2017年會考語文模擬題

導語：2017年的會考快要到來了，各位九年級衝刺班的學生們，你們開始第一輪複習了嗎?不妨做一下下面這份會考模擬題，看看你們能拿多少分。

一、基礎應用題(24分)

1.下列加點字的注音有誤的一項是( )(3分)

A.污澀(sè) 逞(chěng)能 悲愴(chuàng) 剽(piāo)悍

B.悵(chàng)然 肌腱(jiàn) 勸誘(yòu) 遒(qiú)勁

C.紅綾(líng) 甜膩(nì) 溝壑(hè) 妒忌(jì)

D.蜷(quǎn)伏 嫻(xián)熟 不羈(jī) 相覷(qù)

2.下列詞語的書寫有誤的一項是( )(3分)

A.馴良 抽搐 恍惚 妄下斷語 B.窺伺 庇廕 蒼穹 進退維谷

C.瘡痍 獷野 慫恿 略勝一籌 D.觀瞻 畸形 悲楚 眼花潦亂

3.下列各句中的加點成語，運用有誤的一項是( )(3分)

A.斑羚們發現自己陷入了進退維谷的絕境，一片驚慌，胡亂躥跳。

B.在“我是歌手”的舞台上，林志炫的服裝精緻得體，天衣無縫。

C.這叫聲與我平常聽到的羊叫迥然不同，沒有柔和的顫音，沒有甜膩的媚態。

D.高翔的男中音和劉丹的手風琴伴奏相得益彰，更富有藝術感染力。

4.下列句子有語病的一項是( )(3分)

A.春天來了，它成了一隻壯貓了，卻仍不改它的憂鬱性，也不去捉鼠，終日懶惰地伏着，吃得胖胖的。

B.斑羚不但有肌腱發達的四條長腿，極善跳躍，是食草類動物中的跳遠冠軍，而且就像人跳遠有極限一樣，在同一水平線上，健壯的公斑羚最多隻能跳出五米遠。

C.天然要比人工更美麗些;在一個動物身上，動作的自由就構成美麗的天然。

D.人類所曾做到的最高貴的征服，就是征服了這豪邁而剽悍的動物——馬。

5.下列有關課文的説法中正確的一項是( )(3分)

A.《貓》的作者家裏三次養貓的經歷給他帶來了不盡相同的感受。

B.《斑羚飛渡》寫了斑羚們由於種羣數量過多而面臨生死抉擇時的舉動。

C.《馬》的作者布封是法國博物學家、作家，他的作品還有《昆蟲記》。

D.《狼》選自《聊齋志異》，《聊齋志異》是清代蒲松齡寫的長篇筆記體小説。

6.綜合性學習活動。(9分，每小題3分)

為了更好地認識狼，瞭解狼，你所在的班級為此舉行了一個以“走近狼”為主題的班會。下面我們來共同參與。

(1)假如你是班會的主持人，請你寫一個開場白。

(2)班上要建立一個“與狼共舞”的網站，目的是希望每個喜歡狼的人都能瞭解狼。這個網站上目前已經設立了以下三個欄目及欄目宗旨：

欄 目 欄目宗旨

王者的魅力 收集狼的圖片及生活習性

歷史的背影 介紹狼的歷史發展

遠方的哭泣 有關狼的生態保護以及措施交流

但大家均認為欄目太少，內容不豐富。你認為可以再增添哪些欄目?

(3)狼在中國有悠久的生活歷史，我們漢語也與狼有密切的關係。漢語中有許多關於狼的成語，如“狼吞虎嚥”“如狼似虎”等，請你再舉出兩個這樣的成語，並説説這些成語的含義。

二、閲讀理解(36分)

(一)閲讀下文，回答後面的問題。(12分)

一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。

屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，後狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之並驅如故。

屠大窘，恐前後受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少時，一狼徑去，其一犬坐於前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數刀斃之。方欲行，轉視積薪後，一狼洞其中，意將隧入以攻其後也。身已半入，止露尻尾。屠自後斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。

7.下列句中加點詞的解釋有誤的一項是( )(3分)

A.顧野有麥場 顧：顧及，顧慮

B.止有剩骨 止：通“只”

C.屠自後斷其股 股：大腿

D.一狼洞其中 洞：動詞，打洞

8.下列各句中“之”的意義與例句中的“之”相同的一項是( )(3分)

