七年級上冊生物期中複習知識點
1、經細胞分化形成的各種各樣的細胞各自聚集在一起才能行使其功能,這些形態結構相似、功能相同的細胞聚集起來所形成的細胞羣叫做組織。
2、不同的組織按一定的次序結合在一起構成器官。
動物和人的基本組織可以分為四種:上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經組織。四種組織按照一定的次序構成,並且以其中的一種組織為主,形成器官。
3、夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組成在一起構成系統。
八大系統:運動系統、消化系統、呼吸系統、循環系統、泌尿系統,神經系統、內分泌系統、生殖系統。
4、動物和人的基本結構層次(小到大):細胞→組織→器官→系統→動物體和人體
5、植物結構層次(小到大):細胞→組織→器官→植物體
6、綠色開花植物的六大器官
營養器官:根、莖、葉;
生殖器官:花、果實、種子
7、植物的組織:分生組織、保護組織、營養組織、輸導組織等
七年級上冊生物期中複習知識點2▲顯微鏡的結構
鏡座:穩定鏡身;
鏡柱:支持鏡柱以上的部分;
鏡臂:握鏡的部位;
載物台:放置玻片標本的地方。中央有通光孔,兩旁各有一個壓片夾,用於固定所觀察的物體。
遮光器:上面有大小不等的圓孔,叫光圈。每個光圈都可以對準通光孔。用來調節光線的強弱。
反光鏡:可以轉動,使光線經過通光孔反射上來。其兩面是不同的:光強時使用平面鏡,光弱時使用凹面鏡。
鏡筒:上端裝目鏡,下端有轉換器,在轉換器上裝有物鏡,後方有準焦螺旋。
準焦螺旋:粗準焦螺旋(轉動時鏡筒升降的幅度大);細準焦螺(旋轉動時鏡筒升降的幅度大)。
轉動方向和升降方向的關係:順時針轉動準焦螺旋,鏡筒下降;反之則上升
▲顯微鏡的使用P37-39
▲觀察的物像與實際圖像相反。注意玻片的移動方向和視野中物象的移動方向相反。
▲放大倍數=物鏡倍數X目鏡倍數
▲放在顯微鏡下觀察的生物標本,應該薄而透明,光線能透過,才能觀察清楚。因此必須加工製成玻片標本。
▲觀察植物細胞:實驗過程P42-44
▲切片、塗片、裝片的區別P42
▲植物細胞的基本結構(植物細胞圖P45)
細胞壁:支持、保護
細胞膜:控制物質的進出,
細胞質:液態的,可以流動的。細胞質裏有液泡,液泡內的細胞液內溶解着多種物質(如糖分)
細胞核:貯存和傳遞遺傳信息
葉綠體:進行光合作用的場所,
液泡:細胞液
▲觀察口腔上皮細胞實驗P47
七年級上冊生物期中複習知識點31、細胞中含有的物質:細胞的生活需要物質和能量。
2、細胞膜控制物質的進出:
細胞膜控制物質的進出,能夠讓有用的物質進入細胞,把其他物質擋在細胞外面,同時,還能把細胞內產生的廢物排到細胞外。
3、細胞質中有能量轉換器:
物體的運動和生物的生活都需要能量。細胞中的能量轉換器是葉綠體和線粒體。植物葉片細胞中含有葉綠體,能夠將光能轉變成化學能,儲存在它所製造的有機物中。
無論是動物細胞還是植物細胞,都含有線粒體,能夠將細胞中的有機物當做燃料,使這些有機物與氧結合,經過複雜的過程,轉變成二氧化碳和水,同時將有機物中的化學能釋放出來,供細胞利用。
4、遺傳信息在細胞核中:
我們的生命始於一個小小的受精卵,內具有指導身體發育的全部信息,它是由父母傳下來的,因而叫做遺傳信息。例:小羊多莉長得像提供細胞核的媽媽,因為遺傳信息存在於細胞核中,細胞核是遺傳信息庫。
細胞核中有儲存信息的物質——():
信息需要物質作載體。遺傳信息的載體是一種叫DNA的的有機物,它主要存在於細胞核。DNA可以分成許多個片段,每一個片段具有特定的遺傳信息,這些片段就叫基因。
七年級上冊生物期中複習知識點4一、細胞分-裂、細胞分化概念
三、經細胞分化形成的各種各樣的細胞各自聚集在一起才能行使其功能,這些形態結構相似、功能相同的細胞聚集起來所形成的細胞羣叫做組織。
四、幾種組織按一定的順序排列在一起,相互聯繫,構成一個具有一定形狀,能夠完成多種功能的結構才能夠滿足植物體某一方面生命活動的需要,這樣的結構叫做器官。
