2017年九年級寒假生活指導答案彙總（青島出版社）

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(一)文言文閲讀(19分);閲讀下面的文言文，完成1—4題;海瑞，字汝賢，瓊山人;時世宗享國日久，不親朝，深居西苑，專意齋醮;(明穆宗隆慶)三年夏，以右僉都御史巡視撫應天十府;帝屢欲召用瑞，執政陰沮之，乃以為南京右都御史;(取材自《明史?海瑞傳》);注：①脱粟：糙米飯;1.下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是(3;A.署南平教諭署：委任;B.墨者多自免去

　　(一)文言文閲讀(19分)

閲讀下面的文言文，完成1—4題。

海瑞，字汝賢，瓊山人。舉鄉試，署南平教諭，遷淳安知縣。布袍脱粟①，令老僕藝蔬自給。總督胡宗憲嘗語人曰：“昨聞海令為母壽，市肉二斤矣。”都御史鄢懋卿行部過，供縣甚薄，抗言邑小不足容車馬。懋卿恚甚，然素聞瑞名，為斂戚去。

時世宗享國日久，不親朝，深居西苑，專意齋醮。督撫大吏爭上符瑞，禮官輒表賀。廷臣無敢言時政者，瑞獨上疏。帝得疏，大怒，抵之地，顧左右曰：“趣執之，無使得遁!”宦官黃錦在側曰：“此人素有痴名。聞其上疏時，自知觸忤當死，市一棺訣妻子，待罪於朝，僮僕亦奔散無留者，是不遁也。”帝默然。少頃復取讀之，日再三，為感動太息。

(明穆宗隆慶)三年夏，以右僉都御史巡視撫應天十府。屬吏憚其威，墨者多自免去。有勢家朱丹其門，聞瑞至，黝之。中人監織造者，為減輿從。素疾大户兼併，力摧豪強，撫窮弱。貧民田入於富室者，率奪還之。下令飈發凌厲②，所司惴惴奉行，豪有力者至竄他郡以避。而奸民多乘機告訐，故家大姓時有被誣負屈者。又裁節郵傳宂費，士大夫出其境率不得供頓，由是怨頗興。都給事中舒化論瑞，滯不達政體，宜以南京清秩處之，帝猶優詔獎瑞。已而，給事中戴鳳翔劾瑞庇奸民，魚肉縉紳，沽名亂政，遂改督南京糧儲。將履新任，會高拱掌吏部，素銜瑞，並其職於南京户部，瑞遂謝病歸。新 課 標 第 一 網

帝屢欲召用瑞，執政陰沮之，乃以為南京右都御史。諸司素偷惰，瑞以身矯之。提學御史房寰恐見糾擿③，欲先發，給事中鍾宇淳復慫恿，寰上再疏醜詆。瑞亦屢疏乞休，慰留不允。十五年，卒官。贈太子太保，諡忠介。

(取材自《明史?海瑞傳》)

注：①脱粟：糙米飯。②飈發凌厲：氣勢猛然。③糾擿(zhí)：舉發糾正 。

1.下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是(3分)( )

A.署南平教諭 署：委任

B.墨者多自免去 墨：古代刑法之一，在臉上刺字後塗上墨

C.執政陰沮之 陰：暗中，祕密

D.素疾大户兼併 疾：憎惡、痛恨

解析：本題考查理解常見文言實詞在文中的含義的能力。B項“墨”，指貪w，不廉潔。

答案：B

2.下列句子全部直接表現海瑞正直剛毅、敢作敢為的一組是(3分)( )

①布袍脱粟，令老僕藝蔬自給

②廷臣無敢言時政者，瑞獨上疏

③日再三，為感動太息

④中人監織造者，為減輿從

⑤力摧豪強，撫窮弱

⑥諸司素偷惰，瑞以身矯之

A. ③⑤⑥ B.①③④

C.①②④ D.②⑤⑥

解析：本題考查篩選文中的信息的能力。①説明海瑞廉潔為官;③和④分別是從皇上和任江南織造的宦官的反應來間接表現。均不符合題意。排除①③④，故選D項。

答案：D

3.下列對原文的理解和分析，不正確的一項是(3分)( )

