六年級語文上冊第一單元檢測

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六年級語文上冊第一單元檢測

班別： 姓名： 成績：

　一、讀拼音，寫詞語。

piāo miǎo qì pò kāi tuò hé ǎi

( ) ( ) ( ) ( )

rónɡ qià bào zào shǔn xī lí míng

( ) ( ) ( ) ( )

shuò ɡuǒ shǒu　 pà　 táo cí wū jǐ

( ) ( ) ( ) ( )

二、用橫線畫出帶點字正確的讀音。

屋脊(jǐ jī) 傣族(tài dǎi) 情不自禁(jìn jīn)

暖流(luǎn nuǎn) 包紮(zā zhā) 剎那間(shà chà)

三、詞語

1、填字成詞。

銀( )素裹 濃( )淡抹 波( )壯闊 ( )揚頓挫

悲憤( )絕 慷慨激( ) 風帆( )日 負( )頑抗

2、觀察成語的特點，仿寫成語。(不少於3個)

紅紅火火：

悲歡離合：

　四、句子

1、修改病句。

李紅和王菲是好朋友，她經常到她家做作業。

星期三下午，六(3)班和六(4)班進行籃球比賽，他們取得了勝利。

2、縮句。

玫瑰園中的花瓣從空中紛紛揚揚地落下來。

3、仿寫句子。

如果愛是左右手，就一隻送給兒童，一隻送給老人;如果愛是左右手，就一隻送給早春，一隻送給晚秋;如果愛是左右手，就　　 　　，　 　 。

4、排列句子的順序。

( )雨停了，太陽出來了，彩虹掛在天空，蟬叫起來了，蜘蛛又坐在網上了。

( )忽然，一陣大風，吹得樹枝亂擺，一隻蜘蛛垂落下來逃走了。

( )漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。

( )雨越下越大，往外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。

( )雷聲接着閃電，“隆隆”直響，嘩嘩下起了大雨。

( )滿天烏雲黑沉沉地壓下來，樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不叫。

　五、根據課文內容填空。

1、當 跳出 ， 依然是 ;當北國還是 ，南疆早已 。這一節從

和 兩方面寫出了祖國的 。

2、第一課中，詩人以 、杭州西湖、 、 、 、

為代表讚美了祖國的壯麗河山。宋代詩人蘇軾對西湖尤為偏愛，他曾經將西湖比作 。你還記得這一句詩嗎?請默寫下來： ，

。

　六、閲讀短文，回答問題。

　(二)大樹與小草

①山丘上，一棵大樹像巨傘，樹下是一片綠茵茵的草地，人們在這裏小憩，聆聽小鳥的歌唱，覺得心曠神怡。一天，大樹心想：自己向來受人(遵、尊)重，今後可不能與小草為伍了，以免(影響、印象)自己的聲譽。於是，大樹便聲色俱厲地對小草説：“限你三天之內，全部離開此地。”

②“你這是幹什麼呀?”小草發怒了。

③“這……這是因為你遮住了我的陽光……”大樹一時想不出理由，支支吾吾地搪塞道。

④□這怎麼可能呢□小草笑道□太陽在咱們頭上□我這麼矮□能遮住你嗎□

⑤大樹自感失言，立即改口道：“那……那是你們偷吃我的肥料，苦得我營養不足，這總是事實吧。”

⑥“你的根又多又粗，而且扎得很深，可我們的細根只享受到地皮上的一點營養，(絕、決)不會影響你的健康。相反，秋後腐爛的.草還能給(jǐ gěi)你提供(gōng gòng)大量的有機肥。”

⑦“我不信!”專橫跋扈的大樹堅持驅走了小草。結果小丘失去了小草的(保護、保衞)後，水土流失非常嚴重，在烈日和雨水的沖刷下，大樹根不斷的裸露在地面，沒過幾年，孤家寡人的大樹在一次暴風雨後倒下了。

1.把文中括號裏使用不正確的拼音、字詞劃去。

2.根據意思從短文中找出相應的成語。

(1)脱離羣眾孤立無援的人。 ( )

(2)心境開闊，精神愉快。 ( )

(3)説話時語氣和臉色都很嚴厲。 ( )

3.在第四自然段的“□”中加上恰當的標點符號。

5.為什麼沒過幾天，大樹就在一次暴風雨後就倒下了?

6.讀了上文，你想對大樹説什麼?請寫下來。

　　七、作文。

的感覺真好

要求：(1)將題目補充完整。

(2)寫自己親身經歷的所見所聞。