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關於社團活動教案模板六篇

校園1.43W

在教學工作者開展教學活動前,就有可能用到教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。那麼應當如何寫教案呢?以下是小編整理的社團活動教案6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於社團活動教案模板六篇

社團活動教案 篇1

一、指導思想:

中國書法歷史悠久,博大精深,不但有着鮮明的藝術性和廣泛的實用性,而且自身還藴藏着豐富的德育因素。注重挖掘這些因素,並恰當地將其融合、滲透在教學當中,對培養學生良好的道德情操,提高他們自身的道德素養和知識水平會大有裨益。因此,本學期的硬筆書法社團活動根據書法的自身特點,並結合學生的認知規律特設計以下教學計劃:

二、教學目標:

1、在書法學習中,使學生養成良好規範的書寫姿勢和執筆姿勢,掌握基本的硬筆書法技巧,熟練書寫。低年級學生重點書寫漢字基本筆畫;基本掌握漢字的結構要領、書寫要領。高年級重點練習字的筆畫,熟練掌握漢字的結構,書寫要領以及基本的書寫章法。

2、通過書法練習,培養學生專心致志、持之以恆的學習態度。 3、讓學生接觸書法,愛好書法,學有所用。

三、教學措施

(一)精選學習內容

首先,選好教材,闡明學習書法道理、增強學習勇氣。在教學中要使學生明白,書法不是高不可攀的。

其次,創造學書氣氛、形成專注心境。要求學生臨帖寫字時要排除雜念做到平心靜氣、專心致志。

(二)教給正確方法

在書法教學中首先要教給學生正確的執筆運筆姿勢,執筆輕重的調控,書寫坐姿、站姿等要領;

其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法,如看筆跡,悟其運筆過程,看結體悟其組合規律,臨帖時“字數宜少、遍數宜多”等;再次是要求學生注意寫字衞生。

(三)加強書法訓練

漢字書寫,落筆的輕重,結構的疏密,運行的緩急,氣勢的強弱,均有章法可循,訓練學生遵守漢字書寫規律。書寫內容為課內外文章、詩詞、對聯或名言、警句之類。從而培養學生虛心、誠懇、一絲不苟的學習態度。

四、 活動內容

1、使學生了解一些簡單的書法常識,(硬筆書法種類、常用工具、基本的使用方法)。

2、書寫楷書,以描紅、臨貼為主進行教學。 3、給學生自己創作作品的時間和空間。 4、欣賞名人名作提高欣賞水平。

五、活動要求

1、組織學生按時參加活動,並保持室內清潔。

2、每週四下午地校課進行活動,小組成員必須準時到達書法教室。 3、硬筆書法小組成員應嚴格遵守紀律,不準在室內大聲喧譁,不準做與書法練習無關的事。 4、按時完成每次老師佈置的作業。 5、愛護教室內的設施和用品。 六、活動想法

希望一、二年級的學生能通過參加書法社團活動開始,認真寫字,

用自己去影響班級的'每一位同學,更希望他們為將來的鋼筆字、毛筆書法打好基礎,成為一名小小書法家。

為了體現學生一個時期的書法學習程度,給學生提供展示的機會。本學期計劃開展如現場寫字、書法作品展覽,建議班級開展寫字園地,組織學生參加校外各類書法競賽等。

社團活動教案 篇2

地點:多媒體教室

  內容:音標

一、熱身:唱26個英語字母唱

二、學習單元音

三、學習雙元音

四、學習輔音音標,並結合單詞,學習拼讀。

五、總結歸納,結合實際,根據音標寫出單詞。

Ii Jj Rr Ss

社團活動教案 篇3

  一、活動目的

全面貫徹黨的教育方針,充分體現我校的辦學特色和辦學理念,以育人為宗旨,全面實施素質教育為核心,以培養學生的實踐能力和創新精神為重點,以社團活動為契機,豐富校園課餘文化生活,激發學生學習興趣,促進學生多元化發展,切實減輕學生的課業負擔。滿足學生運動技能,藝體素質,心理素質和社會適應能力發展的需要,促進學生個性的健康發展,塑造健全的人格,形成有利於促進學生健康成長的校園特色文化,不斷提高學生的綜合素質,讓實驗中學真正成為每個學生成長、成功的搖籃。

  二、活動目標:

