社團活動設計方案範文（通用9篇）

為了確保活動能有條不紊地開展，我們需要提前開始活動方案制定工作，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。制定活動方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的社團活動設計方案範文（通用9篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。

社團活動設計方案1

學校社團活動方案為進一步推進素質教育實施，促進學生多元成長、個性發展的目標，豐富學生們的校園文化生活，增強同學之間的溝通交流，建設健康、文明、和諧的現代校園文化。

一、社團活動理念

1、以培養創新精神，實踐能力為重點，促進學生全面發展，為全面提升辦學水平而努力。

2、豐富學生的課餘生活，讓不同學生在不同的領域有不同的發展，讓每個學生獲得成功的體驗和展示。

二、社團活動培養目標

1、瞭解自我的興趣愛好、能力特質，形成自我發展的目標、促進自我規劃的實現，達到“認知、體驗、感悟、內化”。

2、培養主動積極的學習態度和實踐活動能力，培養與他人合作學習的能力，形成團隊精神。

3、激發好奇心及觀察力，善於從實際生活中發現和主動探索問題。

4、培養學生自主管理的意識和領導能力，建立新型的師生關係。

5、通過社團活動，構建健康的校園文化氛圍。陶冶道德情操，涵養藝術情趣，提高科學素養，鍛鍊強健體魄，充實課餘生活，促進身心全面發展。

三、組織程序

1、組織各社團指導教師制定活動方案、備好每一節課。

2、招收社團活動的成員，填寫社團活動參與意向表。

3、指導教師組織開展社團活動。

四、活動實施操作措施

1、活動內容安排具有系統性、科學性。每次活動目標明確，期末結束上交相關材料（學生作品、過程性資料、學生取得的成績等）備案。

2、做到“三定”：

①定人（人員固定）：在學生自願的前提下，由指導老師組織學生開展活動。每個社團選定一名負責人

②定時：活動時間固定於每週星期三第八節，教師無特殊情況不得隨意變動。如有特殊情況需提前向分管領導申請，並下達通知告知學生。

③定點（活動地點固定）：充分利用學校內的教室資源，固定上課地點，愛護學校的設施、設備，並做好衞生保潔工作。

3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項活動，擴大知名度。做好家長的工作，爭取家長的支持和配合。

五、管理要求

1、必須自覺服從學校、年級組的領導和管理，社團活動必須圍繞學生綜合發展全面成才的目標和學校的中心工作開展，必須有利於促進學生德、智、體、美全面發展。

2、學生社團除按自己的計劃開展活動外，應接受學校統一策劃的大型活動，承擔相關義務。社團必須要在每學期末進行一次校內成果交流展示。

3、學校統一根據教師的特長，安排相關教師具體指導相應的學生社團，指導教師要精心設計活動，每學期開學初向學校遞交活動方案、備好每一節社團活動課。

4、指導教師負責做好活動期間的安全教育工作，做好學生的考勤工作。

5、學生根據興趣愛好自願報名，學校根據所報情況根據學生意願進行調劑，班主任在班級公示。

6、年級領導小組成員對每次活動進行不定期檢查，各社團輔導教師隨時瞭解學生的感受，按時到崗，認真負責。學期末學校組織各社團進行展示，評選出優秀社團進行獎勵。

7、社團負責人負責收集保管所有過程資料（含文字、圖片、評價、成果、實物等），建檔立案，學期末上交學校。

社團活動設計方案2

一、指導思想

通過社團活動，使學生進一步體驗英語的快樂，進一步激發學生學習英語的興趣，培養學生良好的習慣，發展學生的個性，提高學生的綜合素質，促進學生的全面發展，展示學生的英語才華。

