李白《古風(其十五)》原文賞析及閲讀練習

古 風（其十五）

李白

燕昭延郭隗， 遂築黃金台。

劇辛方趙至， 鄒衍復齊來。

奈何青雲士， 棄我如塵埃。

珠玉買歌笑， 糟糠養賢才。

方知黃鵠舉， 千里獨徘徊。

　【注】①燕昭，即燕昭王；郭隗，勸説燕昭王求士。②劇辛，戰國時燕將，原為趙國人。③鄒衍，戰國時著名的哲學家，齊國人。

1．這首詩開頭四句運用燕昭王招賢納士典故，有什麼作用？請簡要分析（6分）

2. 詩歌結尾兩句用了什麼表現手法？表達了詩人怎樣的心情？請簡要分析。(5分）

　　試題答案：

1.①以燕昭王招賢納士典故引出詩歌話題，引出下文對現實人才際遇的描寫；②與下文描寫的現實中人才的遭際構成對比，突出詩人不被重用，懷才不遇的現實處境；③讚許燕昭王招賢納士之舉，表達詩人的嚮往之情。（每點2分，共6分）

2．詩歌結尾兩句運用比喻手法，詩人以高飛的'黃鵠自比。（2分）表達了詩人對現實中權貴昏庸腐朽，不重用人才的不滿和意欲遠走高飛而又不知前途何在的迷茫。（3分）

　　賞析：

這是一首以古諷今、寄慨抒懷的五言古詩。詩的主題是感慨懷才不遇。

前四句用戰國時燕昭王求賢的故事。燕昭王決心洗雪被齊國襲破的恥辱，欲以重禮招納天下賢才。他請郭隗推薦，郭隗説：王如果要招賢，那就先從尊重我開始。天下賢才見到王對我很尊重，那麼比我更好的賢才也會不遠千里而來了。於是燕昭王立即修築高台，置以黃金，大張旗鼓地恭敬郭隗。這樣一來，果然奏效，當時著名遊士如劇辛、鄒衍等人紛紛從各國湧來燕國。在這裏，李白的用意是藉以表明他理想的明主和賢臣對待天下賢才的態度。李白認為，燕昭王的英明在於禮賢求賢，郭隗的可貴在於為君招賢。

然而，那畢竟是歷史故事。次四句，詩人便化用前人成語，感諷現實。“青雲士”是指那些飛黃騰達的達官貴人。《史記·伯夷列傳》説：“閭巷之人慾砥行立名者，非附青雲之士，惡能施於後世者！”意思是説，下層寒微的士人只有依靠達官貴人，才有可能揚名垂世，否則便被埋沒。李白便發揮這個意思，感慨説，無奈那些飛黃騰達的顯貴們，早已把我們這些下層士人象塵埃一樣棄置不顧。顯貴之臣如此，那麼當今君主怎樣呢？李白化用阮籍《詠懷》第三十一首諷刺魏王語“戰士食糟糠，賢者處蒿萊”，尖鋭指出當今君主也是隻管揮霍珠玉珍寶，追求聲色淫，而聽任天下賢才過着貧賤的生活。這四句恰和前四句形成鮮明對比。詩人在深深的感慨中，寄寓着尖鋭的揭露和諷刺。