《一百條裙子》讀後感集錦15篇

細細品味一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的《一百條裙子》讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。

《一百條裙子》讀後感1

一個晴朗的週末，清理書櫃時，我發現了這本書。它看起來好舊，封面上“國際大獎小説”的徽章都已經模糊不清了。它叫《一百條裙子》，一個讓人很感興趣的名字。

我翻開了它。

在開頭，我跟着作者質樸的文筆，將自我帶入美國鄉村的藍天白下。旺達？佩特羅斯基是一個有着古怪名字的女孩，她沒有媽媽，總是裝着一件洗得發白的藍裙子，所有女生都喜歡捉弄她。有一天，她居然聲稱自我有100條裙子，而這隻使她得到了更多譏諷與嘲笑，根本沒人會相信她。班上最漂亮的女生佩琪甚至還發明瞭一種叫“100條裙子”的遊戲以天天笑話她。而旺達默默忍受着這一切，直到有一天她走了，到遙遠的大城市去了。在臨走時，她留給了女生們一百條“裙子”——一百幅美麗的裙子設計圖，還留信分別送給佩琪和她的朋友瑪蒂埃一張。女孩們意識到旺達原先是那麼喜歡她們，她們決定寫信把旺達找回來。可是旺達永遠也不會回來了。她到底有沒有收到她們的信呢？

比起旺達和佩琪，我更注意作者對佩琪的朋友瑪蒂埃的描述。她家也很窮，只可是比旺達家好一點罷了。在佩琪嘲笑旺達時，她更多地是在遠遠地看着。她好怕有一天成為佩琪的新靶。瑪蒂埃和佩琪是不是真正的朋友呢？

哦，一百條各式各樣的裙子，一百幅色彩鮮豔的畫，一個小女孩純真的心靈……

旺到達底有沒有收到女生們的信呢？這已經不重要了。重要的是，旺達留給女生們的一百條“裙子”，同她那顆純真的心，永遠深深地“掛”在了女生們和我的心裏。

《一百條裙子》讀後感2

我們大腦中充滿了智慧，這些智慧都是從一本本書得來的，這些書本，有的帶給你無限的趣味，有的帶給你快樂，有的教給你怎做人，有的帶給你傷心……每一本書都有深厚的含意。讀過書一定有你自己的感受。這些書中給我印象最深的是《一百條裙子》。

這本書講的是一個真實的故事，這故事在每一所學校，每一個教室都會出現。書裏講的是：在一個班級裏的所有同學都忽視了一個人，這個人就是旺達。佩特羅斯基。同學們整天捉弄、嘲笑旺達，最後旺達忍受不了離開了這個學校，轉學了。但她留下了一百幅圖畫。

一百條裙子，其中最漂亮的兩幅送給了經常捉弄她的人。她們雖然一直嘲笑、冷落旺達，但旺達並沒有放在心上，而是把她們當成朋友。

我們教室也有一個人，她跟旺達一樣被我們冷落，嘲笑，但她特別安靜，從沒有和其他同學發生過矛盾，老師告訴我們：世界上每一個生命都是平等的，哪怕是一棵小草，一棵嬌嫩的小野花；每個人都。要受到尊敬，我們應該真誠的對待每一個生命。當我讀完《一百條裙子》這本書後，我深切的感受到被別人嘲笑冷落的悲傷心情。我為之前嘲笑別人而感到慚愧！

