青春祭讀後感
品味完一本名著後,相信大家的收穫肯定不少,不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的青春祭讀後感,希望對大家有所幫助。
青春祭讀後感1在寫這篇文字之前,我有很長時間拒絕寫文字了。不是因為太忙碌,也不是因為思維停滯。而是無從下手。
我們,一大羣人,面對着轟然而去的所謂青葱蘢歲月時,呆望着,驚愕着,挫敗着,無力着,疼痛着。那是不想就此相別的遺憾,還是不可言明的懷念?
一直髮生,一直回憶。這是人生的循環。這是一個劫。
也曾想着,不可控制地想着。我要去尋找,在我認真的宣泄時,在我熱烈的無知時,它們究竟去了哪裏?我嘗試每一個角落找尋它們的身影。哪怕是殘留,哪怕是痕跡,哪怕是斑駁,哪怕是虛妄。
有人説,當你身邊的人都以各種理由離你而去之後,你會發現,世界什麼都沒少,僅是少了你自己。世界上的人,一個走了,可能會有兩個三個來替補。少了的是你自己,心肝都被挖了去,而且永遠不會走出來。
它們到底溜走了,是馮虛御風而去?是羽化登仙而飛?唯獨留下了我們,失去了曾經的我們,在若大的世間,從此遺世而獨立。
是這樣的嗎?是永遠都不再找個機會回來看我們了嗎?
不是這樣子的,一定不是的,我覺得它們肯定在哪個地方,似我們看待過去那樣看待着我們的未來。我們又何常不是為了它們而活?
媽媽也有説過,像文人那樣説過,眼淚都是往下流的,當你倒着的時侯,眼淚就流不出來了。
而我要説,要是所有的歲月都倒回來的話,我就不流眼淚了。
在這種困惑中,有人告訴你,你可以再看看它們,你一定會高興的不得了,温暖地不得了。就彷彿跑過去擁抱你久違的親人那樣,恨不得抱起來轉幾圈,再前後左右摸摸。彷彿真得一切就如從前。
那天,九州華夏給了我這樣地驚喜。他説他寫了一部散文式小説。我沒有激動,也不沉靜。是一種帶着默契的期盼和祝福。謝謝你,九州。讓我有機會和它們重逢。九州的小説在很早之前就開始寫了。我知道,我們是一樣的人。他在用心地把日子寫進文字裏去,我在用心地從文字裏讀出日子來。就這樣,就可以活好久。
寫一篇文字,尤其是一部漫長的小説,我深知它需要耗費多少心血,甚至是自我封閉的孤獨和難以隱忍的不安。
現在,完成了。是欣喜的吧,是揮汗如雨的暢快吧。
於我,是欣慰,是扶助,是回顧,亦是感動。
當他邀我為這部小説寫些什麼的時侯,我毫不猶豫地答應了。
我本已準備為它寫點什麼了。其實,這又何嘗不是為我,為大家的年輕做輯告別呢?
小説裏的人物就是生活了的,天生的明媚青春,理想,追求……天生的思想讓我們感受到一種久違的衝擊,他是充滿感情的又是理性的,天生的一切都是那麼的親切和真實,那又何嘗不是曾經的我們。你可以在任何一個人的那裏找到。是千千萬萬的每一個我和你。看它們,像看黑白照片般,退去了當初的色彩和陷入,卻更加真實生動。像看一次盛大的日落,你會帶着一些温熱,進入接下來的黑夜,不遠處的黎明,以後一天一天的生活。
從這個角度,回憶是幸福的。那麼,就讓我們再一次甘願善待它們,再一次真誠看重它們。
如果你也像我一樣,喜歡讀小説,請繼續往下看吧,所有的年輕故事,你逝去的從前,都在裏面,裏面等你,等你相見!