A.海瑞遷淳安知縣時，為政清廉，潔身自愛，平時穿布袍，吃粗糧糙米，讓老僕人種菜自給自足。聽説他為老母親祝壽，才買了二斤肉。

B.明世宗在位久了，不理政務而齋戒修道。無人敢言，海瑞獨自上疏。皇帝讀了奏章，十分憤怒，把 奏章扔在地上，下令左右把他逮起來。

C.海瑞推行政令氣勢過於猛烈，有些奸民乘機告狀，世家大姓有被誣受冤的。朝中多名官員上書陳述他的罪狀，皇上迫於壓力讓他解職而去。

D.海瑞再次上任後，仍然剛正果敢，提學御史房寰害怕被檢舉揭發，惡人先告狀，上疏誹謗海瑞。海瑞也多次上疏請求退休，但皇帝沒有同意。

解析：本題考查分析和概括文章內容的能力。C項中“皇上迫於壓力讓他解職而去”的説法有誤，原文中“帝猶優詔獎瑞”“……瑞遂謝病歸”可作為佐證。

答案：C

4.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)

(1)聞其上疏時，自知觸忤當死，市一棺訣妻子，待罪於朝，僮僕亦奔散無留者，是不遁也。(5分) 譯文：_______________________________________________

_______________________________________________________

(2)已而，給事中戴鳳翔劾瑞庇奸民，魚肉縉紳，沽名亂政，遂改督南京糧儲。(5分)

譯文：_______________________________________________

_______________________________________________________

解析：本題考查理解並翻譯文中的句子的能力。(1)句中，“忤”譯為“冒犯”;“市”譯為“買”;“遁”譯為“逃跑”。(2)句中，“已而”譯為“不久”;“劾”譯為“彈劾”;“魚肉”，名詞活用為動詞，譯為“把……當作魚肉”，也可引申為“迫害”之意;“縉紳”，借代用法，譯為“士大夫”。

答案：(1)聽説他上疏時，自己知道冒犯該死，買了一個棺材，和妻子訣別，在朝廷聽候治罪，奴僕們也四處奔散沒有留下來的，是不會逃跑的。

(2)不久，給事中戴鳳翔彈劾海瑞庇護奸民，迫害士大夫(把士大夫當作魚肉)，沽名釣譽破壞政事，於是改調海瑞去任南京糧儲之職。

參考譯文：

海瑞，字汝賢，瓊山人。中舉人後代理南平縣教諭，遷淳安知縣。穿布袍、吃粗糧糙米，讓老僕人種菜自給。總督胡宗憲曾告訴別人説：“昨天聽説海縣令為老母祝壽，才買了二斤肉啊。”都御史鄢懋卿巡查路過淳安縣，酒飯供應的十分簡陋，海瑞高聲宣言縣邑狹小不能容納眾多的車馬。懋卿十分氣憤，然而他早就聽説過海瑞的名字，只得收斂威風而離開。

當時，明世宗在位時 間長了，不去朝廷處理政務，深居在西苑，專心致志地設壇求福。總督、巡撫等大吏爭着向皇帝貢獻有祥瑞徵兆的物品，禮官總是上表致賀。朝廷大臣沒有人敢説時政的，海瑞單獨上疏。嘉靖皇帝讀了海瑞上疏， 十分憤怒，把上疏扔在地上，對左右説：“快把他逮起來，不要讓他跑掉。”宦官黃錦在旁邊説：“這個人向來有傻名。聽説他上疏時，自己知道冒犯該死，買了一個棺材，和妻子訣別，在朝廷聽候治罪，奴僕們也四處奔散沒有 留下來的，是不會逃跑的。”皇帝聽了默默無言。過了一會又讀海瑞上疏，一天裏反覆讀了多次，為上疏感到歎息。

隆慶三年夏天，以右僉都御史身份巡撫應天十府。屬吏害怕他的威嚴，貪官污吏很多自動免去。有顯赫的權貴把門漆成紅色的，聽説海瑞來了， 改漆成黑色的。宦官在江南監織造，因海瑞來減少了輿從。海瑞早就憎恨大户兼併土地，全力摧毀豪強勢力，安撫窮困百姓。貧苦百姓的土地有被富豪兼併的，大多奪回來交還原主。推行政令氣勢猛烈，所屬官吏恐懼奉行不敢有誤，豪強甚至有的跑到其他地方去躲避。而有些奸民多乘機揭發告狀，所以世家大姓不時有被誣陷受冤枉的人。又裁減郵傳宂費，士大夫路過海瑞的轄區大都得不到很好的張羅供應，因此怨言越來越多。都給事中舒化説海瑞迂腐滯緩不通曉施政的要領，應當用南京清閒的職務安置他，皇帝還是用嘉獎的語言下詔書鼓勵海瑞。不久，給事中戴鳳翔彈劾海瑞庇護奸民，魚肉士大夫，沽名釣譽破壞政事，於是被改任南京糧儲。海瑞要到新任上去，正遇上高拱掌管吏部，早就仇恨海瑞，把海瑞的職務合併到南京户部當中，海瑞因此以病為託辭，回到瓊山老家。