二、活動目的

1．通過社團活動，進一步激發學生學習英語的興趣。

2．通過專題培訓，拓展學生的英語知識、開拓學生的思路

3．通過課內與課外相結合、課本與課外讀物相結合的方式，使學生能更好地理解課本知識，提高解決實際的能力。

三、活動原則

1、主體性原則：學生是活動的主體，應充分開放活動空間，正確處理學生的自主探究與教師的有效指導間的關係。

2、主題性原則：社團活動的主題鮮明，符合學生的生活和學習實際。

四、活動安排

1、英語自我介紹，培養口語和語言組織能力。

2、英語視聽，培養學生英語視聽能力。

3、朗讀表演，培養語言朗讀能力。

4、西方節日集錦，培養信息收集及交流能力。

5、英語繞口令，訓練語音。

6、英語詞語競技，考察詞彙。

7製作Family Album，手工製作。

8、英語演講，培養英語演講能力。

9、故事表演，培養語言表演能力。

10、情景劇合作表演，訓練語言表達能力和合作精神

社團活動設計方案3

一、活動引言

由於現今的社團舞台表演形式單一，我院同學參加社團活動的積極性不高，並且，對社團文化沒有準確的認識;現今我們本着以創新活動形式，吸引同學，豐富我院的校園與社團文化生活。也使同學們在大學生活中瞭解學校文化、社團文化，從而促進我院學生的藝術欣賞與個人素質的培養。使我院同學們的創新能力得到提升，發現自我，發展自我，充實自我!也能增進同學間的友誼，為以後的學習生活奠定基礎!

二、活動名稱

創意show無極限

三、活動口號

萬方天地，創意舞台。

四、活動形式

預賽，決賽

五、活動地點

預賽地點：實驗樓五樓

決賽地點：河南理工萬方科技學院小禮堂

六、活動單位

主辦：河南理工大學萬方科技學院團委

承辦：社團聯合會

策劃協辦：大學生創意社

七、活動時間

預賽場：x年4月9日下午3：00決

賽場：x年4月13日晚7：00

八、參與團隊

社團：創意社，藝術團，青春陣線學生會：能源系，機械系，電氣系，工商系，人文系，地質系

九、活動要求

1、作品內容積極健康，體現當代大學生正確的價值觀和人生觀。

2、作品形式不限，鼓勵創新，杜絕三俗。

3、反映出當代大學生對傳統藝術的熱情和造詣，鼓勵在藝術效果和表演形式上的探索與創新。

4、參賽人數不限，每個節目時間不超過15分鐘。

5、每個參賽小組要準備2到3個節目，團體或個人形式不限(歌舞，相聲，小品，獨白，啞劇，微電影……)

6、各個參賽隊要有一名負責人，負責以後的排練工作，並抽籤來決定演出順序。

十、活動安排

1、召開全體部長級會議，討論活動的前期安排與社團人員的動員工作。

2、召開社團全體會議，分配各項任務。

3、於x年3月10日開始拉贊助，贊助物品為：請帖(45個)，門票，彩繪(規格：1.2x2.4m)，獎盃兩個(冠軍，亞軍各一個)，氣球，拍手器，熒光棒，獎品或獎金等。

3、於x年3月18日開始宣傳，出宣傳板及宣傳海報。

4、邀請函於x年4月8日發至嘉賓手中;4月10日發至各評委手中。

5、活動後做好本次活動的後期宣傳及總結工作。大賽分為預賽，決賽x年3月30日前將各系將節目名單報到創意社辦公室劉亞超處。

十一、活動流程

1、x年4月9日預賽場

i、此輪的評委為各社團社長和各系的文藝部部長

ii、所有的節目抽籤決定出場順序

iii、所有節目按順序表演，然後評委打分

iv、抽選前八個節目進入決賽場

2、x年4月13日決賽場

i、此輪的評委是邀請的老師

ii、所有節目抽籤決定出場順序

iii、最後的決賽，選出評委給分最高的前三名

iv、獎項設置為，冠軍，亞軍，季軍，最佳表演獎和最佳原創獎

十二、注意事項

1、聯繫好團委老師將相關工作安排好。

2、注意維護現場秩序、賽後衞生。

3、注意進出場時的人員安全。

4、比賽一定要公平公正。

社團活動設計方案4

一、活動名稱：

異域風情、情怡海航

二、活動背景

在我院的團委的領導下，在院領導的領導下，為了提高我們社團的影響力，擴大宣傳力，發揮我們的優勢，利用我們的資源，維護大學生的身心健康，傳播校園文化，所以我們同心協力搞了這個活動，讓我們的課餘生活更加豐富

海航學院與世界的溝通日益密切，幫助每一位海航學子掌握一門熟練的外語是海航義不容辭的責任。而英語社則是學院英語教育的中堅力量，所以我們社團精心策劃了這次活動在娛樂同學們的同時也會大大提高同學們對英語的興趣。

