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弟子規讀後感【精】

校園1.99W

認真讀完一本著作後,想必你有不少可以分享的東西,讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家收集的弟子規讀後感,僅供參考,歡迎大家閲讀。

弟子規讀後感【精】

弟子規讀後感1

<<弟子規>>這本書是少兒誦讀經典之一,是古代聖賢的智慧結晶,它以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的長河中前進,是教育子弟養成忠厚家風的最佳讀物。若能認真地閲讀<<弟子規>>,真正瞭解<<弟子規>>,它將會讓你受益匪淺。

人生在世,品行不是天生的,它須在幼小的時候培養。

我想,一個人活着就要講品德,有品位,這樣才能贏得別人的賞識。而<<弟子規>>中的道理,正是教人倫理綱常的最基本常識。

<<弟子規>>可以真正培養出正人君子的品行。這樣可以打造健康和諧社會,提高修養,何樂而不為?

弟子規讀後感2

在這個寒假,我參加了校園記者國學經典誦讀班,學習了《弟子規》。

臧克家説:“讀過一本好書,像交了一個益友。”歌德説:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”書籍會帶着我們跨過智慧的大山,越過知識的大海,會使我們在知識面前不再顯得渺小。

“父母呼,應勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽……”針對《弟子規》這一段話,我還有一件小故事呢!

今年過年我在姥姥家住,第二天,姥姥準備好早飯,叫我起牀吃飯。我起牀後發現表弟還在睡覺,舅舅叫了他幾次,可表弟就是不想起牀。我就對他説了《弟子規》裏的這段話。表弟問我:“這是什麼意思呀?”我耐心地給他講解了這段話的意思。聽過後,他若有所思地點點頭,對舅舅説:“爸爸,我現在起牀!”

國學班的任老師給我們講過:“讀書不但要讀好書,而且把美德也要落實到行動中去。”這句話使我深深地記住了《弟子規》。

弟子規讀後感3

我有時中午在家看看農民頻道,因為媽媽每天中午都看,看到節目裏的一些為了每月2贍養老人的,為了家裏的一間草房,和鄉間的2分薄田兄弟翻臉大打出手的真是不該啊 兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中 財物輕 怨何生 言語忍 忿自泯 語卻道出為人處世的深深道理。

年方少 勿飲酒 飲酒醉 最為醜 自從讀到這句話還有就是在近期公司的活動中,感覺酒對身體的危害,對德行的危害後,我對酒的看法,有了巨大的改變,都説聖賢教育改變命運,我想改變命運先從戒煙限酒開始。

在今年1安舉辦了論壇有幸和公司秦總還有公司同事一起參加,現場感悟,真是受益匪淺啊。通過聽給位老師的真實案例,我深受觸動,我立志,學習弟子規,漸行弟子規,先從自己開始,慢慢的會感染改變自己身邊的人和事,為社會和諧貢獻自己的一絲微薄之力。

弟子規讀後感4

《弟子規》讀有感 運西國小 四(3)班 王欣榕 讀了《弟子規》這本書後,我有了很深的感觸,我給大家説一説吧!其中有兩段給我很深的體會。

一段是“勿諂富,勿驕貧,勿厭故,勿喜新,人不閒,勿事攪,人不安,勿話擾”。意思是不要去巴結富有的人,也不要在窮人面前驕傲自大,不要厭棄老朋友,不要只喜歡新朋友,正在忙碌的人不要打擾他,別人心情不好時,不要用閒言碎語干擾他。還有一段是“人有短,切莫揭,人有私,切莫説,道人善,即是善,人知之,愈思勉”。意思是發現了別人的缺點不揭穿他,發現了別人的隱私,不説穿它。

讚美他人美行,就是行善,當他人聽到後,必定會更加努力。這兩段話主要是告訴我們如何對待他人,與人相處時,不看他的貧富貴賤,而是要真誠地去和每一個朋友相處。而且要尊重他人的隱私,多鼓勵別人,給予讚美,讓每個人因為得到別人的讚美把事情越做越好。讀了《弟子規》,我會照上面的道理去做人做事,讓它的思想帶動身邊的每一個人。

弟子規讀後感5

《弟子規》文字雖少,內容卻博大精深,我們學的還遠遠不夠,其精髓絕不是短時間內我們能感悟透的。但有一點,我認為:《弟子規》作為中國古代文化的一部分,有些提法、做法與現代社會不符,我們不能全盤肯定;而其實質性的東西並沒有改變,如講孝道、講友愛、講文明、將禮儀、講誠信、講修養等這些精髓的東西沒有變,而且永遠也不會變。這就要求我們學《弟子規》的知識及在踐行方面做到:批判地繼承,取其精華,棄其糟粕;結合時代特點,與時俱進,不斷豐富和發展,為其增添新的內容,做到日新又新我常新.