青春祭讀後感2讀完《青春祭》,我不禁提起筆,想為青春找一個修飾詞,可以用漂亮的壓韻形容這一場浩大繁華。腳踩着青春的我們,對這個世界有着太多的不信任,這個世界對我們也有着太多的不確定。我們都是一羣對虛無執着,對現無謂的孩子。
那些年,我也是一個尖鋭張揚,按自己的方式成長的孩子。排斥任何平衡木,孤絕地走在鋼索上。我總把自己比喻為一個流浪兒,總幻想一個人光着腳在午夜裏行走。曾經近乎信誓旦旦地憧憬着身處一個個陌生城市的身影。自己的步子在一座座城市流竄,默默地,不要聲響。我們只是一羣孤獨的孩子,世界不會因為我們的走失而改變,我們卻因為自己的走失而把世界讀懂。我總是稱呼我們為孩子。因為,我們的'眼睛裏有着鷹的影子,那麼大,那麼遠……我在等待我們有一天也可以飛翔。
其實這個天空很高很高。如果我們想飛,請求你們不要把我們多綁住一秒。我們會微笑眼淚不許掉。遊走在17歲的邊緣,我遇見了一羣孩子。我們提着書寫的筆,撞到了一起。九州哥哥説我們有一個家。家裏有他,有我,有寒,有紫月。他們都叫我三月,很親切很親切。每次我都眯着眼睛邊點頭邊回答:嗯,嗯。哥哥都不在身邊,於是我總在細碎的日子裏想他們,想他們給我寄的棒棒糖的顏色,我怕我會忘掉。哥哥説,以後我們會住在一起,他們都會照顧我。哥哥給我寫信,字裏行間都是我們的笑,我們的哭。也許這個青春,值得我們去祭奠。今天,我提起筆。一直我都知道我們喜歡文字沒有太多的理由。對它就像深埋淺藏的愛,就像那些生長在牆壁角落裏的苔鮮一樣,不屈不撓,頑強生長。從未想過有一天文字從生命中抽離是怎樣一情景,也許是我拒絕這種假定拒絕這種結果,也許是潛意識裏根本就沒有這個概念的存在。我們都在書寫。
有時候我找不到提筆的理由。紫月説,我們會越寫越蒼白。也許,他是對的。寒一直都説他啥都不會,可我卻總是看到他站在高處,他看我文字的角度,是俯視。九州運用他手中的筆,繪畫出了大大小小的夢。他讓他的第六感做主,慢慢相信,夢在膨脹夢在變圓.在青春的最中間.他站出了一排排的希望。哥哥問過我的夢想,我笑,我一定不會去當作家。
我喜歡流浪。三毛説:只有沒有流過浪的人,才會認為流浪是一種浪漫。也許是太年輕,也許是眼裏有着太多的嚮往,也許是因為踏着青春的希望。所以,我要流浪。坐在窗前仰望浮雲成了流浪的另一種姿態。此時,我還可以幻想。無邊的狂想是碩大的翅膀,載着我飛向遠方。我不是一個乖巧的孩子,一直都不是。17歲的我們,敏感是專利。我們總會認為全世界都不要我們了,自己已被所有的人遺棄,於是拒絕所有的東西。到再長大了時,才發現其實我們是不知道這真的想要什麼,所以就莫名其妙地放開了明明需要的東西,所以就莫名地感傷起來。其實有誰知道,我們只是想要多一點温暖,多一點笑聲呢?沿着以青春為圓心的海岸線,我在南下的風裏寫下:青春無悔。
-
【熱】幼兒園中秋節活動方案
為了確保事情或工作得以順利進行,預先制定方案是必不可少的,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。方案要怎麼制定呢?以下是小編整理的幼兒園中秋節活動方案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。幼兒園中秋節活動方案1活動目標:1.知道月餅是...
-
《花瓶》教案及美術教學反思(通用10篇)
隨着社會一步步向前發展,我們的任務之一就是教學,反思指回頭、反過來思考的意思。那麼你有了解過反思嗎?下面是小編精心整理的《花瓶》教案及美術教學反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《花瓶》教案及美術教學反思1活動目標1、欣賞不同形狀、不同花...
-
自我介紹英語口語(通用14篇)
當來到的一個陌生的地方時,需要我們進行自我介紹,自我介紹是一展示自己的手段。那麼自我介紹有什麼格式呢?以下是小編為大家整理的自我介紹英語口語(通用14篇),歡迎閲讀與收藏。自我介紹英語口語篇1Hello,nameisxxx.I'mtwelveyearsold.IamaMiddleschoolstudent.I...
-
幼兒園重陽節活動方案(通用15篇)
為保障事情或工作順利開展,常常需要提前進行細緻的方案准備工作,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那麼方案應該怎麼制定才合適呢?以下是小編為大家收集的幼兒園重陽節活動方案,希望能夠幫助到大家。幼兒園重陽節活動方案1一、活動...