小升中數學命題趨勢的分析
(一)綜合性
主要考查學生的“雙基”,以及知識的綜合運用能力, 如:國小數學的分數、小數的四則混合運算。
運算中要注意:
(1)小數的相加、相減、相除三類運算中的小數點對齊問題;
(2)乘法運算中的乘數與被乘數共有幾位小數,所得的積就有幾位小數,不夠時要補零;
(3)分數的加減運算要注意通分(先找出分母的最小公倍數,再將分子、分母同時擴大相同的倍數 );
(4)帶分數相加減,應將整數、分數部分分別相加減,然後將所得的結果進行合併,如分數部分不夠減,要考慮向整數部分“借”;
(5)分數運算中“約分”的思想是化繁為簡的理論基礎,要將它和關係“重新組合”、“拆項”等結合起來,加以訓練.
(二)延續性
所謂“延續性”是指相關數學知識在以後的學習中是否會重新“遭遇”。從數學體系的角度來看,“函數”的思想、“立體感”的.建立等都是非常重要的。
這些內容在國小數學中往往表現為應用題的列式,圓、圓柱、圓錐、長方體、正方體的識圖、運算與轉化等.
(三)變通性
所謂“變通性”是指學生對相關數學知識的靈活運算的能力。常見的有“發現新規律,定義新運算的能力”、“優化設計(最大、最小)的能力”、“分析推理(執因索果)的能力”、以及“公式的變形與迭代(包括單位換算、數的進制、手錶問題等)的能力”。
-
大學聯考英語聽力技巧大全
文字像精靈,只要你用好它,它就會產生讓你意想不到的效果。所以無論我們説話還是作文,都要運用好文字。只要你能準確靈活的用好它,它就會讓你的語言煥發出活力和光彩。下面,小編為大家分享大學聯考英語聽力技巧,希望對大家有所幫助!大學聯考英語聽力技巧篇1對於即將迎來大學聯考的...
-
個人教學業務工作總結
個人教學業務工作總結總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它能使我們及時找出錯誤並改正,是時候寫一份總結了。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢?以下是小編精心整理的個人教學業務工作總結,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友...
-
大班下學期教學計劃(通用10篇)
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又將開始安排今後的教學工作了,讓我們一起來學習寫教學計劃吧。我敢肯定,大部分人都對這個教學計劃很是頭疼的,以下是小編整理的大班下學期教學計劃,希望對大家有所幫助。大班下學期教學計劃1幼兒發展狀況分析:上本學期我班開展了...
-
開學典禮老師講話稿(通用19篇)
在學習、工作生活中,很多情況下我們需要用到講話稿,講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。相信很多朋友都對寫講話稿感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的開學典禮老師講話稿,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。開學典禮老師講話稿篇1同學們,老師們:大家好。很高興能夠和大...