《一百條裙子》這本書它給了我很大的教育。讓我懂得了每個生命都是平等的，要尊重每一個人。

《一百條裙子》讀後感3

星期一的下午第三節課，王老師帶領我們讀了《一百條裙子》。我讀了以後，心裏充滿感動。

文章的主人公是旺達 佩特羅斯基、瑪蒂埃、佩琪。主要講了旺達是個窮孩子，每天只能穿着一條洗得發白、晾得走形的籃裙子來上學，她大方、寬容。瑪蒂埃是個金髮碧眼的孩子，但是缺乏勇氣，也很窮，身上的舊裙子還是她的好朋友佩琪送的。佩琪是學校最受歡迎的女孩，漂亮、聰明，以自我為中心。旺達有個怪名字，其他同學不免要嘲笑她，她總是默默地忍受着，終於有一天，旺達轉學了，而她畫出的一百條裙子卻在繪畫比賽中得獎了，佩琪和瑪蒂埃很自責，沒想到旺達卻送給她們禮物，讓她們重新認識了旺達。

我們身邊是否也有這樣的旺達呢？答案是：有。故事中的一百條裙子並不指真正的一百條裙子，而是指旺達的願望。其實，生活中，友情很重要，不能和朋友為了一丁點兒、雞毛蒜皮的小事就和他（她）吵架，到了他（她）離去的時候，才想到友情的珍貴。寬容大度是做高尚的人的基本因素，比如説我，有人説了我幾句極具殺傷力的壞話，我就要去打別人，並且十天半月不理那個人，就可能失去一個知心朋友。我忽然明白了：那時候，應該忍制住怒火、寬容別人、露出雨後的笑臉才是最好的決定。

我合上這本書，彷彿一下子悟到了什麼……

楊旖純 指導老師：王穎穎

《一百條裙子》讀後感4

今天，我在網上看了一百條裙子這本書。

美麗的裙子，精緻的水晶鞋，是每一個女孩子心中的夢。故事就圍繞着“100條裙子”展開了。旺達——被同學們遺忘了的女孩，在一個十月的晴朗天氣裏，禁不住地湊近那幫漠視她的女孩子們對她們説：“我有一百條裙子。”一百條裙子呀，還是絲綢的、天鵝絨的，誰會有呢？於是那幫女孩子們每天都會問旺達“有多少條裙子、多少頂帽子、多少這個、多少哪個？”然後，他們會在一陣笑聲中離開。旺達受到了大家的嘲笑，和父親悄悄地離開了，到了另一個城市。

旺達現在還不可能把100條裙子都掛在自己的櫥裏，可是出人意料地是她把它們都畫了出來，每一條都畫得那麼美麗和傑出，獲得了冠軍。佩琪和瑪蒂埃才發現自己錯了，可已經晚了，她們去了找旺達，想道歉，他家已人去房空了。一天下午，瑪德琳和佩吉一塊兒給旺達寫了一封信，告訴旺達獲得了繪畫大賽的頭獎。她們本想向她道歉，但最終只簽上了“愛你的同學”。

聖誕那天旺達寫信來了，並不計較以前同學們對她的種種，把畫的其中最美麗的兩條裙子送給了佩琪和瑪蒂埃，她們的心結也打開了。

這個故事使人深受感動，我知道了我們都要用最平等的眼光去看待每一個人，決不嫌貧妒富：用最大限度地尊重去看待別人，決不評頭論足。不能把某位同學漠視了，給他帶來傷害。我們要給他們多一份關心，多一份尊敬，這樣世界就會變的更加美好。我告訴自己，一定要努力這樣去做，讓像旺達這樣的女孩子都真正獲得擁有100條裙子的權利吧！

《一百條裙子》讀後感5

旺達是一個有着奇怪名字的小女孩，也正是她的怪名字和舊裙子，使得所有人都嘲笑他。直到有一天，旺達聲稱自己家裏有着一百條裙子時，卻招來大家更多的譏諷與挖苦。面對這一切旺達一直默默的忍受。有一天，旺達再也忍受不了而轉學，她給同學們留下了自己精心畫的美麗的裙子，捉弄她的女生才發現，旺達其實是一個聰明可愛的小女孩。於是，他們決定寫信向他們道歉，並且把她找回來。

