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珍惜糧食節約光榮教案

校園2.11W

作為一名優秀的教育工作者,就有可能用到教案,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?以下是小編為大家收集的珍惜糧食節約光榮教案,希望能夠幫助到大家。

珍惜糧食節約光榮教案

珍惜糧食節約光榮教案1

一、活動目的:

1、通過觀看、發現、分析本班學生在學校就餐中的不文明的行為,學會文明用餐。

2、知道在家、在飯店等其他場合,應怎樣文明用餐。

二、活動過程:

1、隊會儀式——中隊長宣佈四(1)中隊“做文明就餐的好孩子”主題隊會現在開始。

2、主持人:各位老師,各位同學大家好,我是主持人xx。我是主持人xx。

合:《做文明就餐的好孩子》主題中隊會現在開始。

主持甲:時光如梭,我們已是三年級的學生了。

主持乙:做一個文明的好少年,是我們共同的心願。

主持甲:文明人要有良好的行為,

主持乙:文明人要有良好的習慣,

主持乙:自從我們學校創辦了食堂以來,解決了同學們中午吃飯難的問題,消除了家長的後顧之憂,給我們的生活提供了方便。

主持甲:“文明就餐、衞生就餐、營養就餐”是每一位隊員都應該做到的。相信這次隊會通過活動更好地讓大家理解這三句話!

主持乙:文明就餐,要求大家就餐時不講話,不嬉鬧,保持安靜。但是,有些隊員們在中午就餐時出現了許多不文明的現象。大家回憶一下,你們看到過哪些就餐不文明的現象?

主持甲:有些同學看到這些不文明的行為後編成了小品,下面請欣賞小品《食堂小鬧劇》。———耐乾旱小組表演。

主持乙:看着剛才隊員們表演的小品,大家都覺得很可笑。那麼從今天開始我們就應該杜絕這些行為,做到文明用餐。

主持甲:下面請大家來説説你知道的食堂文明標語。有請蔓婆娑小組表演

隊員一:珍惜糧食就是珍愛生命。

隊員二:文明禮貌,秩序井然。

隊員三:我想背一首詩《鋤禾》:鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

隊員四:一粥一飯當思來之不易,一絲一縷恆念物力維艱。

隊員五:盤內一分鐘,廚內更多功。

隊員六:節約光榮,人見人贊;浪費可恥,誰聞誰惡。

主持乙:以上食堂文明標語,大家聽後一定有許多感受。齊讀食堂文明標語。

主持甲:大家知道就餐時的`正確姿勢是怎樣的嗎?請花滿枝小組説。(就餐姿勢須正確:進餐時要端正坐姿,做到不壓胃,使食物由食道較快進入胃內。)支持乙:同學們説得真好,那麼除了在學校中有不文明的行為之外,平時在家、在飯店用餐的時候,你還發現哪些不文明的用餐行為呢?請葉舒展小組説説

1、有的孩子在和老人一起用餐時,老人還沒入座,他就坐在桌旁吃起來。

2、牙縫裏塞了食物當眾剔牙齒。

3、夾菜時,隨意用筷子在盤子裏翻來翻去。

4、吃飯時,發出很大的聲音。

5、吃飯中途離桌時,將筷子亂扔。

6、不要一邊不停地説話一邊吃飯。

7、用餐時爭搶一道喜歡吃的菜。

主持甲既然大家知道這些是不文明的行為,那我們應該怎麼做呢?請耐嚴寒小組説説

1、做到請長輩先落座。

2、做到先把飯碗端給長輩。

3、做到把好吃的、合長輩口味的菜擺在長輩的面前。

4、做到就餐姿勢端正,手臂不要橫託在餐桌上。

5、做到如果有客人共同就餐,請客人上做。

6、做到不隨意拿着筷子指點、敲打碗碟。

主持甲:同學們説得真好,我們班有兩位同學根據文明就餐的要求還編了快板呢,我們快讓他表演吧!