三、活動目的

鼓勵同學積極踴躍參加羣眾性集體活動，旨在鍛鍊同學們的膽量和鼓舞同學們的勇氣，給每一學生一個傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞台。

四、活動主體

活動地點；第二教學樓第三階梯教室

活動時間：十一月下旬（暫定）

活動對象：有志青年

五、活動負責人；黃舟社長

主辦單位：海航學院

協辦單位：英語社團

邀請單位：各個兄弟團體

六、活動宣傳

（一）宣傳

1、由英語社的宣傳部和編輯部一起宣傳

2、利用海報（手繪），橫幅，網絡（在英語社qq羣裏發帖），等方式開展宣傳

3、到時得現場進行拍照

（二）外聯

負責聯繫一些商家，更大範圍的宣傳我們英語社團，拉到些贊助

七、活動開展

1、活動的會場佈置；組織部負責會場裝飾

2、活動的司儀；由播音部負責主持

3、活動的會場服務，包括會場的秩序維持工作；全體幹事負起責任

4、活動的流程

（1）首先播放2到3首英文歌曲穩定學生情緒，奠定第二步的情感格調。

（2）英文歌曲秀

（3）單詞接龍。可由我們幹事事先準備充分的詞彙，到時侯和學生或幹事互動。當愉悦興奮的氛圍形成時我們馬上帶領同學進入神祕的'探索祕境

（4）校園尋寶

（5）男女生搭檔情歌大比拼，將氣氛推向高潮

（6）頒獎儀式。挑出優秀的演員經行嘉獎，並讓其發表獲獎感言

5、舞會結束後，我們應立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作後方可離開會場

八、資金預算

1、舞台佈置：50—150元

2、綵球：50元

3、小禮品：100元

合計：150元

社團活動設計方案5

一、工作目標

本學期，文學社的工作將以開展各種活動為載體，以倡導素質為核心，以培養能力為目標。要具有鮮明的能力立意這一特徵，培養的能力涵蓋學生未來發展所需要的社會交際能力、組織能力、自我管理能力、審美能力、創造性等。要以具體生動的學習情境和學習活動佔領課餘陣地，強調學生在活動中的自主參與，深化、鞏固課內外所學的知識，使學生視野開闊，智力發展，在校園內營造出愛語文、學語文的良好氛圍，使校園文學這株奇葩在新學期開得更鮮豔、更奪目。

二、活動內容

1、辦好社刊。社刊是文學社的一面鏡子，標示着文學社的形象。我們堅持“以質取優”的原則，做到存優去劣，優中選精。

2、辦好講習班。針對學生知識面狹窄，寫作能力差的現狀，文學社要多舉辦一些內容豐富的講座，邀請學校權威語文老師或者社會文化名人來班主講，與學生一起談文學、話語文、論人生。

3、開習作評改會。規定社員每月交一篇習作，學期結束時根據社員投稿數量和質量評出優秀社員。對於學生習作，輔導老師及時批改，並定期召開習作評改會，輔導老師與社員就社刊來稿進行雙向交流，師生共同探討，品佳作、談體會、指缺點、教。優秀的習作略加潤色後，在社刊發表，並向校外報刊推薦。

4、舉辦徵文競賽。為了使學生勇於提筆，樂於練筆，文學社經常舉辦徵文競賽：一是舉辦節日徵文賽；二是結合國內、國際重大事件舉辦徵文賽；三是組織學生積極參加各種報刊雜誌的徵文活動。

5、開展朗誦會、演講賽、賽等活動。為了加強學生的語文應用能力，鍛鍊學生的口才，文學社長期有計劃、有步驟、有層次地開展朗誦、演講、辯論競賽活動。

6、趣味知識競賽。為了引導學生廣泛而合理的進行課外閲讀，要求社員閲讀部向全國中學生推薦的30不中外文學名著，學習做。文學社適時地舉行趣味知識競賽，內容涉及中外名著、漢語知識、文學、猜謎等，激發學生的學習興趣。

7、組織學生參加。節假期間，組織社員深入參加各種社會活動，同時將所見、所聞、所感付諸筆端，寫成調查報告，使語文教學由課堂延伸到社會，引導學生關注社會和人生，增加學生對生活的感悟體驗，為提供取之不盡的生動素材。