皇帝屢次要召用海瑞，主持國事的閣臣暗中阻止，於是任命為南京右都御史。諸司向來苟且怠慢，海瑞身體力行矯正弊端。提學御史房寰恐怕被舉發糾正要先告狀，給事中鍾宇淳又從中慫恿，房寰再次上疏誹謗誣衊海瑞。海瑞也多次上疏請求退休，皇帝下詔慰留不允許。萬曆十五年，死於任上。朝廷追贈海瑞太子太保，諡號忠介。

　　(二)古代詩歌閲讀(11分)

閲讀下面這首詩，完成5—6題。

偶見

[明]徐禎卿

深山曲路見桃花，馬上匆匆日欲斜。

可奈玉鞭①留不住，又銜春恨到天涯。

注：①玉鞭：馬鞭。

5.詩中“留不住”指留不住什麼?全詩表現了詩人怎樣的心情?(5分)

答：_______________________________________________

___________________________________________________

解析：本題考查鑑賞詩歌意象和思想感情的能力。“可奈玉鞭留不住”是這首詩中的第三句，按照“起承轉合”的規律，這一句是在前兩句的基礎上的“轉”句。詩人的“玉鞭”留不住的是“落日”，更是那匆匆而逝的時光。

答案：“留不住”指留不住落日，留不住匆匆而逝的時光。行進在曲折的深山小路上，孤獨寂寞，偶見路旁灼灼的桃花，不禁春興大起，驚喜異常。本應駐足留戀，無奈天色將晚，紅日西斜，手中的馬鞭也奈落日不得，只能催馬匆匆行路，空留美景於身後。全詩表現了詩人慾賞春景而不得的無奈心情。

6.你認為這首詩的詩眼是什麼?請簡要分析。(6分)

答：____________________________________________________

_______________________________________________________

解析：本題考查鑑賞詩歌語言的能 力。“詩眼”指的是詩的點睛傳神之筆。它有兩種表現形式：一種是詩詞句中最精煉傳神的某個字，以一字為工;一種是全篇最精彩和關鍵性的詩詞句子，是一篇詩詞的主旨所在。詩眼常在詩詞的關鍵部位，具有統攝全篇的作用。本首詩寫作者見春景、感落日，那“春恨”自然成為統攝全篇的詞了。

答案：春恨。欲賞春景而不得的無奈，不禁引發詩人對春天的悵恨之情，引發對人生缺憾的悲慨，落日留不住，美景留不住，韶華易逝。而漂泊天涯的遊子，又不知經歷過多少回的離愁別恨。“春恨”二字，將旅途偶見的感觸昇華，擴大了詩的內涵。

　　第二組(30分)

(一)文言文閲讀(19分)

閲讀下面的文言文，完成1—4題。

元德秀者，河南人，字紫芝。開元二十一年登進士第。

德秀少孤貧，事母以孝聞。開元中，從鄉賦，歲遊京師。不忍離親，每行則自負板輿，與母詣長安。登第後，母亡，廬於墓所，食無鹽酪，藉無茵席，刺血畫像寫佛經。久之，以孤幼牽於祿仕，調授邢德秀早失恃怙，縗①麻相繼，不及親在而娶。既孤之後，遂不娶婚。族人以絕嗣規之，德秀曰：“吾兄有子，繼先人之祀。”以兄子婚娶，家貧無以為禮，求為魯山令。先是，墮車傷足，不任趨拜，汝郡守以客禮待之。新|課 |標|第|一|網

部人為盜，吏捕之，繫獄。會縣界有猛獸為暴，盜自陳曰：“願格殺猛獸以自贖。”德秀許之。胥吏曰：“盜詭計苟免，擅放官囚，無乃累乎?”德秀曰：“吾不欲負約。累則吾坐，必請不及諸君。”即破械出之。翌日，格猛獸而還。誠信化人，大率此類。

秩滿，南遊陸渾，見佳山水，杳然有長往之志，乃結廬山阿。歲屬飢歉，庖廚不爨，而彈琴讀書，恬然自得。好事者載酒餚過之，不擇賢不肖，與之對酌，陶陶然遺身物外。琴觴之餘，間以文詠。率情而書，語無雕刻。所著《季子聽樂論》《蹇士賦》，為高人所稱。