讀完這本書，我覺的旺達是一個多麼堅強善良的人。女生雖然經常捉弄她但她但她從不生氣她的內心多麼豁達寬廣呀！他家裏很窮，根本沒錢買裙子，但他有着一百條裙子的夢想，雖然這個夢想不能用金錢兑換，但她用筆畫出了自己想要的一百條裙子。這一舉動多麼令我感動，她是一個多麼滿足的人啊！懂得珍惜自己擁有的，不去追求不切實際的夢想。

看到我，我想到自己在生活中衣食無憂，爸媽疼愛我我卻只會對弟弟發脾氣，只要有一點不順心，就摔東西，亂髮一通脾氣。在學校也一樣，好像自己很強似的，動不動就和同學吵架，每次都要他們給我道歉，我一點也不主動。弄得現在班裏好幾個同學不和我玩了。自從我讀了《一百條裙子》以後，我要把自己的壞毛病改掉。我現在知道了，朋友是生活中不可缺少的一部分，友誼，也是在生活中，我們要珍惜人與人之間的友情，用平等的態度去對待每一個人，用寬容和平之心對待他人，我們要珍惜友情，快快樂樂的度過每一天！

《一百條裙子》讀後感6

雙休日的一天，我做完作業，擠出時間看了一本書，他的名字叫《一百條裙子》。我一開始挺納悶的，那個小女孩會擁有一百條裙子呢？

這本書主要寫的是旺達·佩特羅斯基是一個有着奇怪姓氏的女孩。也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達突然聲稱她家裏有一百條各 。

這春季的裙子有八條！”看，這裙子每一條花花綠綠的，有連衣裙，有短裙，有公主裙??我又打開了第二個衣櫥，看，寒冷的冬天依舊是裙子的舞台，咖啡色的棉襖裙，雪白的靴子裙，真讓我懷念着冬天的光景呀！“吱呀”，“吱呀”，我又打開了第三個第四個衣櫥，這下好了，夏天的裙子一股腦全撲在了我的眼前，“28條，29條，30條，31條??數到幾條呢？”我自己也糊塗了，“不數啦，不數啦。”我這條在身上比比，那條在鏡子前照照，腦海中還一一和旺達紙上的裙子對比着，那一條好像旺達畫給佩琪的，那這一條好像是旺達送給瑪蒂埃的?? “**你在幹嘛呀？這地上牀上怎麼全是裙子呀？”“媽媽，我在的那個模特了！”可不是嗎？我的身邊，我的腳下全是這一條條顏色燦爛的裙子呢！一剎那間，我好像變成了花仙子，在花的海洋中翩翩起舞了！

“**，來，試試這條裙子！”我定睛一看，老媽手裏又拎着一條裙子呢！我連忙三下五除二的褪去了身上的外衣，媽媽輕輕柔柔地把裙子套在我的身上，又慈愛的幫我扣上了胸前的扣子。

《一百條裙子》讀後感7

我看了一本書，姓名叫《一百條裙子》我興高采烈地讀過起來。

旺達·配特羅斯基是一個擁有 怪異姓名的女生，正由於她的怪姓名和她的舊長裙，全部的女生都喜愛捉弄她。直至有一天，旺達説她家裏有一百條各種各樣的長裙。但是接踵而來的是大量取笑，壓根沒人堅信她，並且都是拿這件事情向他玩笑，旺達只有靜靜地遭受着。唸完了這本書，我很憐憫旺達，我覺得旺達是一個頑強、善解人意、有夢想的小孩，學生們捉弄她，她並沒有難過，學生們捉弄她都沒有對付別人的心理狀態。旺達家中太窮，壓根沒錢買一百條裙子，有着一百條裙子是她的夢想，她用她深愛的彩筆完成她的夢想，擁有夢想便會擁有日常生活的，正由於她有那樣的夢想，學生們捉弄她時才不容易覺得傷心難過。