三、時間安排

時間內容

1——2周制訂計劃

3——4周健全組織

5——6周文學講座

7——8周語文趣味知識競賽

9——10周演講比賽

11——12周社會實踐

13——14周徵文競賽

15——16周作評講會

17——18周辦好社刊

社團活動設計方案6

一、活動宣傳：

主要為網絡（社網站及院社團交流平台）、海報（海報形式得適當改進，比如説用一些誘惑性的詞語、句型，推薦添加或使用誘惑性的反問句等）等形式，每次課另外通知

二、目的：

瞭解新老社員文學，為他們的文學發展做鋪墊（詳見理由）

三、具體步驟：

一）社內人員：在招新登記可對新社員進行他們關注或喜愛的文學體裁，問其是否寫作，有否有作品等一系列調查，做好記錄，至於老社員則直接內部登記調查，也可推廣成對社內外人士進行調查的活動。

1、準備好他登記工具如紙筆等（或調查表）

2、對調查進行統計，結果分析（用時要少，不能拖，一天差不多啦），並存檔（打印並分發通訊錄，且註明各社員關注或愛好的文學體裁，利於其私下文學交流，準備至少人手一份）

二）講堂安排：

1、講師安排：一般為社內有資格人士，評選（如果能請到老師則更好）

2、大講堂的內容則依統計結果而定（大眾的選擇、愛好內容適度加多，課時適當加長），且上課內容舉例是可適當選用社員提供的好的作品做例子（至於例子的分析請該社員來做，當不便時講師課前要與其交流），當然也要舉名家經典的作品（必備）。

a）課程安排：時間儘量是大部分人都沒課的晚上，每次課課時為一小時，場地為獨立教室（方便為佳）；課程：用一兩節課講講中國文學史（粗略的講）餘下課時則依上面安排，且講明大講堂的有意義性，曠課或不到是其自己的損失（實行與課登記制，時間衝突者就作罷，不於強求）

b）不安排考試（可適當在前期用於樹威信，但儘量不要實施），但要求定期交一份關於課程的作品（原作，運用課程講的手法，或體裁等內容。時間適當安排，不久，也不急，一兩週，實在沒寫出來的延期處理。好的作品可講評表揚）

c）對每期的作品登記、評選、打分或分級並存檔，交作品多者或優異表現者在期末或舉辦頒獎活動時予以獎勵（獎品要有神祕性），或者在期刊上刊登，再或者見於海報之上

四、理由：

增加大講堂吸引力，社團對外知名度，提高內部出勤率，幫助社員學到東西，讓社員之間熟識度加深，凝聚力加固，社員能在學習、寫作中得到物質的或精神的鼓舞，使其更愛我社。

五、後續總結：

選設一總負責人，跟蹤負責，處理相關事宜，期末總結時提交

六、現場人員分工：

每次課講師一名，祕書處、活動部每次至少一人在場，社長團到場至少一人（適當安排）

七、適當捕捉課堂精彩畫面（攝影，用於宣傳）

注：講師儘量能安排與學員有交流的機會或時間（開交流會、討論會等），利於收集信息，適當調整、（不斷改進、發展）

社團活動設計方案7

一、活動目的

藉助英語角活動的開展，提高學生的學習興趣和口語水平。創造一個交流的空間，豐富同學們的生活。通過製作英語賀卡，英語小遊戲，畫圖標單詞，英語手抄報，英語單詞大比拼等形式展開，側重培養學生的興趣和動手操作能力。

二、活動宗旨

提高學生學習英語的興趣，增強語感，培養聽説能力和口語表達能力，使學生在語音，語調方面都有不同程度的提高，能夠讓學生在具體的真實語境中表達英語，更好地輔助英語教學。

三、指導思想

Happy English，Happy life.

