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(薦)月考反思作文8篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的月考反思作文8篇,歡迎大家分享。

(薦)月考反思作文8篇

月考反思作文 篇1

月考的試卷發下來了,望着這鮮紅但低的分數,更是讓我痛定思痛。

老師見我們都看過了卷子後説:“咱們班這次月考算是全學年中不錯的了,有些同學進步了,但也有一部分同學退步了。”聽老師這麼説我感覺自己是班上最差的,周圍好像有許多鄙視的眼光盯着我,臉上不禁發燙並低下了頭。

我心裏不停地埋怨自己,怎麼這麼差勁,不但有些題不會,就連會做的題也馬虎的一塌糊塗。就拿語文卷子來説丟分最多的是成語填空題,竟然被扣了5分,在家裏爸爸總是讓我沒事的'時候經常翻看成語詞典,平時還給我講成語故事讓我加深印象,可我就是不理會。

再説數學就更讓人沮喪,因為馬虎竟然丟掉了22分,比如:第五大題中的第2題,我將小紅的距離標反了,結果所有的順序全變了。還有第六大題中的第3題,我將活動項目看竄了,結果雖然答案巧合的對了,可是整個過程全都是錯的。計算錯誤在整張卷子中也不少,哎,我怎麼總愛犯馬虎的毛病啊!

這次月考使我反思了不足,明確了以後進步的方向,樹立了信心。我相信,以後考試我一定會取得更好的成績,不會辜負老師和家長對我的希望!

月考反思作文 篇2

本次月考,我的語文考了94分,成績不是很滿意,因為有一道選擇題非常簡單,但是由於我的粗心導致出錯,扣了3分,實在是可惜。其他題錯了,還是錯得心服口服,説明自己這些知識掌握得不夠紮實,老師上課講到的知識和回家閲讀到的如果多加記憶與運用,是可以把分拿回來的,這就告訴自己,今後在課外閲讀上應該加強了。

回顧自己上半學期的學習成績,説實話,是退步了極多的。小測驗成績就能説明問題,這學期第一次測驗到最後的期會考試成績呈現的是一條斜線,是下降的趨勢。再想想上學期的每天晚上,不到十一點多是睡不成的,這是什麼原因呢?在我看來,這個問題好比一個農夫去山上砍柴,刀不鋒利了,花掉了大量時間去砍柴,可收穫是少之又少。這把“刀”好比自己,“刀”的鋒利程度就是自己的學習效率,“柴”就是做過的題和進行過的一次次測試,上半學期語文因為沒有一把鋒利的“刀”,所以導致成績不高。

在下半學期,我努力改變這種現狀,上課時專心聽講,不懂就問,回家後經常複習鞏固,果然有了效果。在學習中,越學越有勁頭,越學越高興,回家後一吃完飯,看了新聞聯播,就開始寫作業。原來寫語文練習冊時要絞盡腦汁想好半天的問題,現在大部分都能解答得比較好,所以在分析中反思,是能把不足發現的`一個好辦法。知道了自己的優勢和弱勢後,就該好好想想今後該怎麼做了。上課認真聽講,把筆記做好,老師問的問題能積極思考併發言,把精力投入到課堂上,爭取不走神,才能保證聽課效率,聽課好了,寫作業速度自然就快了,早點兒寫完作業,按時睡覺,就能保證第二天精力充沛,聽好課,這樣良性循環,學習成績就能保證。

自己的弱勢就是閲讀能力差一些,所以在時間充足的情況下要多做一些閲讀題,增強理解能力,多積累,提高寫作水平。

在這樣的反思後,就要做到:在反思中行動,在反思中提高,爭取更大的進步!

月考反思作文 篇3

這一次月考,雖然不是非常的難,但我還是考的不怎麼樣,語文、數學、英語都考得不怎麼好,所以經過自己深思熟慮之後總結了幾點關於語文、數學、英語幾門題目沒考好的原因,語文主要是閲讀理解和課外,課外文言文沒有拿到分數的原因是因為老師默寫的課外文言文字詞沒有複習,所以在考試中下不了手,閲讀理解主要是老師上課講的時候,我沒有好好聽講才導致內容和結構的特點分不清楚,扣了分。英語是考的最差的.一門,因為我上課的時候,老師講的我沒有認真聽,該背的沒有好好背,默寫總是不過關,才會這樣的。數學是因為考試的時候不動腦子,上課的時候沒有聽,不會做的題目沒有及時問老師,才會這樣的。

經過了這次月考我得到了一些教訓,上課的時候一定要好好聽講,不能走神,該記的要記,該畫的要圈畫,老師佈置的任務要高質量的完成,默寫要當天過關,不懂的知識一定要問老師,這樣成績才能有所進步。

希望下次月考,能取得好成績,加油!