天寶十三年卒，時年五十九，門人相與諡為文行先生。士大夫高其行，不名，謂之元魯山。 (選自《舊唐書?列傳第一百四十》)

注：①縗：舊時的喪服。

1.對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是(3分)( )

A.黜陟使上聞 聞：報告

B.族人以絕嗣規之 規：約束

C.累則吾坐 坐：獲罪

D.好事者載酒餚過之 過：拜訪

解析：本題考查理解常見文言實詞在文中的含義的能力。B項“規”是“勸告”的意思。

答案：B

2.以下各組句子中，全都屬於元德秀“高行”的一組是(3分)( )

①不忍離親，每行則自負板輿，與母詣長安

②母亡，廬於墓所，食無鹽酪，藉無茵席

③以孤幼牽於祿仕，調授邢州南和尉

④不及親在而娶。既孤之後，遂不娶婚

⑤累則吾坐，必請不及諸君

⑥門人相與諡為文行先生

A.①②④⑤ B.②③⑤⑥

C.②③④⑥ D.①③④⑤

解析：本題考查篩選文中的信息的能力。③只是敍述元德秀被任用之事;⑥不是元德秀的“高行”，是別人對他的評價。排除③⑥，故選A項。

答案：A

3.下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是(3分)( )

A.元德秀孤苦無依，依照法令領俸祿做官，出任邢州南和尉。後來，因為治理事務有很好的政績，又得到提拔，做了龍武錄事參軍。

B.元德秀趕不上在父母活着時娶妻，於是不肯結婚。因為侄子結婚娶妻，家裏窮沒有什麼可以拿來辦婚禮，所以請求作魯山縣令。

C.到魯山上任時，德秀從車上掉了下來，不幸摔傷了腳，不能慢跑拜禮，但還是用對待客人的禮節對待郡守長官。

D.元德秀淡泊名利，安於貧賤，晚年定居陸渾山，寄情山水，所著文章得到了思想行為高尚的人的讚揚。

解析：本題考查分析和概括文章內容的能力。C項中元德秀摔傷腳和做魯山令的前後時間錯，摔傷腳是在做魯山令之前;説“用對待客人的禮節對待郡守長官”也錯，應是汝郡郡守用客禮來對待元德秀。

答案：C

4.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)

(1)即破械出之。翌日，格猛獸而還。(5分)

譯文：__________________________________________________

_______________________________________________________

(2)士大夫高其行，不名，謂之元魯山。(5分)

譯文：____________________________________ ______________

_______________________________________________________

解析：本題考查理解並翻譯文中的句子的能力。(1)句中，“出”譯為“放出”;“格”譯為“殺”;省略句式翻譯時應把省略的內容補出來。(2)句中，“高”，意動用法，譯為“認為……高”;“名”，作動詞，譯為“呼名，叫名字”;“謂”譯為“叫，稱”。

答案：(1)於是打開枷鎖放出偷盜者。第二天，(偷盜者)殺了猛獸回來了。

(2)士大夫認為德秀品性高潔，不直呼他的名字，稱他元魯山 。

參考譯文：

元德秀，河南人，字紫芝。唐朝開元二十一年中 進士。

德秀小時候喪父，生活貧苦，侍奉母親因孝順而聞名。開元年間，由鄉里舉薦，常年在京城遊學。不忍心離開母親，每次出行就自己肩負板輿(揹着母親)，和母親一起到長安。中進士後，母親去世。在母親墓地之側建廬居孝，不吃鹽，不吃酪，睡覺時底下不墊茵席，刺出血來畫像寫佛經。時間長了，憑着是孤兒，人又小，(按照法令)領俸祿做官，調任邢州南和尉。輔佐治理事務有很好的政績，黜陟使向皇上報告了，(朝廷)召他任龍武錄事參軍。

德秀早年失去了父母，接連為父母服喪，沒有趕上在父母活着的'時候娶妻。成為孤兒後，就不再娶親。元氏家族的人用絕後來規勸他，德秀説：“我的哥哥有兒子，可以承繼先人的香火。”因為侄子結婚娶妻，家裏窮沒有什麼可以拿來辦婚禮，所以請求作魯山縣令。這之前，德秀從車上掉下來摔傷了腳，不能慢跑拜禮，汝郡郡守便用客禮來對待他。

縣中有個人偷盜，官吏逮捕了他，關在牢裏。恰好魯山境內有猛獸作亂，偷盜者自己説：“願意拼殺了猛獸來贖自己的罪。”德秀答應了他。官吏説：“這盜人使用詭計只求逃走，你擅自放走了官

