國中英語口語的學習方法
首先,同學們一定要學好國際音標。
英 語是拼音文字,但英語的拼法與讀音並不總是一致的。在許多情況下需要藉助於其他手段才能判斷一個詞的讀音,國際音標就是手段之一。國際音標如同漢語拼音一 樣,它是幫助我們掌握詞的發音的一種符號。熟悉了國際音標,我們就可以藉助它讀出每個詞的發音。國際音標是不同於字母的一種符號,每個符號只代表一個音。 在學習音標時,應該務求讀準,不要馬虎。這樣才能正確讀出每個詞的音。有些同學常把green(綠色)唸作grain(糧食),把see(看)唸作 say(説),這是絕對不能允許的。元音[i:]和雙元音[ei]不能混同起來。其它的音素,也不例外。例如.有些同學把雙元音[ei]和雙元音[ai] 分不清楚,他打算説:I’m going to the hospital today(今天我要去醫院),但實際上卻説成: I’m going to the hospital to die(我要去醫院去死)。這種笑話就是發音不準確所造成的。要把音素的發音練得十份準確,必須藉助於國際音標,因為國際音標十分精確細緻,不是其它標音 法所能代替的。輔音也要念得準確。例如[p]和[b]。當我們發[p]音時,我們發出的氣流要強,足能吹滅一根蠟燭。當我們發[b]音時,就沒有這種現 象。試比較There are pears in the garden(果園裏有梨)和There are bears in the garden(動物園裏有熊)。 當我們念pears時,要能吹滅蠟燭,念bears時,就不能這樣要求。
其次,練習語音的最主要的方法是模仿,其他都是輔助手段。
模 仿的第一步是注意聽,聽的準才能模仿的準。不要還沒有聽清就急於模仿。在有教師教的情況下,注意聽教師的發音。如果是自學,要注意聽錄音。不妨多聽幾遍再 跟讀。模仿的另一個重要方面是觀察口形。注意看教師發音時的口形,因為口形與發音有直接的關係。可以準備一個小鏡子。在模仿時,觀察自己的口形與教師的`口 形是否一致,如果自己的口形有誤.應該糾正過來。發音的毛病自己往往難於發覺,因此,要讓教師和其他同學聽自己的發音,請他們評論和幫助糾正。英語語音與 漢語語音分屬不同的系統,要注意避免用漢語的語音替代英語的語音。
再者,語調會影響意思,必須充分注意。
同一句話,用 升調和用降調就會表 示不同的態度和情緒。例如, Please open the window(請打開窗子)。這句話若用升調就表示請求的口氣,若用降調就表示一種不禮貌的下命令的口氣。英語語調很複雜,值得進行深入細緻的研究。關於 英語發音問題,還有一個方面就是所需時間長短的問題。試比較下列三句話:
I bought a bike.(我買了一輛自行車。)
It is a bike I bought.(這是我買的自行車。)
But it is a bike that I bough.(但是這是我買的自行車。)
這 三句話,儘管字數多少不同,但每句話都只有兩個詞(也就是兩個音節)是重讀的,其餘的詞都是非重讀的。英語發音所需時間的長短取決於重讀音節的多少,而非 重讀音節的數目卻是無關緊要的。根據這個原則,讀上面三句話中的每一句話所需的時間長短是相等的,因為第二句話裏的非重讀音節It’s,和第三句話裏的非 重讀音節But,it is和 that,都應以很快的速度輕輕帶過,而着重突出兩個重讀音節bike和brought。這樣,上面三句話中的每一句話都只包含兩個單位。讀每一句話裏的 兩個單位所需時間的長短是相等的。掌握了這個原則,我們就能學會英語的輕重分明的語調,就能正確地念出英語抑揚頓挫的節奏。以便用英語充分地、完整地表達 我們的思想和感情。以上所説的都是有關怎樣練習英語語音和語調的問題。這個問題很重要,因為準確的語音、語調是記單詞的基礎,是進行朗讀的基法.也是訓練 理解,培養閲讀能力的第一步。
-
藤野先生讀後感(精選27篇)
當閲讀完一本名著後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。到底應如何寫讀後感呢?以下是小編為大家整理的藤野先生讀後感,希望對大家有所幫助。藤野先生讀後感篇1恩師是讓人懷念的,特別是當你身處異國時,經常會讓你覺得孤獨...
-
今年《新時代好少年》觀後感(精選11篇)
認真品味一部作品後,這次觀看讓你有什麼體會呢?需要寫一篇觀後感好好地作記錄了。到底應如何寫觀後感呢?以下是小編為大家整理的今年《新時代好少年》觀後感,僅供參考,歡迎大家閲讀。今年《新時代好少年》觀後感篇1今天老師給我們看了一個紀錄片。這個短片主要講了...
-
八年級《新時代好少年》優秀觀後感
當品味完一部作品後,從中我們可以吸收新的思想,是時候抽出時間寫寫觀後感了。可是觀後感怎麼寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的八年級《新時代好少年》優秀觀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。八年級《新時代好少年》優秀觀後感16月9日晚上,我懷着期待...
-
五年級《窗邊的小豆豆》讀後感
看完一本名著後,你有什麼體會呢?此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編整理的五年級《窗邊的小豆豆》讀後感,僅供參考,歡迎大家閲讀。五年級《窗邊的小豆豆》讀後感1今天,我一口氣把《窗邊的小豆豆》全部看完了,因為十分好看。這本書...