普及以國學思想為代表的中國傳統文化教育,將對提高中華民族的凝聚力和向心力帶來深遠影響,亦將是我們民族復興經濟騰飛的堅實基礎和原動力。我們每個人都應該積極行動起來,做中國傳統文化的繼承者、傳播者和弘揚者。

做,始於《弟子規》,為人之本也!

弟子規讀後感6

俗話説:“百善孝為先。”《弟子規》中的第二部分“入則孝”就説了要孝順父母,“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責,須順承。”就道出了怎樣孝順父母。但是,在看《弟子規》之前,我卻不懂得孝順父母。

有一次,媽媽上了一天班,非常疲憊。剛回到家中,就睡在了牀上。然後讓我給她倒一杯水。而我卻看書入了迷,嘴上敷衍着,可卻沒什麼行動。直到媽媽憤怒地叫了一聲:“你到底倒不倒?!”我才不情願地去倒了一杯水,嘴裏還嘟囔着:“倒就倒嗎。”事後,爸爸和媽媽批評了我,我忽然間感到很慚愧,感到無地自容。父母為我們可以傾其所有,可我卻連一杯水也不肯為他們倒,這件事令我羞愧難當,慚愧至今。

“身有傷,貽親憂,德有傷,貽親羞。”這句話很好理解,自己身體受傷,親友們就會為自己擔憂,就可以算是不孝了。古人云:“身體髮膚,受之父母,不敢毀傷。”就是這個意思。而道德如果受損的話,人們不但會取笑自己,還會笑自己的父母教子無方,父母臉上也無光,從而又是不孝了。

弟子規讀後感7

媽媽讓我讀《弟子規》,我心裏鬱悶:這麼枯燥的東西,好煩人啊!

一年過去了,我驚喜地發現:《弟子規》奧妙無窮!

你們知道其中的《出則悌》嗎?“悌”可是我平時很少見的字,我查過字典,“悌”的意思是指弟弟敬愛哥哥。《出則悌》的主要內容是:在外邊要尊敬師長,懂得長幼有序,並要有禮、學禮。我平時對人很有禮貌,老師啊,家裏的長輩啊,都誇獎我懂得尊敬老人,可是,我有些時候和同學相處可不太好,會耍脾氣和好朋友鬧矛盾,離“兄弟睦”的要求可太遠了,讀了《出則悌》,想想自己,我覺得心裏感到慚愧,和古人相比,太不好意思了。

今天,我讀到了《信》,裏面第一句是“凡出言信為先”,我的理解很簡單,就是一個人説話要算數,要講誠信!媽媽説,講誠信是一個人人品好不好的很重要的評價標準。我想起來,自己有時候和同學約好的時間不夠準時,拖拖拉拉,有時候向老師保證做到的沒有嚴格做到,唉,我得時時刻刻按照古人提出的要求,做最好的自己。

現在,《弟子規》就像我生活中的一面鏡子,讓我看見不美的自己,我每天都要照照這面鏡子,改變自己,把自己變得更加帥氣更加優秀!同學們,一起來讀《弟子規吧》!

弟子規讀後感8

這幾天,我把《弟子規》這本書看完了。《弟子規》以孝。謹。信。親仁關愛為主題,講了許多故事。比如《弟子規》中的總述:弟子規,聖人訓,首孝弟,次謹信。這個故事講了晏殊臨時改題。我想:晏殊在家裏打過了草稿,再考一遍不就行了?為什麼要讓皇上換題?後來我想了又想,才解開了這個謎底。

我常常不理解父母的艱辛,還常常埋怨父母説這個不好那個不好,又常常拉着媽媽到超市買零食。我還不愛做家務,懶得連被子也不願意折,整理個房間也懶得動。媽媽好像是我們家的鐘點工,一天從早忙到晚,什麼家務事都由她一個人承擔:洗衣服。做飯。掃地。拖地。擦桌子。一看到這幾個字,頭都快要大了。如果這些活都要我一個人幹,我想我現在應該在醫院的搶救室裏面進行搶救吧!我本來以為做媽媽應該很容易,想幹什麼就幹什麼,在家庭裏可以呼風喚雨。讓自己的女兒好好孝敬自己,你説往東他絕不往西。我想這樣的孩子才算好孩子。