快樂英語，快樂生活。

四、活動地點

校園活動角和課餘時間

五、具體安排

1、每月的四個星期內容交替進行。週三或週四下午課外活動時間。

2、宣傳活動：任課老師負責在本班召集團員，原則上每班不超過五人。

3、活動內容：

第一期主題

以My School為主。（介紹自己的學校設施，問路等對話形式，也可以畫出自己心目中的校園等）

第二期主題

製作手工表，並能用所學句型訓練時間的問法，並能向別人詢問時間以及在某個時間該幹什麼，重點訓練孩子動手能力。

第三期主題

畫圖標單詞，根據中央電視台天氣預報圖標，自己繪出天氣預報圖標，並能在圖標旁邊標出英語單詞，重點培養孩子的動手和動腦能力，並能聯繫生活實際，把英語知識生活化。

第四期主題

英語單詞大比拼，本部分主題要求學生對日常常見的蔬菜和動物進行分類彙總，也可以設計學過的內容和生活中見到的此類單詞，目的是豐富孩子的詞彙量。

第五期主題

英語表達，此部分是理論聯繫實際，讓孩子們用自己平時的着裝進行表達，讓學生能在生活中學習英語，讓英語來自生活再回到生活。

第六期主題

以《小紅帽》為本自編課本劇，讓學生把所學知識用表演的形式展示出來。

六、評價方式

教師綜合學生的表現給予學生獎勵，也可分一二三等獎，一、二、三等獎可以獲得物質獎勵。

社團活動設計方案8

健康的體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現。學校教育要貫徹“一切為了學生，健康第一”的可持續發展的理念，切實加強體育工作，讓每一個學生都能感受到運動的快樂，從而豐富校園生活，促進學生身心健康和諧發展。

一、指導思想

貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關於開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念

以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”。培養成學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的身體健康素質和體育文化素養，推進校園體育文化建設。

二、活動目標

認真完成上級部門的各項體育工作安排，保證學生每天有一小時的體育活動時間；力爭使95%的學生在本學年學生體質健康標準測試中達到及格以上。

三、組織機構：

組長：周茂才

副組長：白少瑜、丁發兵

成員：全體教師

三、活動主題：

每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子；我運動，我健康，我陽光，我快樂；走向操場，走進自然，走到陽光下。

四、陽光社團開設：

根據我校實際情況，特設以下社團：籃球社團、排球社團、乒乓球社團、毽球社團、田徑競技社團、珍珠球社團、健美操社團

五、活動實施具體要求

1、根據總體目標及指導思想發出倡議，向全體同學進行宣傳招收社團成員員，學生自願報名參加上述社團。

2、各學生社團安排1名指導教師，並由該社團的成員選舉一名學生組織者。社團活動由學生組織者組織進行，由指導教師指導學生開展活動，固定時間、地點開展活動，活動時間是課外活動時間。（每週一至週五早晨和下午大課間活動）

3、各社團學期初有計劃，學期中有記錄、有指導，學期末有總結。每次活動目標明確，活動過程完整，指導教師分階段上交相關材料（活動方案、過程性資料、學生取得的成績等），學期末學校將根據實際活動情況，評出優秀指導教師和優秀社團成員。