五、動物和人的基本組織可以分為四種:上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經組織。
六、四種組織按照一定的次序構成,並且以其中的一種組織為主,形成器官。
七、動物或人體內能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官,按照一定的次序構成了系統。
八、動物和人的基本結構層次:細胞→組織→器官→系統→動物體和人體
九、P65題3
十、八大系統的名稱
七年級上冊生物期中複習知識點51、花粉成熟後會自然裂開,散發出花粉。花粉從花葯落到雌蕊柱頭上的過程叫做傳粉。傳粉的方式多種多樣,桃花、李花、蘋果花、油菜花等色彩鮮豔,氣味芬芳,還有蜜腺,所以都是靠昆蟲傳粉的;玉米、楊、柳的花粉多而輕盈,所以常靠風傳粉。另外,為了彌補自然狀態下傳粉的不足,還可以進行人工傳粉。
2、花粉落到柱頭上以後,在柱頭上黏液的刺激下開始萌發,長出花粉管穿過花柱,進入子房,一直到達胚珠。花粉管中的精子移動到胚珠內部,與裏面的卵細胞結合形成受精卵。精子與卵細胞融合的過程叫做受精。
3、果實和種子的形成:受精後,花瓣、雄蕊和雌蕊的花柱、柱頭均凋落,只有雌蕊的子房,最終發育成果實。
【例題】現有3個甘薯、4個馬鈴薯、5粒大米、6粒玉米、7個西瓜、8個桃、9粒花生米,共有果實多少個?
【知識點】本題是一個聯繫實際的題。通過本題,學生能進一步熟悉果實、種子的形成。
【精析】甘薯是植物的根;馬鈴薯是植物的莖;大米是胚乳;花生米是種子;只有玉米、西瓜和桃是果實。所以6+7+8=21。
【答案】21個
七年級上冊生物期中複習知識點6一、生態系統的類型
1、自然生態系統:自然生態系統是指生物在自然環境中形成的各種生態系統。常見的有森林生態系統、草地生態系統、荒漠生態系統、海洋生態系統、淡水生態系統等。
(1)森林生態系統:涵養水源,保持水土,有“綠色水庫”之稱。
(2)草地生態系統:分佈在乾旱地區,年降雨量很少,缺乏高大植物。
(3)荒漠生態系統:生物稀少,生態環境最為惡劣。
(4)濕地生態系統:淨化水源,蓄洪抗旱,有“地球之腎”之稱。
2、人工生態系統:在人工栽培或建造的`環境中形成的生態系統叫工生態系統。常見的有農田生態系統、城市生態系統等。
(1)農田生態系統:以農作物為主體,動植物種類較少。
(2)城市生態系統:植物的種類和數量少,消費者主要是人類。
二、瞭解當地的生態系統
1、生態系統是一個動態變化的系統。
2、生態系統是一個開放的系統。
七年級上冊生物期中複習知識點7一、種子的萌發條件:
1、環境條件:適宜的温度、一定的水分、充足的空氣
2、自身條件:具有完整的有生命力的胚,不處於休眠期。
二、測定種子的發芽率
發芽的種子數
1、發芽率=————————*100%
共檢測的種子數
2、發芽率應達到90%以上,才能播種。
三、種子萌發的過程
種子先吸收水分。子葉或胚乳中的營養物質轉運給胚根、胚芽、胚軸。隨後,胚根先突破種皮,發育成根。胚軸伸長(發育成根莖相連的部分),胚芽發育成莖、葉。(注:食用豆芽的白胖部分是由胚軸發育來的)
七年級上冊生物期中複習知識點8一、玻片標本。
1、種類:切片、塗片、裝片
2、製作:需要載玻片和蓋玻片
二、植物細胞的結構。
1、模式圖。細胞主要由細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核構成。細胞質內含有液泡、葉綠體
2、細胞壁的作用:起保護和支持細胞的作用。
3、西瓜甘甜可口主要是因為西瓜的細胞液中含有大量的糖分。
4、植物細胞的各種結構分別具有各自的功能,它們協調配合,共同完成細胞的生命活動。
七年級上冊生物期中複習知識點9一、生物的特徵
1、生物的生活需要營養。生物的一生需要不斷從外界獲得營養物質,維持生存。
2、生物能進行呼吸。絕大多數生物需要吸入氧氣,呼出二氧化碳。
3、生物能排出身體內產生的廢物。
4、生物能對外界刺激作出反應。
5、生物能生長和繁殖。
6、生物還具有其他特徵。除病毒以外,生物都是由細胞構成的。
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