孝順,是服侍母親的最好方法。

弟子規讀後感9

最近,我們學校開始學習《弟子規》,開始我對《弟子規》有很多不懂的地方,但漸漸明白了裏面深刻的意思。

《弟子規》最令我感受深刻的部分是:“長者立幼勿坐長者坐命乃坐”這句話大概講了:“長者站着,晚輩不要坐下;長者坐下,長者叫你坐下才坐下。”讀了這句話使我感受到了:古人對長者是那麼尊敬的,但我看過一件事例,這件事例與古人的行為相反。

有一次,我乘公共汽車去爸爸的公司,因為車上太多人,所以我沒有找到坐位,然後有一位老婆婆上了車,看上去這個老婆婆非常年邁,右手拿這手杖,左手在發鬥,老婆婆向左望了望,向右望了望,車開動了,突然剎車,老婆婆向前衝去,然後一位大叔把那個老婆婆抓住了,正在坐着的年輕人看見了,臉紅了,連忙起來讓坐位給老婆婆坐,老婆婆笑了。

通過了這件事和學習了《弟子規》,使我明白了我們應該尊敬身邊的老人。

弟子規讀後感10

平常我有很多不足,可我今天讀了一本叫《弟子規》的書,這本書教育我要當一個勇敢,聰明,誠實,孝順的人。對照《弟子規》的教育,再想想自己以前的行為,情不自禁的低下頭一陣面紅耳赤,

我經常跟父母頂嘴,不聽他們的教導,他們讓我往東,我偏要往西,我沒做到《弟子規》中得父母呼,應勿緩這句話,一次,媽媽叫我吃早飯,可我心中有一百個不願意,所以就隨便應付了一聲馬上到,然後繼續睡覺了。等到我醒來已經是11點30了。我飛奔到客廳,見媽媽已經早早的吃完了早飯等着我起牀。我愧疚的低下了頭,儘管臉再紅也沒有用。

還有一次,我上英語補習班晚回家了半個小時,媽媽説我是不是不會背書留了下來?可我沒有一點耐心,站在那的我暴跳如雷,於是,媽媽便去找老師問一下,老師説我英語課文不會背,於是我又火冒三丈,媽媽再一次問老師,可是老師説的還是原話。我只好承認了。後來回想一下,這件事不應該欺騙媽媽,我應該做一個誠實的孩子,我真對不起媽媽。

《弟子規》是我啟蒙我好老師,教會我很多,讓我學會了怎麼做人。

弟子規讀後感11

因為家庭濃厚的閲讀氣息,我從小便對中國古代書籍充滿興趣。還記得我年幼時,父母除了提供我好書,他們也時常陪伴我朗讀中國古代書籍。在這麼多書當中,《弟子規》是我的最愛。

在這個日新月異的時代,我發現了許多追崇西洋文化的華人常以不屑的態度去看待中國傳統文化。他們認為這些傳統文化已經過時了。然而,他們的想法是極其膚淺的.。相反,中國傳統文化不但不過時,還能使我們變成更加完美的人。身為炎黃子孫,我們應該愛惜中國傳統文化,尤其是《弟子規》。

從小,父母便教導我朗讀《弟子規》:“弟子規,聖人訓,首孝悌,次謹信……”並向我解釋它的含義。雖然當時有一些迷惑,但隨着年齡增長,我也漸漸地領悟其中的道理。《弟子規》指的是做一個好學生好子女應有的標準。“孝”時孝順。“悌”時兄弟間彼此誠心相愛的意思。從父母那兒學到的傳統儒家的道理,如待人以禮,孝敬長輩,為人真誠等,讓我一輩子受用不盡!

