糯米文學吧

位置:首頁 > 範文 > 校園

實用的高中助學金申請書範文彙編6篇

校園3.18W

在社會不斷進步的今天,我們每個人都可能要用到申請書,我們在寫申請書的時候要切忌長篇大論。那麼相關的申請書到底怎麼寫呢?下面是小編為大家整理的高中助學金申請書7篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

實用的高中助學金申請書範文彙編6篇

高中助學金申請書 篇1

尊敬的學校領導:

你們好!我叫xxx,是高一(11)班的一名學生。家在xxx村,父母都是農民,一+直靠務農為生。因為家庭貧困,而且我跟姐姐都在讀書,所以父母為了我跟姐姐的學費跟生活費,不得不到外面打工賺錢,供我跟姐姐讀書。由於父+母是農民出身,又沒有一技之長,所以賺錢不多。我深知父母在外面賺錢的艱辛。因此,我向學校申請助學金,希望能為父母減輕一些負擔。

一、思想政治方面

學校期間,我嚴格要求自己,不斷加強自身學習。嚴格遵守國家法律、法令、團紀、校規,集體主義觀念強,堅決服從組織安排,辦事原則性強。

二、學習方面

來到高中,我深知良好學習環境來之不易。我上課認真聽講,課後及時完成作業,做到認真預習、複習兩個方面一起抓,並在課後熱情的幫助其他同學。另外,我積極閲讀課外的書籍和資料擴大自己的知識面。

三、生活方面

在生活中,我能做到樸素節儉﹑性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通,也樂於幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係,獲得了大家的尊重和支持。

由於家庭的貧困我特向學校申請助學金,但是它不僅會在經濟上給予我極大的幫助,更是對我學習的肯定。如果今天我得到了幫助,將是對我一種莫大的鼓勵,我必將會在以後的日子裏更加嚴格要求自己,學好知識,做得更出色,為社會作出更大的貢獻!

此致

敬禮

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

高中助學金申請書 篇2

尊敬的校領導和老師:

你們好,我是來自高一(2)班的學生xx,由於家庭比較困難,所以想學校提出申請助學金。

我家住在一個小村莊裏,家裏有4口人,家中的勞動力只有父親和母親,可是他們一直有病在身。因為沒有文化,沒有本錢,只好坐苦工和短工為生,十幾年來一直過着貧困的生活。

在學習上,本人在校期間品行成績良好,遵紀守法,無違法違紀行為,誠實守信,做事遵守承諾。在生活上,因為家庭經濟困難,所以生活儉樸,勤儉節約。

加入能夠獲得助學金,我將在今後的學習中投入更多的精力,來努力完成學業,爭取優秀畢業,為班級和學校爭光。通過自己的不斷努力和不斷汲取知識和方法為將來打好基礎。為今後的學業做準備。

特此申請,望予批准。

此致

敬禮

申請人:XXX

申請日期:20xx年X月X日

高中助學金申請書 篇3

尊敬的各位領導:

我是xx縣xx中學高二級的學生xxx。現在因家庭出現困難特向政府申請貧困助學金。

我家在x縣x渠鄉x大隊。我家3口人,爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好,無勞動能力,媽媽在我很小的時候就離家出走;因此現在這個家靠年邁的爺爺支撐,爺爺現在的身體一年不如一年,根本無勞動能力,全家就靠爺爺那點“五保”經費在維持基本生活。高中的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難,無力支付我的學費,我的入學學費都是父親跑遍了親戚之後湊齊的。

我自知家中的困難,因此決定要靠讀書來擺脱現在的生活狀況,我知道單憑我的力量是不夠的,我要靠自己的行動來證明,也希望得到政府的幫助。

在校期間,我會以“奉獻學校,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校園建設盡心盡力,工作中大膽創新,鋭意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在學生利益的面前,我堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院裏的各項活動。

我是一名貧困生,我有我自己的經歷,我的經歷使我認識到,貧困不能給我們帶來什麼阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”,‘窮且益堅”,這麼一句古語已經告訴我們了,我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀,因為只有這樣我們才能擺脱貧困,否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力。我會更努力!!

因此希望能夠得到政府的補助,緩解一點經濟壓力。

此致

敬禮!

申請人:xx

x年x月x日

高中助學金申請書 篇4

尊敬的****各位領導:您們好!我叫**,是**中學20xx級應屆畢業生;我今年會考成績502.9分,已達到貴校錄取分數線。我一直仰慕貴校優美的辦學環境,雄厚的師資力量;我希望能進入貴校學習,完成我的高中學業,進而實現自己的人生理想。在此我懷着十分激動的心情,鄭重地申請在貴校就讀高中。請求鹽津三中各位領導批准。

我的目標是考上理想的大學;我相信有三中各位老師的辛勤教誨,有三中各位領導的竭誠管理;我有信心實現自己的願望。在國中三年的學習生活中,我嚴格遵守校校紀校規,堅持認真完成學習任務,積極和同學老師搞好關係,養成了良好的學習生活習慣;

學習中,我勤學好問;在生活中,我積極向上;在快樂中學習,在學習中找到快樂,是我的學習生活原則。在將來的鹽津三中學習中我會堅持奮發圖強,多問多思;生活中我會堅持獨立自強,多學多想。在將來的鹽津三中學習生活中,我一定會繼承國中時期養成的良好習慣,改正以往形成的不良習慣;認真努力完成學習任務,堅持養成良好的生活習慣。力爭做一名優秀的三中學生。最後,再次懇請鹽津三中各位領導批准。