月考反思作文 篇4

開學後的第一次月考馬上就要來臨了,相比現在的學習,七年級真的不算什麼,維持七年級的成績也很難,老師抓的很緊,同學之間暗暗地較量,這次月考,也是對一個人一個月學習的摸底,也是對你學習態度的警示。

説實話,我覺得自己做的並不好,沒有好學生應有的沉穩,沒有好學生的自覺,這讓我的'成績一直在全年級30名徘徊,沒有前進。進了八年級,同學們的較量更加明顯了,下課後沒有了七年級的瘋狂,有的卻是後幾排的學習。身在前幾名的我也不敢放鬆,可是自己好像為“好成績”做的不多。每個人都在為會考努力,拼命的往前擠,自己應該做什麼呢?

政治對於很多人來説都是十分簡單的一項,但是對我,不知為什麼,就是沒有一次上90。筆記做的很詳細,作業很認真的完成了,可是命運之神沒有一次降臨,我迷茫了,自己真的這麼差麼?還是方法不對呢,我開始反思學習政治的方法,發現自己雖然好好作筆記了,但是對筆記的理解不夠強,對題的剖析不夠深。想到這些以後,在這些方面作了一些補救,相信我能在考試中獲得好成績的。

還有就是語文的閲讀,語文雖然不是很弱,但是在好學生中,也算不上好,閲讀在以前扣分很多,但是自從上了段老師的課後,掌握了閲讀的方法,做閲讀就要輕鬆多了。再説作文,以前的我不懂怎麼寫作文,直到段老師給我們講了寫作文的方法,要讀寫同步,自己按着這個方法,寫了很多作文,也感受到了寫作的魅力。

月考還有幾天時間,我相信自己一定會考好的。

月考反思作文 篇5

一次月考完了,這次月考伴隨着八年級的運動會,第一次在有干擾的環境下去進行考試。感覺自己的思路還是不停的被打斷有時候還是會走神。儘管以前一直在做抗干擾也認為自己的抗干擾不至於那麼差,但是一次考試過來明白了,當自己着急的時候只要有稍微的.一點干擾都可以影響到全部。

成績出來了,老師在為我的進步感到高興,而我卻沒有怎麼高興起來,想起這一個月自己確實有在認真的學,可是比起這些來進步自己付出的好像總是多了,收到的效果卻沒有付出的那麼多。更反映出了粗心,不踏實的毛病。

重新開始訓練粗心克服,感覺到非常吃力,一道題要寫三分多而且還是做不對,已經訓練一年按理應該很輕鬆的就過關了,可是到現在還是不行,粗心克服自己總想着是隻要考試的時候專心認真看題就行了,可是到了考試還是有時候看題就是一眼帶過根本沒有看清楚題在幹什麼就開始寫題,寫完後基本就是按照一開始寫題的思路來檢查,檢查一遍認為沒有問題了就交了卷子了。

化學成績一開始自己還是比較滿意,滿分七十考六十五,可是卷子一發下來,就後悔自己的不踏實和粗心了,一個簡單的廣口瓶的填空,因為只看見了圖像集氣瓶卻忽略了裏面裝的是固體,忘記了一開始講廣口瓶中放固體這句話,一眼掃過便讓試卷又扣一分,還有一個填空便是忘卻了最本質的東西答了一個最不靠譜的東西,不審題忘記最本質的東西這是學習中多麼要命的傷。

歷史考試成績這次是一落千丈,以前總是可以在考試之前猜到一些的考點,而這次一個考點都沒有猜到,考試的時候根本就是在憑着感覺瞎答,有時候都不知道自己在卷子上寫的是什麼東西,還是按着以前的舊路子在學習,感覺到真的很吃力,在第一次月考結束的同時我開始擔憂其我的下一次月考,和九年級這不到一年的學習生活,是不是依然學着那麼累。

月考反思作文 篇6

眼間又過了一個星期,我的第一次月考成績出來了,考了班裏第九名,儘管這個成績不太理想,但是我已經盡了我最大的努力了。

首先説一下我的考試情況,語文考了九十九,以前我的語文成績一直不怎麼樣,老是考班裏平均分,有時候連平均分都不到。物理考了八十八,是我有史以來考得最低的一次。數學考了一百一十七,雖然考了班裏第一名,但錯的一題是最簡單的題目,實在不該錯。英語考了八十六,原來是九十分的.,但是監考老師核分核錯了,政治歷史考九十,生物地理考七十四,這四門小科都沒有考好。