1、通過組織多種社團活動,使學生可以根據自己的興趣和愛好,自主地、有選擇地參加書畫、文藝、體育、計算機等方面的活動,以發展他們的興趣和特長。

2、通過組織學生參加多種實踐活動,使他們課內所學到的知識得到鞏固和加深,同時獲得更多展示的平台,增強自信心和表現力,為他們掌握課內基礎知識提供廣闊的智力背景。

3、培養學生健體審美能力,增長知識,發展智力,讓學生在活動中學有所樂,學有所獲,學有所用。

4、通過引導學生參加富有教育意義的活動,使他們受到良好的思想品德教育,豐富校園文化。

5、通過組織學生參加有益的文娛、體育活動,獲得科學的休憩,使他們生活愉快,身心健康。

  三、活動原則

堅持鼓勵引導和學生自主選擇相結合的原則。學生是社團活動小組的主體,原則上可根據自己的興趣、愛好和需要,自願地選擇活動項目,但限於場地設施和教師因素,只能預先規定好各班人數,指導教師和班主任應根據學生的特長實際和意願做好引導分組,嚴格控制人數。活動由各級部主任負責組織學生報名工作,班主任具體落實負責動員、報名、管理、監督;對本班學生興趣、愛好進行調查瞭解,每位學生最多報一項。學生對要參加的社團活動小組要有充分的瞭解,對相應的項目最好有一定基本功。

  四、活動要求

為確保活動正常有效地開展,做到計劃、組織、輔導、活動內容的落實,學校從人員、時間、制度等方面加強管理,具體要求如下:

1、每個活動小組負責人制定切實可行的培養目標,每學期制訂活動計劃(含學期活動進度表),每次活動應嚴格按計劃精心組織,並認真做好相關活動記錄。

2、社團活動小組成員必須按規定時間、地點參加活動,不能無故缺席。活動課前5分鐘的預備時間,教師要帶領學生準備活動器材等,及時到位。

3、指導教師要做好活動期間的常規教育和管理工作,建立點名制,記錄每次學生參與情況,要加強與班主任的聯繫,不可隨意讓學生退出活動班組。做好活動室內物品保管、門窗關鎖工作。

4、班主任協助指導教師管理學生參加社團活動出勤與紀律,學生在社團小組的行為表現納入班級常規管理。

5、學校將對各擔任社團活動小組的指導老師進行科學合理的評價。社團活動過程中要注重學生興趣的培養,讓學生盡情展現自我是我們學校社團活動開展的宗旨,也是我們的目標。因此更注重過程性評價和活動成果展示,輔導老師平時要注意收集學生作品,並採取創造性方式展示學生的活動成果,學校也將適時組織活動成果彙報展示會。同時,指導老師也要組織學生積極參加各級各類比賽並獲得好成績。

6、每次活動前指導教師一定要備好課,活動課教程要體現理論與實踐相結合、循序漸進的特點,同時更貼近學生生活經驗及興趣,學期末學校將組織活動課教程評比活動,評比結果記入教師年終考核。

  五、活動內容

活動項目確定符合“八個性”:一是多樣性,滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生髮展的需要;二是專業性;三是藝術性;四是健身性;五是趣味性;六是學科性;七是滲透性,八是教育性,所有的活動都堅持育人為本,遵循學生心身發展的規律,有利於學生的健康成長。根據我校的實際情況及學生的興趣愛好,本學期我校擬開展以下幾方面的社團活動小組活動:

1、藝術類:國畫、素描、硬筆書法、軟筆書法、聲樂、管絃樂、舞蹈。

2、體育類:籃球、乒乓球、羽毛球、長跑。

3、其它類:心靈寫作、趣味數學、英語夢想劇場、物理創新實驗、化學創新實驗。

  六、組織與管理

各社團活動要確保五落實:組織落實、人員落實、場地落實、時間落實、輔導落實;每個活動社團認真組織,精心安排,確保安全事故為零。

1、各社團活動小組指導教師、活動地點、活動人員安排,見附表。

2、活動時間:下午第四節課為各社團活動小組活動時間。確保做到計劃、組織、輔導、活動內容的落實。

3、活動計劃:各社團小組在活動實施前必須制定本學期具體可行的活動計劃,上交一份備查,各組教師不得私自更改活動計劃。

4、學生管理:各組教師不得私自增加學生,須經學校批准同意方可增加。教師要嚴格管理學生考勤,對於累計三次無故缺勤者以及自動退出社團的學生,應及時作好記錄並上報學校或所在班級的班主任。