最終，旺達總算吃不消這種取笑轉校了。交給的僅僅那一百條“長裙”。之後捉弄過她的這些女生髮覺，原先旺達是愛你他們。並且旺達是一個十分討人喜歡、十分聰明的女孩，因此他們決策寄信向她致歉，而且把她找回家。但是，他們來到旺達家，見屋子裏一片漆黑，什都沒有。這時候他們才，旺達早已搬離了，再也不能回家了……我認為，我覺得旺達是一個頑強、善解人意、有夢想的人，女生門都喜愛捉弄她，旺達不僅不鬧脾氣，都還沒一絲抱復的心理狀態。旺達的家中很貧困，壓根沒錢買一百條裙子，但她心中有這一百條裙子每一條裙子都泛起着一個夢想。儘管這一夢想不能用錢財來完成，但旺達用筆畫出了她的夢想。

盆友，已變成了我們的生活中不能缺乏的一部分了，友情，也是一樣我們要公平看待每一個人。我們要愛惜友情，瞭解盆友，高高興興、佳佳地過每一天！

《一百條裙子》讀後感8

最近我讀了一本《一百條裙子》的書，故事主要講的是旺達、瑪蒂埃和佩琪等幾個人物。

裏面主要寫了旺達是一個有着奇怪的名字的波蘭女孩，也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄旺達，直到有一天，旺達突然聲稱她自己的家裏面有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會相信她，而且大家都會拿這件事來捉弄她，旺達都會默默的忍受着。有一天，旺達終於受不了這些嘲笑而轉學了，她給大家留下了那一百條各式各樣的“裙子”。捉弄過她的那些女孩們發現原來旺達是那麼愛她們，而且旺達也是一個非常聰明、可愛的女孩，於是她們決定寫信向她道歉，並且去把旺達找回來。可是旺達再也不會回來了。

我讀了這個故事感受到了旺達是一個堅強、勇敢、自信的女孩，同學們捉弄她，她並沒有傷心;同學們嘲笑她，她並沒有要報復人家的心態。她是一個品德高尚、有理想、夢想的.女孩!有一天，旺達終於因為受不了這些嘲笑而轉學了，她給大家留下了那一百條與眾不同、美麗至極的裙子，留在了所有同學的心裏，她帶走了不愉快的記憶，把包容和原諒，友愛和希望留了下來。

看完這本書學到了很多道理，旺達給了我很多的啟發，她讓我也想變成一個堅強、勇敢、自信的好孩子。我決定在今後的學習生活道路中，要關心，愛護身邊每一位同學和朋友，同時也要對未來有着美好憧憬的嚮往以及對理想的追求。

《一百條裙子》讀後感9

今天，我看了一本書，書名叫《一百條裙子》。這本書講述了這樣一個故事：書中的主人公叫旺達，她長得既不漂亮，家裏也沒有錢。每天旺達放學後，總會有一羣女孩子圍住她問：“你家裏有多少條裙子啊？”旺達總會很自信地回答：“一百條，我家有一百條不同的裙子。”那些女孩子便會笑着跑開了，其中有兩個女孩，一個叫“佩琪”一個叫“瑪蒂埃”家裏都很富有，她們想用這個方法來捉弄旺達嘲笑旺達，好讓自己更加高高在上，可是每次旺達那自信的回答，讓她們很無語。

直到學校舉辦了一場服裝設計大賽，大賽的冠軍竟是旺達，她真的畫出了一百條不同的裙子，而且每條都是那麼美麗。可是，在比賽結果公佈前，她轉學了。旺達分別給經常捉弄她的兩個女孩一封信，也讓兩個女孩各自得到了一條“裙子”，當她們仔細品味時，才驚訝地發現：其實旺達畫面上穿着不同裙子的人就是她們自己！這時“佩琪”“瑪蒂埃”才知道她們錯了，旺達原來是一個善良而可愛的女孩，她們舉動已經深深的傷害到她了，於是她們決定寫信向她道歉，並且要把她找回來。可是，當她們到了旺達家，見屋裏一片漆黑，什麼也沒有，這時她們才知道，旺達已經搬走了。