我爸爸説我的預測力不強,因為考試前,我認為物理可以考一百,但才考這麼低。我覺得,物理與數學相同,學習知識就要新舊結合,同時還要鍛鍊思維的嚴謹性,把知識點學透不能摸稜兩個。只有把只是學透了,思維才能得到充分的發散。並且要養成良好的學習習慣,細節絕不放鬆。語文和英語在這一個月要背的很多,雖然成績都還不錯,但都有可惜的分數。所以更要在學習完知識之後加緊複習和及時的總結相信都會有所提高。這次物理考得很差,應該對的我都沒對了,在不注意間就沒了十幾分。

我的那些小科是第二不理想的科目,政治雖然只是選選ABCD還有填填提綱,但是我經常在題上的點沒有答完整,一分一分地扣下來就沒有了幾十分。

我最擅長數學,數學也是我最喜歡的科目。它不需要用大量時間來背東西,而且會使我們的腦筋變得非常靈活,這正是我喜歡數學的原因。這次月考我對數學的成績不太滿意,應該考得再好一些。“數學這東西,就是要多做題,各種類型的題都見過了,還怕什麼!”這句從我媽嘴裏説出的,總在我耳邊迴旋的,永不變更的話,聽起來還真有一些道理。

從這次考試中,我也有一點收穫。

第一點:拿到考卷後,應把考卷整體審視一遍,看一看哪些題比較容易,哪些題比較難。第二點:先從簡單的題做起,把那些好拿的分數全部拿過來。第三點:如果有選擇題不會,亂蒙也要寫上一個。因為如果你寫了你就有的機會,總比沒有機會好。

下次考試就是期會考試了,我一定要揚長避短,發揮出正常水平,把考試考好。

月考反思作文 篇7

月考馬上就來臨了,這兩天在家拼命地複習,感到很充實。有的也有失。

我最先複習的是語文。語文首先要複習文言文,文言文有八個方面,第一個方面是讀音正確,節奏合理;第二個方面是瞭解並掌握所涉及的重點字詞;第三個方面是理解並掌握文言詞彙;第四個方面是找出並分析運用特殊的文言句式,第五個方面是理解句意,能將文言文語句翻譯成現代漢語,注意判斷句、省略句以及倒裝句;第六個方面是理解課文、主題以及文章主旨;第七個方面是對文章中的關鍵詞、寫作特色進行賞析;第八個方面是背誦和默寫規定的片段。把這八個方面複習到位後,文言文就該沒問題了。複習古詩是也是如此。複習現代文時,我把閲讀技法認真過了一遍,覺得心裏有底了,踏實多了。

接着複習的是數學。數學這次的`考試範圍是平面直角座標系和一次函數。只要找準座標和推出關係式,就可解出未知數,但是,數學一定要把概念完全分析、理解透徹。不要光想着做難題、怪題、偏題,而把最基礎的東西丟了。如果連最基礎的概念都弄不清,如何去做那些難題呢/?所以,最關鍵的還是弄清楚概念。物理也是同理,只要搞清楚原理,再難的物理題也能迎刃而解了。

最後,我複習的是政治、歷史、英語。這三門課都有一個特點,都需要背。然而,也不能死記硬背。要理解性的去背,這樣才能牢記在心。要講究方法,這樣才能掌握答題技巧。英語要背的是語法,是固定搭配,還要多讀一些英語短文,這樣就會有語感。政治和歷史要背得是答題點。只要掌握並背會答題點,歷史和政治就會變得很容易。就算題型再變,也是萬變不離其宗的。

複習完這六門課程以後,我對月考充滿了信心,相信我定能交出一份滿意的答卷。

月考反思作文 篇8

這次月考試結束了,成績並不理想。考試是我們一直十分關注的,因為它對教學和學習起着巨大的反饋作用。面對成績,談幾點自己的反思:

首先,平均分比以前提高了,我們班有些同學英語成績相對以前穩定了許多,每次考試都能及格,但是及格的人數沒有其他班多,平均分也不如他們,面對這些問題通過試卷分析發現,存在以下幾點問題:

1。理解能力不強,閲讀理解失分較多,不能理解通篇大意,原因是詞彙量少,即使是平時默寫過的單詞一到考試時又不認識了

2。部分學生的.基礎知識不夠紮實,學生遺忘知識快,過去滾瓜爛熟的東西一段時間不用就忘了。學生的應變能力有待提高,不能正確寫出單詞的正確形式;一旦遇到考試時的類似作文,學生只會照搬照套,不能根據作文要求靈活變通。時態的用法不能靈活運用。

3。不能熟練運用學過的詞的用法,對於詞的用法記得不牢靠。

4。作業不能獨立完成。

對於出現的這些問題我將採取以下措施:

儘量的利用課上的時間完成作業;課上重點講常考詞型的用法。注重中等生的培養;提高有機會上高中的學生分數;使低分人數的數量減少;充分利用每一節課讓學生在最後的時間中有所提高。