七年級英語期中教學情況的總結
結合本次期會考試,現將這半學期的教學情況總結如下。由於沒有按照正常的教學進度教學,在預備課程中花費了過多的時間與精力,導致不得不在三個多星期中將7A前三個單元快節奏的上完。練習沒有跟上,學生基本是學完也忘光。前慢後快的教學,讓我有得有失。
先説得吧。25個人考試,21人及格,而且都在100分以上;不及格當中有兩個是85分以上。前面慢節奏的教學,讓基礎不太好的同學有了追趕的機會。這部分同學在課上不再只是“旁聽者”,在課上也能有一部分的時間參與到教學中來。做作業也不再只是抄答案,也能夠真正的用自己所學會的知識去完成部分的作業。在期中測試中大部分的同學閲讀理解和書面表達完成得不錯,也正是因為單詞認識,會寫的`緣故。
再説失,25人中140分以上的只有3人。改試卷時,看到別的學校,整本試卷是145分左右時,我知道我們的差距不是一點點。聽力的失分過多是因為訓練太少。詞形轉換錯的太多也是因為練習不夠。單項選擇有一題是全班都錯了,也就是因為課上雖然提到了這個知識點,但是沒有練習,學生也就沒有了理解運用的機會。
針對上半學期教學工作的得與失,以下是下階段的改進措施:
1、繼續培養學生良好的學習習慣。過好單詞關,打牢基礎;背誦默寫常抓不怠。
2、強化學生獨立完成作業的意識,保證作業的有效性。擴大面批作業的範圍,尤其是書面表達,讓學生能認識到自己的錯誤並及時改正。
3、 力爭讓學生形成愛思考的習慣,講解練習時,多讓學生講解。注重培養優秀羣體,同時也做好對中等成績的學生的提優工作。
4、對學習有困難的學生不放棄,讓他們看到自己的進步,讓他們有堅持學習的動力。
期盼在同學們和我的一起努力下,七<1>班所有同學在下半學期的英語學習中都能有出色表現。
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