例句：而兩狼之並驅如故。

A.復投之，後狼止而前狼又至。

B.久之，目似瞑，意暇甚。

C.無絲竹之亂耳。

D.以刀劈狼首，又數刀斃之。

9.對“途中兩狼，綴行甚遠”一句翻譯正確的一項是( )(3分)

A.路上遇到兩隻狼，緊跟着走了很遠。

B.路上有兩隻狼，緊緊在後面跟着。

C.路上遇到兩隻狼，遠遠地跟着。

D.路上遇到兩隻狼，跟隨着走了很遠。

10.下列説法正確的一項是( )(3分)

A.《狼》一文節選自蒲松齡的長篇小説集《聊齋志異》。

B.《狼》分為兩個部分：第一部分是敍事——遇狼、御狼、懼狼、殺狼;第二部分是議論。

C.《聊齋志異》這一書名中的“聊齋”是作者的書屋名稱，“志”是記述的意思，“異”指記述的故事。

D.清朝的蒲松齡，號柳泉居士，唐朝的李白，號青蓮居士，唐朝的白居易，號香山居士。

(二)閲讀下文，回答後面的問題。(14分)

這時，妻買了一對黃色的芙蓉鳥來，掛在廊前，叫得很好聽。妻常常叮囑着張嬸換水，加鳥糧，洗刷籠子。那隻花白貓對於這一對黃鳥，似乎也特別注意，常常跳在桌上，對鳥籠凝望着。

妻道：“張嬸，留心貓，它會吃鳥呢。”

張嬸便跑來把貓捉了去。隔一會兒，它又跳上桌子對鳥籠凝望着了。

一天，我下樓時，聽見張嬸在叫道：“鳥死了一隻，一條腿被咬去了，籠板上都是血。是什麼東西把它咬死的?”

我匆匆跑下去看，果然一隻鳥是死了，羽毛鬆散着，好像它曾與它的敵人掙扎了許久。

我很憤怒，叫道：“一定是貓，一定是貓!”於是立刻便去找它。

妻聽見了，也匆匆地跑下來，看了死鳥，很難過，便道：“不是這貓咬死的還有誰?它常常對鳥籠望着，我早就叫張嬸要小心了。張嬸!你為什麼不小心?”

張嬸默默無言，不能有什麼話來辯護。

於是貓的罪狀證實了。大家都去找這可厭的貓，想給它以一頓懲戒。找了半天，卻沒找到。我以為它真是“畏罪潛逃”了。

三妹在樓上叫道：“貓在這裏了。”

它躺在露台板上曬太陽，態度很安詳，嘴裏好像還在吃着什麼。我想，它一定是在吃着這可憐的鳥的腿了，一時怒氣沖天，拿起樓門旁倚着的一根木棒，追過去打了一下。它很悲楚地叫了一聲“咪嗚!”便逃到屋瓦上了。

我心裏還憤憤地，以為懲戒得還不夠快意。

隔了幾天，李嫂在樓下叫道：“貓，貓!又來吃鳥了。”同時我看見一隻黑貓飛快地逃過露台，嘴裏銜着一隻黃鳥。我開始覺得我是錯了!

我心裏十分難過，真的，我的良心受傷了，我沒有判斷明白，便妄下斷語，冤苦了一隻不能説話辯訴的動物。想到它的無抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是針，刺我的良心的針!

我很想補救我的過失，但它是不能説話的，我將怎樣地對它表白我的誤解呢?

兩個月後，我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上。我對於它的亡失，比以前的兩隻貓的亡失，更難過得多。

我永無改正我的過失的機會了!

自此，我家永不養貓。

11.閲讀文段，將“芙蓉鳥事件”的始末，按故事發展的過程，用5個小標題歸納出來，並説明為什麼這樣安排情節。(2分)

12.“想到它的無抵抗的逃避……良心的針”這句話用了什麼修辭手法?作者要表達什麼樣的意思?(3分)

13.下面語句中的“似乎”“好像”能否刪掉?為什麼?(4分)

(1)似乎也特別注意，常常跳在桌上，對鳥籠凝望着。

(2)態度很安詳，嘴裏好像還在吃着什麼。

14.“自此，我家永不養貓”這句話也是全文的結尾，它在結構上有什麼作用?(2分)

15.從作者對自家貓的判斷錯誤一事中，你有什麼感想?(3分)

(三)閲讀下文，回答後面的問題。(10分)