主持乙::這節課同學們的表現真棒!讓我們齊讀兒歌,

用餐前,安靜等,拿餐具,不出聲;

用餐時,做端正,口含飯,不交談;

細細嚼,慢慢嚥,消化好,身體健;

不挑食,不亂扔,這樣做,真文明。

主持甲:同學們,一日三餐,每個人的生活都離不開吃飯,吃飯是大家生活的重要組成部分,如何營造一個文明、有序、温馨的就餐環境,不僅關係着每一人的生活,而且直接體現了我們學校師生的整體形象。為此,我們擬訂了一份倡議書。下面我們一起來看一下具體的內容。

文明就餐倡議書

親愛的同學們:

生活在美麗的校園裏,餐廳是我們每天都要光顧的地方。當你在就餐高峯不耐心排隊而“力爭第一”;當你在餐廳裏大聲喧譁;當你將吐沫吐在別人的餐盆裏,你是否知道自己的所作所為以影響了大家;你可曾想到,其實文明的創造者本就應是我們自己?作為學校小主人的我們,更應該從細節做起,營造一個更加温馨潔淨的就餐環境,為此,我們倡議大家文明就餐,從我做起,從小事做起:

一、保持良好的秩序,自覺排隊就餐。

二、保持良好的個人衞生習慣,就餐時不踩在凳子上,不亂扔雜物。

三、自覺回收餐具,吃完飯後把餐具帶到餐具回收處。

珍惜糧食節約光榮教案2

活動目的:

通過本次隊會,增強學生文明就餐意識,逐步提高學生的素質和能力。做文明禮儀的國小生,做合格的小公民。

活動形式:

小品、討論、歌曲、故事、舞蹈等。

活動過程:

會前氣氛渲染:播放歌曲〈我要做合格的小公民〉

一、隊會儀式

1、整隊、報告人數。

2、出旗、敬禮。(鼓號齊奏,全體隊員向隊旗敬禮,隊旗出場)

3、唱隊歌。

4、宣佈主題中隊會開始。

5、中隊長講話。(説明隊會主要內容、意義)同學們!做一個合格的小公民要遵守《國小生守則》《國小生日常行為規範》,遵守校律、班規。從而約束自己,在家做個好孩子,在校做個好學生,樹立遠大理想,在社會上做個合格的小公民。下面我宣佈三十家子中心國小高年級部五二中隊《珍惜糧食文明就餐,做合格的小公民》主題中隊會現在開始!“)(鼓掌)

二、隊會內容

(男、女主持人上場)敬隊禮主持人(合):敬愛的各位領導、老師、親愛的同學們,你們好!三十家子中心國小五二中隊”《珍惜糧食文明就餐,做合格的小公民》“主題隊會現在開始。

男:我們是21世紀的主人、是祖國的'未來、民族的希望。

女:我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。

男:我們守紀律、講規範,是祖國未來的棟樑。

女:我們尊師長,愛同學,是社會的楷模男:我們在黨的温暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。女:我們是肩負重任、二十一世紀的新苗。

男:我們勤奮學習,奮勇拼搏。

女:我們要一生一世學做人。

男:讓我們以一曲歌曲齊唱《一生一世學做人》拉開本次對會的序幕。

歌曲《一生一世學做人》

男:20xx年10月26日,我們喜遷新校。

女:1200個同學歡聚一堂。

男:我們在這裏學習、進步。

女:我們在這裏快樂成長。

男:這裏井然有序、生機勃勃。

女:可是依然存在一些不和諧的音符。下面請欣賞小品《如此午餐》

解説人:搬到新校後,學校為我們創造了中午在學校就餐的好條件。我們就應該文明就餐。可是有的同學卻是這樣做的。故事發生在某天中午,第四節課下課鈴響了,某班的學生小明、小亮,沒有站隊,就跑着來到了食堂。(兩個同學上)(人物:a、b。及就餐的六位同學。時間:午飯時間。準備:餐桌、菜盆等。b 、a兩位同學最先到就餐的位置)a:哇,今天的菜真不錯!

b:是啊,我得多吃點。

a:乾脆往我的碗裏多倒一些。

b:好啊,我也這樣。

解説人:兩人狼吞虎嚥地吃了起來,還一邊吃一邊偷着笑,這時別的同學陸續來到,菜盆只剩下湯了。他們議論紛紛,有的同學只吃了飯,沒吃菜。有的同學掰了一半饅頭剩下的往一邊一扔,有的同學一邊吃米飯一邊往下掉飯粒。故事就演到這裏了。謝謝大家!