學生管理規定知識競賽試題

引導語：管理主體是一個組織，這個組織可能是國家，可以是一個單位;也可能是一個正式組織或非正式組織。以下是小編整理的學生管理規定知識競賽試題 ，歡迎參考!

　　一、判斷題(每題2分，總計20分)

1.學生學習期間累計有16個必修學分未取得者，給予退學警告。( )

2.一學期請病假，缺課累計超過該學期的三分之一者應休學。( )

3.一學期內，學生的德育考核成績減分累計達15分者，學院給予警告一次。( )

4.優秀團幹部一學年每門課程必須合格且平均成績不低於70分。( )

5.二等獎學金得主，其學期德育考核等級可以為良。( )

6.學生違紀處分的種類有5種。( )

7.曠課八節以上，受警告處分。( )

8.各類積極分子評比例控制在參評學生數10人以內。( )

9.對學生作出的警告，嚴重警告等行政處分不可以進行申述。( )

10.違反公寓管理規定，私自留宿他人者，可給予留校察看處分。( )

　　二、單選題(共20題，每題2分)

1.先進班級，其合格率應高於( )

A.80% B. 95% C.85% D.90%

2.學生一學期最多可免聽( )門課程。

A.1 B.2 C.3 D.4

3.學生應滿( )小時的勞動時間。

A.25 B.30 C.35 D.自便

4.學生應徵參加中國人民解放軍(含中國人民武裝部隊)，學校應當保留其學籍至退役後( )年。

A.1 B.2 C.3 D.4

5.學生對處分決定有異議的`，在接到學校處分決定之日起( )個工作日內，可以向學校學生申述處理委員會提出書面申述。

A.2 B.3 C.5 D.10

6.多少曠課學時給予警告處分。( )

A.10 B.15 C.20 D.25

7.我院學風建設先進班級評比條件中，如全班學習成績領先於同類班級,一學年累計考試、考查不及格人數不超過班級總人數的( )。

A 5% B 10% C 15% D 20%

8.高校於每年( )前將國家獎學金一次性發放給獲獎學生，頒發國家統一印製的獎勵證書，並記入學生學籍檔案。

A 9.30 B 10.30 C 11.30 D 12.30

9.國家助學金分為兩檔，家庭經濟特別困難學生資助具體標準為每人每年( )，家庭經濟困難學生資助標準為每人每年( )。

A 1500元，3000元 B 4000元，2000元 C 3000元，1500元 D 2000元，4000元

10.高校要按照國家有關規定，從事業收入中按照4%的比例，且每生每年不低於( )的標準提取專項經費用於資助家庭經濟困難學生。

A 100元 B 200元 C 300元 D 400元

11.每學期開學( )內，學生應當按學院規定辦理註冊手續。

A 5周 B 4周 C 3周 D 2周

12.學生一學期缺交作業(實習報告)達( )者，不得參加該門課程的考核。

A 1/4 B 1/3 C 1/5 D 1/2

13.參加課程免修考試成績在( )者，可申請該課程的免聽。

A.60~79分 B.60~69分 C.70~89分 D.70~80分

14.學生學習期間，累計有( )必修學分未取得者，給予退學警告。

A.15個 B.18個 C.20個 D.24個

15.學生在學習期間，凡未請假離校連續兩週未參加學院規定的教學活動的，一學期累計曠課達( )及以上的。

A.40節 B.50節 C.60節 D.70節

16.預備黨員轉正需提交的思想彙報不少於( )。

A.1份 B.2份 C.3份 D.4份

17.學生德育考核成績採用( )級分制記載。

A.二 B.三 C.四 D.五

18.凡是參與各種評獎，評優活動的學生，每學期德育考核為( )。

A.及格以上 B.良以上 C.優

19.二等獎學金，比例佔參評學生總數( )。

A.4% B.6% C.8% D.10%

20.三好學生評比，其學習成績總評在班級前( )名。

A.三 B.四 C.六 D.八

三、多選題(共5題，每題3分)

1.學生違紀處分的種類分為( )。

A.警告 B.嚴重警告 C.記過 D.通報批評

E留校查看 F開除學籍

2.一年內不能為錄用為學生幹部( )。

A.有2門課經補考仍不及格 B.學習成績名次不到班級前50%者 C.有違紀行為，受通報批評或處分者

3.缺課的概念為( )

A.病假 B.事假 C.曠課 D.遲到

4.優秀學生幹部評選條件( )

A.平均成績85分以上 B.學習成績總評在班級前八 C.比例控制在參評學生數的5%內

5.一等獎學金( )

A.學生幹部在班級前六名 B.考試課在80分以上(含80分) C.德育考核等級在良以上 D.考核課僅一們為良，其它均為良

四、解答題(共2題，第一題15分，第二題10分)

1. 若學生在考試過程中出現作弊情況，學校對其應進行如何處理/?

2.你對學校達的管理有何看法?