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你為誰讀書 讀後感

校園1.11W

成功是一個多麼令人神往的字眼,可是成功的首要條件是什麼?《你在為誰讀書》給了我們明確的答案:樹立一個遠大的理想。可是有些人並不缺乏崇高的理想,可為什麼後來沒有成功?讀了這本書,我找到了答案:遠大的理想不是用幾天、幾個月就能完成的,而是要花更多的時間。如果直接付出行動的話,過一段時間,就會覺得理想遙不可及,無從下手,漸漸放棄了。所以我們應該把理想分成幾個小目標,一步一步去實現,等你把所有的小目標都實現的時候,遠大的理想也隨之實現了。這個道理我們每個人都有感觸。就拿我來説吧,上學期的體育課上,最讓我頭疼的就是跑400米了,可我每次都堅持了下來。原因就在我每次開始跑時,先將目標定在100米內,對自己説:“只要25秒就到‘終點’了。”第二圈開始時,我將目標定在第三圈的起點,路程也是100米,我對自己説:“現在只有30秒就又到‘終點’了。”第三圈開始時我的目標和前面一樣:100米內。我説:“只有35秒,目標就又完成了。”最後一圈時我對自己説:“45秒,馬上就到了。”這種辦法效果很好,跑完還可以踢幾隻毽子。而有些同學,他們從小樹立遠大的理想,想當作家、數學家、科學家……但他們並不注重眼前的工作:上課不專心聽講,平時的練習、作業不認真及時地完成。只是空談理想,不付諸行動,一段時間後就覺得生活枯燥,理想太大,沒有把握,漸漸懈怠下來。我們往往會將目標着眼於大處,而常常忽略了細小的問題,讓我們將精神集中在十分鐘內的目標吧!

你為誰讀書 讀後感

讀書,你可知道在這字裏行間藴含了無限的樂趣。讀書,可以讓我們在知識的海洋了盡情的遨遊;讀書,可以讓我們與高尚的人暢快對談;讀書,它可以陶冶我門的品德、情操,使之高尚……

在睡之前,我總喜歡先到知識的海洋裏遨遊一番。讓學習了一天的身心,放鬆一下,同時吮吸一點課外知識。睡前翻開那本《中華上下五千年》,一定是夾着葉脈書籤的那一頁,講述了中華人民五千年以來的榮辱興衰。我看到了,那是漢武帝,是他的雄才偉略,是他的“不拘一格降人才”使那時的我們稱霸於世。是他北伐匈奴,西通西域,使中華民族一度走向強盛。我有看到了,那是慈禧,是她引領清政府走向腐-敗,走向滅亡。是她的膽小怕事,不肯變法,令康熙、乾隆創下的強盛國力付之一炬。是她迫使清政府不斷的簽訂不平等條約,讓有着五千年文明的中華民族飽受欺凌。讀書,你讓我與書同歡,與書同悲,在你身上體會着無限的樂趣。

在閒暇之餘,我總喜歡去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》,他讓我和高尚的人盡情暢談。是他讓我有了人生理想:“人類的心靈需要理想更甚於物質。”是他讓我樂觀面對生活:“當上帝給了我們一個酸檸檬是,我們要設法把它變成甜的。”是他讓我有了不怕失敗的'心靈:“留得青山在,不怕沒柴燒。”……書,我們不僅要從你身上讀出哲理,還要從了身上讀出樂趣。

在週末空閒時,我總愛去看那本使我有了高尚品德,情操的書——《論語》。子曰:“三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。”這句自古名言,教以我不能驕傲,要從別人的身上吸取優點以取長補短,改掉自己的缺點。子曰:“己所不欲,勿施於人。”這句千古名言告誡我們自己不喜歡的事物,不要強加在別人身上。不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。《論語》不愧為儒家的經典之作,陶冶了我的品德和情操。

讀書,在你的身上散發着一到獨特的清香,就是這種清香,讓我的靈魂也被你操控。但願這種清香溢滿生活的每一角落,讓每一個人都去體味其中的無限樂趣。

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