蜘蛛的智慧

[英]奧利弗•哥爾斯密

①在我觀察過的獨居的.昆蟲中，蜘蛛最聰明。

②堅硬的甲胄，柔韌的皮甲，強壯的腳爪，寬大透明的眼睛和嘴巴上的鉗子，都是裝備在蜘蛛身上的戰鬥武器，而它編織的網更是它主要的武器。因此，它總是要竭盡全力，把絲網織得盡善盡美。

③當蜘蛛開始織網時，為了固定其一端，它首先對着牆壁吐出一滴汁液，慢慢硬化的絲線就牢固地粘在牆上了。然後蜘蛛往回爬，這根線越拉越長;當它爬到線的另一端應該固定的地方，就會用爪把線聚攏來以使線繃緊，也像剛才一樣固定在牆壁的另一端上。它就這樣扯絲拉線，固定了幾根相互平行的絲，準備好了網的經線。為了做成緯線，它又如法炮製出一根來，一端橫粘在織成的整張網最牢固的第一根線上，另一端則固定在牆壁上。所有絲線都有黏性，只要一接觸到什麼東西就可以膠住。對於網上容易被毀損的部分，我們的織網藝術家懂得織出雙線來加固它，有時甚至織成六倍粗的絲線來加大網的強度。

④三天以後，這個網就完成了。我想這個昆蟲在新居生活，一定歡樂無比。它在周圍往返橫行着，仔細檢查絲網每一部分的承受力，然後才隱藏在它的洞裏，不時出來探視動靜。不料想，它碰到的第一個敵手，竟是另外一個更大的蜘蛛。這個敵手沒有自己的網，也可能已經耗盡了積蓄下來的汁液，因而現在不得不跑來侵犯它的鄰居。

⑤於是，一場可怕的遭遇戰立刻由此展開。在這場拼搏中，那個侵略者似乎佔了體大的上風，利用一切戰術，引誘對手從堅強的堡壘中爬出來。這個辛勤的蜘蛛被迫退避，假裝休戰而去，不一會兒又轉身回來，當它發現計窮智竭以後，便毫不憐惜地毀壞了這個新網，這又引起了另一次戰鬥。與我的估計相反，這個辛勤的蜘蛛終於反敗為勝，成了征服者，殺死了它的對手。

⑥有時，蒼蠅落入它的陷阱時，這個蜘蛛並不急於出擊，只是耐心等待着，直到有把握捕捉對方時，它才動手。如果它立刻逼近蒼蠅，將會引起這隻蒼蠅更大的驚懼，還可能導致這個俘虜奮力逃走;所以，它學會了耐心等待，直到這個俘虜因無效掙扎而精疲力竭。

⑦有一次，我把一隻黃蜂放進蛛網中，但當蜘蛛照常出洞捕食時，先是觀察一下來的是個什麼樣的敵人，根據量力而行的原則，它立刻主動上前解除緊緊束縛對手的絲線，以放走這樣一個強大的敵手。當黃蜂得到自由後，我多麼希望那個蜘蛛能抓緊修理蛛網被破壞的部分。可是，它似乎認定網已無法修補了，便毅然拋棄了那個網，又着手去織一個新網。

⑧我很想看看一隻蜘蛛單獨靠自己的儲備能夠完成多少張絲網。因此，我破壞了它織就的一張又一張的網，那蜘蛛也織了一張又一張。它的整個儲存消耗殆盡後，果然不能再織網了。我看見蜘蛛把它的腿像球一樣旋動，靜靜地躺上幾小時，一直小心翼翼地注視着外界的動靜。當一隻蒼蠅碰巧爬得夠近時，它就忽然衝出洞穴，攫住它的俘獲物。

(根據奧利弗•哥爾斯密同名作品改編)

16.第①段有何作用?請簡要回答。(2分)

17.文中用了“織網藝術家”“俘虜”和“侵犯”“歡樂無比”等詞語來寫蜘蛛和它的對手，這樣寫有什麼好處?(2分)

18.蜘蛛的智慧表現在哪些方面?請分條概括。(2分)

19.從蜘蛛的智慧中，你得到了什麼樣的啟示?(4分)

三、寫作(40分)

20.根據要求作文。

請用“馬，人類無言的朋友”為題寫一篇命題作文，表現人和馬之間的關係，表達你對馬的看法等，文體不限，篇幅不得少於600字