三年級語文上冊槐鄉的孩子課後練習

一、給加點的字註上拼音。

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1、當縷縷炊煙從村中升起的時候，孩子們滿載而歸。

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2、小女孩往籃子裏塞着槐米。

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3、槐鄉的孩子，從小到大就和槐樹結成了伴。

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4、蟬在樹上不停地叫着“知了，知了”。

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5、他們揹着水葫蘆，帶着乾糧去爬山。

二、在課文中找合適的詞語填一填。

()的孩子()的歌聲()的清香

()的穩定()的勞動()的'鈎子

三、讀一讀，學寫句子。

1、當縷縷炊煙從村中升起的時候，孩子們滿載而歸，田野裏飄蕩着他們快樂的歌聲。

當……時候……

2、月落柳梢，勞累一天的孩子們帶着甜蜜的微笑進入夢鄉。

甜蜜……

四、抄一抄，記一記，積累精彩的詞句。

描寫天氣炎熱的句子：

描寫槐鄉孩子們快樂地削槐米的句子：

五、閲讀小能手。

他得的紅圈圈最多

鄧爺爺小時候就能寫一手好字，經常受到先生的誇獎。

當時，寫毛筆字是國小生的主要功課。先生要孩子們蒙着字帖(tiè)描，等練熟了，再照着字帖寫。寫得好的字，先生就在上面畫個紅圈圈。每次寫字，鄧爺爺都按先生的要求去做，所以，他得的紅圈圈最多。母親知道鄧這樣用功，心裏很高興。

1、鄧爺爺小時候讀書最主要的功課是什麼?

2、為什麼他得的紅圈圈最多?

3、你在學校學些什麼功課?你得了紅圈圈、紅花、紅旗等來自老師的獎勵嗎?為什麼得到了獎勵?寫一寫。

部分答案：

五、1、最主要的功課是寫毛筆字。

2、因為每次寫字，鄧都按先生的要求去做，寫得很好。