5、檢查監督:學校每週檢查一次課外社團小組的活動情況並記錄,對於管理混亂鬆懈的課外社團小組,在考核時將酌情處理。

6、成果展示:各社團小組應在活動計劃中明確本組活動成果的形式,展示時間和方式。成果形式可以是展覽、彙報表演、技能展示、參加比賽取得名次等,要求每學期有一次成果展示。

7、學校領導成員不定期地進行跟蹤檢查指導,不斷總結好的活動經驗,相互學習,相互推廣。

8、檔案建設:

1、點名冊。

2、社團學期活動計劃(附在活動教程裏)。

3、社團活動教程(A4紙打印)。

4、社團活動記錄(活動照片或影像資料)。

5、階段性訓練成果展示。

6、學期末社團活動總結。

社團活動教案 篇4

為了培養學生的創新精神與實踐能力,豐富學生的課餘生活,開拓學生視野,提高學生的非智力因素。全面推進素質教育,開創教育教學改革的新局面。為了激發學生參加活動的願望和要求,提高學生參與的積極性和自覺性,使他們具有自覺接受教育和鍛鍊的最佳心理狀態,使學生每次參加活動都能既滿足各自需要,樂意參加,又確實增長見識,有所得益。結合我校的實際情況,本期體育社團活動開展情況如下:

一、活動課程設置:

根據我校的實際情況,本着“活動應豐富多彩,富有吸引力;充分發揮學生的積極性主動性;課堂教學和課外活動互相配合,互相促進;符合學生的年齡特徵,照顧學生的興趣和特長;因地、因校制宜”的五大原則。切實減輕學生學習負擔,在活動中學習,在活動中進步,根據學生的年齡特徵、心理特徵及興趣愛好,課程設置如下:

1.乒乓球、2.羽毛球、3.籃球、4.跳繩、5.跑步

二、活動時間安排:

每天上午大課間時間、課外活動時間。

三、社團組織:

負責人:楊華江

成員:各班班主任

四、後勤保障組:

負責教學、活動設備的調劑和添置,保障興趣活動的順利開展

五、活動安全注意事項:

1、穿運動鞋參加活動,衣着寬鬆,儘可能穿運動服裝,不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品;

2、在指定位置進行規定項目活動,不能擅自進行其他項目活動,更不能亂竄亂跑;

3、要根據身體情況開展活動,如有身體不適或受傷應立即告知老師;

4、活動時,同學間要互相協作、謙讓,互相幫助,共同做好安全保護工作,不能互相吵鬧、爭執甚至打架。

六、指導教師職責:

1、要加強安全教育,並使學生掌握必要的安全防範知識。

2、按活動方案准備活動器材,做好安全檢查工作。

3、檢查學生衣着,瞭解學生的健康狀況,合理安排運動量。

4、活動時,要做好組織及安全防護工作,防止傷害事故發生。

5、如有意外傷害事故,要嚴格按照《傷害突發事件處理辦法》進行處理。

6、及時做好活動記錄,隨時接受各級督查。

7、和學生一起參與活動,不能做聊天、乘涼等活動。

8、活動領導小組加強督導,認真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將活動時間移作它用,並確保活動安全。