我們很難苛求一個從西方國家成長的華人對中國傳統文化有多深的瞭解,所以我十分慶幸能夠出生在這樣一箇中國傳統文化氣氛濃厚的家庭裏。

弟子規讀後感12

讀過《弟子規》的"冬則温,夏則;晨則省,昏則定;出必告,反必面;居有常,業無變".後我明白了做人首先要講一個"孝"字。我們要好好陷阱我們父母。

這段話的意思就是:要隨時查看父母的衣、食、住、行是否合理,不能讓父母擔心。既然古人都懂得,以"孝"為先,説什麼也不讓自我父母受罪,如果看到自我的父母受罪,而幫不上忙的話,就會十分心痛。我們也應當向他們學習,畢竟父母是生我們,養我們的最親的人,不論他們對我們多不好,我們也要抱着一顆感恩的心來孝敬我們的父母。我們英愛像古人一樣關心父母、愛護父母、孝敬父母、照顧父母。

我們應當孝敬父母,感激父母從心底裏感激,一輩子為了子女幸福的每位父母。是他們給予我們一生的光明,我們應當孝敬他們,尊重他們啊!

弟子規讀後感13

我們學校每學期都開展讀書活動,這學期李老師要求我們回家讀《弟子規》,我們大家看完之後都受益匪淺,它雖然三字一句,但卻告訴了我們很多道理。

在這麼多句三字經中,有幾句讓我印象很深。“朝起早,夜眠遲,老易至,惜此時。晨必盥,兼漱口;便溺回,輒淨手。”這一句話讓我的感觸非常深刻。以前,媽媽叫我起牀我總想爭分奪秒地多睡一會兒,尤其是在寒風刺骨的冬天,自從讀了《弟子規》之後,每天早上媽媽一叫我便馬上起牀,洗臉刷牙,吃早餐之後便去上學。這樣,我漸漸懂得了“一寸光陰一寸金,寸金難買過光陰。”這一個道理。

“父母呼、應勿緩、父母命、行勿懶。”讀到這一句時我想到我以前遇到不順心的事時,就忘了要聽父母的話。趕集時,看到好東西不管多貴都要買,一不隨意就大聲嚷嚷,有時還頂撞父母。學習了《弟子規》後,我一想,遇到事情不能只顧自己的利益,一定要聽從父母的教誨,對父母的話一定恭敬聆聽。要用平時言行來弘揚《弟子規》的精神。

中華傳統文化真是博大精深,我不僅要學好《弟子規》,還要學好中華傳統文化。將這些教誨傳承下去。

弟子規讀後感14

這幾天老師一直讓我們讀誦《弟子規》,學校有時也在空中課堂播放《弟子規》。

《弟子規》是我們生活的典範,讓我看了深有體會。這本書是根據先師孔子的教誨而編成的。它告訴我們許多道理,在日常生活中,我們要孝敬父母,友愛兄妹,在一切言行中,要謹慎。看見別人有了進步,就要虛心向他學習,在和大眾交往時,要平等仁慈……

“凡出言,信為先”這句話在這麼多道理中,是對我印象最深的。它的意思是:人與人之間,只要是説出口的話,就要講信用,不能食言。這讓我想起了博玄説過的一句話:“以信待人,不信思信;不信待人,信思不信。”意思是:對人誠心誠意,本來不相信,也會相信了;但對人虛偽無信,就是本來相信的,也再不敢相信了。看,他説得多有道理啊!

弟子規讀後感15

《弟子規》,這部三百六十句,一千零八十字的國學教育中的經典,雖字數不算多,但短短的360句話,卻包含了古代儒學所提倡的孝、謹信、泛愛眾、親仁等主要思想,是中華民族不可多得的文化瑰寶。

“有餘力,則學文”,對於我們來説,可能更多的就是“有餘力,則孝悌”。首序説的好:首孝悌,次謹信。也就是説,日常生活中,一定要做到孝敬(順)父母,友愛兄弟姐妹,理解他們;其次在一切日常生活言語行為中一定要小心謹慎不要上當受騙,要講信用,對他人的承諾一定要按時做到,不可以把諾言當作是在開玩笑。父母在我們身上付出的辛苦與愛,遠比對他們自己付出的多得多;我們有時候會覺得父母不理解我們,管我們管得太多了,太嚴了,如此這般那樣。可,一句話,不管他們錯了,還是沒錯,我們都不能忘了,即使是錯了,他們對你做的哪一件事不是為你考慮過的?錯可以改,愛卻不能回。

學習《弟子規》,不僅是一個提高自我修養的過程,也是一個讓人思想昇華的過程,而這對於一個人的成長道路是必要的。愛周圍人,愛這個世界,這所到之地,便會多一份寬容和仁愛。

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