高中助學金申請書 篇5

尊敬的各位領導:你們好!我叫**,來自湖南寧鄉一個偏僻的小鎮。在高中就讀的時候,通過自己不懈的努力終於有機會能夠來到湖南城市學院物理與電信工程系學習深造。對於當地當時的情況,親朋好友都為我感到高興能有機會上大學。懷着滿腔的熱情,我離開了我鍾愛的故土來到他鄉求學。帶着家鄉們的自豪與執著,我一直在努力的做着我應該做的事情學習。可是在我求學的路上,我遇到了一些困難。家裏的窮態與父母在他鄉不辭勞苦的工作全是為我着想,甚至連他們自己都不敢花錢的地方,卻是讓着我。他們只是希望我能過的好一點點。父母只想讓我好好學習,我只能用學習成績來回報他們,每次向家裏報告好成績的時候,都可以感受到父母舒心的笑容,還有他們的囑咐,讓我再接再厲!而作為一個大學生了當然有義務儘可能的幫助他們減輕負擔。因此,我希望能夠申請的到助學金,為父母分擔一點,讓他們少幾根白頭髮,少因積勞而少生幾次病。我1986年出生在湖南省寧鄉縣*****。一個處於長沙最西部,有着“寧鄉的西藏”之稱的山鄉。父母都為農民,爺爺、奶奶早逝。我的國中、高中都是在外婆家過的。典型的隔代教育者,形成了我不太説話的性格。早年就靠父母們遠走他鄉去打工掙錢為我找學費並且一直持續到現在。也許是父母們對與兒女的關愛,他們總是要我們不要太薄對自己,總是把最好東西留給我們,他們自己説“錢我們倆回努力去掙的,你儘管按你的需要去做你的事情吧!只要你將來能夠有所作為。”每當我聽到這句話,我都回感到鎮鎮心痛。

一種欲擺無奈的心情。我只願為他們減輕些。xx年的大學聯考之後,我繼續背上了書包。來到了城市學院物電系。剛剛來到這裏我就感覺到了大家庭的温暖。學長們很熱情的接待了我們,並且很關心。更為我的未來充滿了希望,我想我一定回翱翔的。在大一期間,我沒有像其他同學一樣去競選學生會幹部,去參加各種各樣的活動。而是在圖書館裏悄悄的制定了自己的四年。提早的看過相關的專業書籍,瞭解當今科技動態和科技英才們,他們的種種事蹟激勵着我。

也就順理成章的加如了電子信息協會任技術骨幹。多多的動動手,好為將來畢業找工作。但是,光是動手不行理論必須跟上去,通過大二大三的不懈的專業學習和課餘的學習時間,電子信息領域的基礎學科都有所涉獵。當然,學校組織的期末考試中也不賴。能夠多次拿學校獎學金。也有幸參加大學生電子設計大賽。並且為考研在不斷的追求著。或許我的大學生活並不光環籠罩,為了繼續我們的學業,申請助學金,望批准。

高中助學金申請書 篇6

尊敬的`校領導:您好!我是xx級藝術系專科二班的學生曹曉勇,我家住在周口地區沈丘縣石槽鄉楊營村五隊,家中有爸媽、哥嫂和我。我想通過申請國家助學金以減輕家裏的經濟負擔。屬於河南省十大貧困縣之首的沈丘縣是一個經濟貧窮、文化落後的地方,雖然經過這幾年經濟飛速的經濟發展,很多家庭已經有錢供自己的孩子完成學業,但面對高昂的學費生活費大部分家庭還是非常拮据的,基本上每年學生去學校就帶走家裏的全部積蓄。在我家父母的大部分經濟來源還是靠種家中的那幾畝地,面對高昂的學費和生活費哥哥也拿出了他外出打工的積蓄。哥哥國中沒上就外出打工,做的也是體力活,工資非常少,省吃儉用的他現在已經有了自己的家庭,有了自己另一份責任。

從小我就認為自己一定能夠讀大學,我相信我將來一定是一個有用的人才,這是我的夢想也是我全家人的夢想。我有着廣泛的興趣和愛好,在農村很多事情都要自己動手去做,所以我從小就養成了一個自己動手完成工作和勤儉節約的習慣。爸爸讀完了高中而媽媽國小都沒畢業,他們經歷了生活的艱辛苦辣知道知識和技能對於一個現代青年人意味着什麼,所以從小就要求我和哥哥要努力學習、勤儉節約。記得爸爸對我和哥哥説過只要我們倆能夠好好學習不管以後經濟狀況如何、上到哪裏,他都會全力供應。而今我已經來到了大學的校園,面對每年開學時爸爸都會為能夠讓我在學校能夠少一些麻煩而湊齊全部學費,我真的有些不忍,但爸爸説只要在學校能夠學到真知識真本領這些學費就花的值。

在到大學之前我就有了一個想法:申請國家助學貸款來充當學費,申請勤工儉學崗位來充當伙食費,平時省吃儉用,就不用向家裏要太多的錢了。但到最後家裏人打消了我的這一念頭説申請助學貸款和勤工儉學勢必會在心理和時間上影響在學校的生活和寶貴的學習時間,要求我在學校要把精力用在學習和對知識和技能的孜孜不倦的追求上。如願進入大學,知道能夠上大學,自己的機會是來之不易,所以我倍加的努力學習,在生活中,樸素節儉性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時也很善於和同學溝通,也樂於幫助同學,只要是自己能夠做到的都盡力幫助,建立了良好的人際關係,以求獲得大家的尊重和支持。現在是大二,申請國家助學金的成功率很小,我知道和我情況相同的還有很多同學,家裏都沒有多少錢,很需要這筆錢來減輕家庭負擔,但面對父母在田地裏辛勤勞作一年還不夠我在校一年的開銷,為了繼續我們的學業,申請助學金,望批准。