府的囚犯，豈不是(要受到)牽累嗎?”德秀説：“我;任官期滿，德秀向南遊覽陸渾山，看見了好山水，不期;天寶十三年德秀故去，時年五十九歲，門人共同諡他為;(二)古代詩歌閲讀(11分);閲讀下面這首宋詞，完成5—6題;宋城子;[南宋]李好古;平沙淺草接天長;注：①中行：中行説，西漢文帝時太監，後降匈奴，成;5.從全詞看，“徒感慨”“空悵望”分別表達了作者;答：__

府的囚犯，豈不是(要受到)牽累嗎?”德秀説：“我不想違反承諾，受到牽連我一個人獲罪，一定請求不牽連諸位。”於是打開枷鎖放出偷盜者。第二天，(偷盜者)殺了猛獸回來了。(德秀以)誠信感化他人，大多都是這種做法。

任官期滿，德秀向南遊覽陸渾山，看見了好山水，不期然便有了長期隱居的想法，於是在山岡上修了房子。有一年遇到饑荒，廚房裏煙火不生，而德秀彈琴讀書，怡然自得。好事的人拿着酒和菜餚拜訪他，德秀不分賢能與否，都和他對飲，樂陶陶地，超然物外。彈琴喝酒之外，偶爾吟詩作文。任情而寫，語言沒有雕琢。他所著的《季子聽樂論》《蹇士賦》，受到高人稱讚。

天寶十三年德秀故去，時年五十九歲，門人共同諡他為文行先生。士大夫認為德秀品性高潔，不直呼他的名字，稱他元魯山。

　　(二)古代詩歌閲讀(11分)

閲讀下面這首宋詞，完成5—6題。

宋城子

[南宋]李好古

平沙淺草接天長。路茫茫 ，幾興亡。昨夜波聲，洗岸骨如霜。千古英雄成底事，徒感慨，漫悲涼。 少年有意伏中行①，馘②名王，掃沙場。擊楫中流，曾記淚沾裳。欲上治安③雙闕遠，空悵望，過維揚。

注：①中行：中行説，西漢文帝時太監，後降匈奴，成為漢朝大患。②馘(ɡuó)：割耳朵。③治安：賈誼曾給文帝上《治安策》。

5.從全詞看，“徒感慨”“空悵望”分別表達了作者怎樣的思想感情?(5分)

答：___________________________________________________

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解析：本題考查歸納詩歌思想感情的能力。首先要掃清字詞障礙，“底事”指“什麼事”，“漫”指“徒然、白白地”，“雙闕”指“京都”。其次，整體把握詩歌的結構和內容。上闋先寫景，後抒情;下闋先 敍事，後抒情。所以回答“徒感慨”“空悵望”這兩種感情所包含的具體含義，應結合上文鋪陳的內容，所以答題要點包括兩個，一是闡釋詩歌大意;二是指出“徒感慨”“空悵望”的具體內容。

答案：上闋既描寫了揚州經過戰爭劫難後的荒涼景象，又陳述了古往今來的英雄都隨着時間消逝的史實，在此基礎上，“徒感慨”表現了作者對歷史興衰、英雄已逝的深沉思索與感歎。下闋作者 先寫自己以前的志向遠大，但隨着時間的流逝，壯志成空，“空悵望”抒發作者年華已逝、壯志難酬的惆悵心情。

6.這首詞主要運用哪些表現手法?請列舉出兩種，並作簡要分析。(6分)

答：_____________ ______________________________________

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解析：本題考查鑑賞作品表現手法的能力。從全詞的角度鑑賞主要運用的表現手法，一般不從修辭角度入手。其次，正確定位詩歌類型(敍事、説理、描寫抒情)，這首詩屬於抒情詩歌：上闋從情景關係入手;下闋敍事抒情，抓住敍事部分用典抒情的特點，以及今昔感情的對照等角度賞析;另外詩歌感情信息的詞眼頗多，也屬於直接抒情。

答案：①借景抒情。作者運用單調的景物形成一幅遼遠、悽迷的意境，抒發了作者對國事的擔憂、惆悵的心情。②用典。作者運用“少年有意伏中行，馘名王”“擊楫中流”等典故書寫自己年輕時的雄

心壯志。③直接抒情。作者運用“徒感慨，漫悲涼”“空悵望”抒發悲傷、惆悵之情。④對比。作者把年輕時的遠大理想與現在的願望成空進行對比，寫出作者的失落之情。