七、安全措施

(一)體育社團活動意外傷害預防預案

1、要求指導老師牢固確立安全第一的意識,把學生上課及活動安全放在首要位置。指導老師對社團成員情況瞭如指掌,做到心中有數,確保活動安全。

2、要組織學生召開《加強體育課運動安全》的會議,使學生們瞭解運動安全知識、運動安全技巧,明確安全運動的重要。

3、每次社團活動,都要制定相應的安全措施。

(1)要用的器材、場地進行安全檢查,確保使用安全。

(2)指導老師要根據不同體質的學生安排不同運動量的項目,絕不能“一視同仁”;建議身體欠佳者見習或小運動量練習與活動,確保運動安全。

(3)社團成員必須做好充分的準備活動,使學生們充分認識到準備活動的重要性,積極預防運動傷害的出現。

(4)教育學生活動時要膽大心細,特別注意自我保護及學生間的保護與幫助,注意力集中,安全第一。

4、活動場地設施都有專人負責管理,定期檢查、維修和保養,確保使用安全。

(二)應急預案。

1、活動時遇有學生髮生暈倒、抽搐等中暑症狀,立即將其送往衞生院救治,嚴重者由學校衞生老師陪同立刻送往醫院,並及時向學校領導彙報。

2、活動時遇有學生四肢無力、面色蒼白等症狀,立即將其安置陰涼通風處,給予補充水份,並將其送往衞生院救治。

3、體育活動時,老師應時時觀察學生的運動狀況,如在課上一旦有運動性傷害事故發生,教師們要沉着冷靜,安全應急處理小組在第一時間對事故做出判斷,及時處理解決問題,不得以任何理由拖延。

4、學生運動時一旦發生傷害事故,要沉着冷靜,及時彙報老師,安全應急處理小組立刻對事故作出判斷並加以處理解決。

5、對學生進行專項安全教育,進行體育活動意外傷害事故應急預案的演練,提高學生自我保護意識及處理突發事件的能力,以便發揮應急預案的最大效用。

(三)突發性傷害事件處理辦法:

1、傷情發生後,在場教師必須第一時間對傷者進行處理,瞭解傷者情況、判斷傷情,傷害嚴重必須立即通知學校領導,並及時送醫院觀察治療或打120急救。

2、及時通知家長或監護人,妥善做好溝通、安慰工作。

3、保護現場,瞭解事故發生經過,調查事故原因,作好有關記錄並保護現場,採集有關證據,以利於對事故做到事實清楚,責任明確。

XX鎮XX體育社團

社團活動教案 篇5

地點:多媒體教室

內容:

身體各個部位

一、 學習身體的各個部位的名稱。<

二、學習用英語表達各個部位:

head face hand eye nose ear mouth arm neck foot leg body

三、學習表達:I have 句型。

四、做遊戲

五、設置情境,結合所學內容進行交際。

社團活動教案 篇6

一、活動課程設置:

根據我校的實際情況,本着“活動應豐富多彩,富有吸引力;充分發揮學生的積極性主動性;課堂教學和課外活動互相配合,互相促進;符合學生的年齡特徵,照顧學生的興趣和特長”的原則,切實減輕學生學習負擔,在活動中學習,在活動中進步,根據學生的年齡特徵、心理特徵及興趣愛好,體育社團活動項目如下:

1呼啦圈2、踢毽子3、小跳繩(花樣跳繩)4、大跳繩5、板羽球6、小皮球7、沙包遊戲8、壘球9、跳橡皮筋10、籃球11、拔河12、乒乓球、13羽毛球14、遊戲。15、足球

備註:1至6年級花樣跳繩

1年級毽子或小跳繩

2年級足球、毽子(以足球為主)3至4年級呼啦圈或沙包5至6年級板羽球或大跳繩

二、活動安全注意事項:

1、穿運動鞋參加活動,衣着寬鬆,儘可能穿運動服裝,不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品。

2、在指定位置進行規定項目活動,不能擅自進行其他項目活動,更不能亂竄亂跑。

3、要根據身體情況開展活動,如有身體不適或受傷應立即告知老師。

4、活動時,同學間要互相協作、謙讓,互相幫助,共同做好安全保護工作,不能互相吵鬧、爭執甚至打架。

三、指導教師職責:

1、要加強安全教育,並使學生掌握必要的安全防範知識。

2、檢查學生衣着,瞭解學生的健康狀況,合理安排運動量。

3、活動時,要做好組織及安全防護工作,防止傷害事故發生。

4、如有意外傷害事故,要嚴格按照《傷害突發事件處理辦法》進行處理。

5、和學生一起參與活動。

四、安全措施

1、要求指導老師牢固確立安全第一的意識,把活動安全放在首要位置。

2、對學生進行安全教育,使學生們瞭解運動安全知識、運動安全技巧,明確安全運動的重要。

3、每次體育社團活動,都要制定相應的安全措施。

五、活動安排

1、踢毽子、足球 一、二年級

2、呼啦圈 三、四年級

3、板羽球 五、六年級

4、小跳繩、足球 一、二年級

5、沙包 三、四年級

6、大跳繩 五、六年級

7、花樣跳繩比賽 三、四年級

8、小皮球、足球 一、二年級

9、壘球 五、六年級