4、依據學校教育教學計劃安排，本學期社團活動分以下三階段進行。

基礎階段：第1－2周；擬定方案，宣傳動員，組織實施。

實施階段：第11－16周；

成果展示階段：第17－18周；開展成果展示周活動。

5、開展活動時，指導教師和社團成員不準遲到，不得無故缺席。組織嚴密，講求實效，讓學生在活動中學技能，長見識，不搞表面工作。

6、指導教師負責做好活動期間的安全教育工作，做好學生的點名工作，保證學生的出勤率。因特殊情況無法參加活動的成員需提前向指導老師遞交由班主任簽字的請假條。

7、做好社團活動宣傳工作，利用各種渠道宣傳學校各項活動，提升學校知名度。

8、社團活動由校長辦公室牽頭，政教處為主要組織者，制定、部署社團活動總體活動方案。

9、政教處將進行抽查、階段性總結、經驗交流及成果展示等活動。

10、各學生社團要辦出特色，活躍校園文化生活、開拓學生視野、陶冶學生情操。

六、活動實施採取措施：

1、建立完整的組織機構，一方面能協調好各項工作的開展，同時對階段性工作給予指導與監督。

2、確保指導教師資源充足，各社團指導教師除體育教師擔任之外，還聘請我校有特長的教師擔任，同時學校給予社團各類教學資料的支持，保證各社團能夠紮實、有效的開展活動。

3、制定社團的各項制度，規範社團成員管理。及時處理好社團出現的不良現象。特別是對社團學生每個人管理要採用跟蹤式。

4、社團學生的管理要嚴格，每學期結束要全面對學生作出評價。把特長技能提高和學生品德行為相結合。做到學會做事先要學會做好學生。

5、給予社團展示成果機會，每學期在期末開展成果展示周活動。定期學校組織各類體育比賽，鼓勵學生參加競技比賽。以比賽和展示的形式激勵社團的發展。

6、學校開展的各項體育活動比賽成績列入班級考核之中，班級學生參加市局級以上比賽獲獎成績可列入指導教師與班主任年度考核之中。從而提高社團工作開展的積極性。

社團活動設計方案9

一、活動主題：

舞動魅影

二、主辦單位：

共青團肇慶學院委員會學生社團部

三、承辦單位：

肇慶學院舞蹈協會

肇慶學院交誼舞協會

四、活動要求：

1.舞種不限，可為民族舞、現代舞、街舞、交誼舞，可以個人或自由組合報名參加

2.參賽作品內容以反映豐富多彩的校園文化生活和當代大學生朝氣蓬勃的精神風貌為主題

3.每個節目表演時間不超過7分鐘，自備音樂、服裝和道具等，費用自理，比賽音樂統一用mp3格式

四、初賽

將於5月1日下午2：3在學生活動中心一樓大禮堂舉行本次大賽初賽，屆時將秉着公平公開原則邀請現代舞和民族舞的專業老師對參賽選手進行專業點評，選出晉級決賽的選手

五、決賽

將於5月15日晚上7：3在學生活動中心一樓大禮堂進行本次大賽的決賽，在初賽中脱穎而出的選手將在決賽中一決高下，我們將對最後勝出的選手進行頒獎(視參賽人數而定)並授予證書，以資鼓勵

六、參賽對象

【範例】

一、名稱：實小瑜伽社

二、性質：xx年創建，由校內瑜伽舞蹈愛好者組成的一個有組織、有紀律、有特色的團體。

三、目的：

1、豐富廣大教師的業餘生活

2、使教師們的興趣、愛好、個性得到更進一步的發展和提高

3、以瑜伽舞蹈運動為媒介，促進學校之間的體育交流

4、促進教師們的身心

健康

四、宗旨：健康、年輕、堅持、樂活

第二章：社團機構和任務

一、機構

瑜伽俱樂部的成員由實小教師及家屬組成，主要是瑜伽舞蹈愛好者。

二、基本任務

1、切實完成學校工會下達的各種任務，為促進學校之間的體育交流與豐富教師們的業餘生活做出點滴貢獻。

2、有目的、有計劃、有步驟的開展瑜伽舞蹈比賽、户外等活動以提高廣大教師對瑜伽舞蹈運動的興趣。

第三章：權利和義務

一、凡我校瑜伽舞蹈愛好者，以健康、年輕、堅持、樂活為目的均可成為本社成員。

二、社員權利：

1、有權監督本社負責人的工作、對本社工作提出意見和建議。

2、社團實行民主管理，若有重大事件、可開會投票決定。

3、入社、出社自由、成員可自動退社。

三、社員義務

1、會員必須遵守社團章程和社團管理制度。聽從社長安排、若有分歧，可相互調節。

2、在舉行社團活動中，不可無故缺席或自由離去，有事務必請假。

3、社團成員之間應相親相愛，和睦相處，不可發生不文明行為。

4、嚴格遵守校規校紀及本社團紀律，實行成員管理制度化，否則本社團有權將其除名。

第四章：活動原則

一、每週組織成員進行集中練習，以提高整體水平

二、社團開展活動，各社員應該積極參加並聽從安排，有異議者相互調節。舉行活動不可擅自離去或無故缺席，有事請假。活動時私人財物妥善保管，若有丟失，自行負責。

第五章：獎勵與處分

一、獎勵1：活動以每個學期為一個活動週期，針對活動開展情況，將對社團成員參與情況進行獎勵。獎品如瑜伽服之類的。

獎勵2：通過對成員一年為社團作貢獻和出勤的考核，按3%的比例評出“優秀社員”，獎勵瑜伽1次卡一張。

獎勵3、免費參加本社團組織的户外活動。

獎勵4、免費參加本社團組織的聯誼、沙龍活動。

二、處分：經常無故缺席者，自行退會。

第六章：社團會費

1、方案一：1人辦年卡一張，每人12元。可參加所有課程。

2、方案二：2人合辦8次卡，每人6元。可參加所有課程。

3、方案三：1人每週2次去瑜伽舞蹈館參加為實小開設的小班，每人8元一年。可參加指定課程