看到這裏，我心裏很難過，為書中的人物難過，也為自己難過，就像在肚裏打碎五味瓶，啥滋味都有，旺達面對捉弄她的同學，卻能用一顆寬容真誠的心去化解同學們對她的嘲笑，用一顆堅強的心去畫出自己的夢想，再看看自己，當遇到這樣類似的情況發生在自己的身上我能像旺達一樣勇敢而充滿自信站在同學面前嗎？能用自已的真誠友愛來換的他人的信任和友愛嗎？

《一百條裙子》讀後感10

最近我讀了《一百條裙子》這本書，這本書的講述方式很特別，在這個故事裏，我們並沒有和主人公旺達。佩特羅斯基有過多的正面接觸，彷彿她是個被人忽略的角色。作者以這種獨特的方式表達了旺達在（13）班同學眼中的卑微。

旺達。佩特羅斯基是一個有着奇怪名字的波蘭女孩，她每天都穿着一條洗得發白，晾得走了形的藍裙子，她總是安靜地坐在教室裏最髒，最吵的角落。也正是因為她的怪名字和舊裙子，她成了所有女生嘲弄的對象。直到有一天，旺達宣佈家裏有一百條各式各樣的裙子，隨之而來卻是更多的嘲笑。旺達並沒有反駁，她依然默默的忍受着。讀到這兒，我彷彿看到旺達坐在那裏孤獨而又倔強的拿着畫筆，用這種獨特的方式證明自己的存在。終於有一天旺達受不了嘲笑而轉學了，她給大家留下了那一百條“裙子”，那一百條與眾不同美麗至極的“裙子”留在了所有同學的心裏。

佩琪和好朋友瑪蒂埃聯合了（13）班所有同學，給旺達寫了一封信，向她講訴了那一百條美麗至極的“裙子”贏得了學校繪畫大賽一等獎，併為他們以前的行為表示歉意。

旺達是個善解人意的好女孩，她原諒了大家，並告訴他們一百條“裙子”已經送給了你們，而自己再也不能回來了。旺達帶走了不愉快的記憶，卻把包容，原諒和希望留給了同學們。

讀完了旺達的故事，我知道了一個道理：人與人之間是平等的，每個人都要學會尊重他人，並且要用自己的真誠換來朋友的友愛和信任。

《一百條裙子》讀後感11

我看了一本書，名字叫《一百條裙子》我興致勃勃地讀了起來。旺達·配特羅斯基是一個有着奇怪名字的女孩，正因為她的怪名字和她的舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達説她家裏有一百條各式各樣的裙子。可是隨之而來的是更多嘲笑，根本沒有人相信她，而且都會拿這件事向他開玩笑，旺達只能默默地忍受着。

讀完了這本書，我很同情旺達，我認為旺達是一個堅強、善良、有夢想的孩子，同學們捉弄她，她並沒有傷心，同學們捉弄她她也沒有報復人家的心態。旺達家裏很窮，根本買不起一百條裙子，擁有一百條裙子是她的夢想，她用她心愛的彩筆實現她的夢想，有了夢想就會有了生活的，正因為她有這樣的夢想，同學們捉弄她時才不會感到傷心難過。最後，旺達終於受不了這些嘲笑轉學了。留給的只是那一百條“裙子”。

後來捉弄過她的那些女生髮現，原來旺達是多愛她們。而且旺達是一個非常可愛、非常聰明的女孩，於是她們決定寫信向她道歉，並且把她找回來。可是，她們到了旺達家，見屋裏一片漆黑，什也沒有。這時她們才，旺達已經搬走了，再也不會回來了······

在我看來，我認為旺達是一個堅強、善良、有夢想的人，女生門都喜歡捉弄她，旺達不但不生氣，還沒有一絲抱復的心態。旺達的家裏很貧窮，根本沒有錢買一百條裙子，但她心中有這一百條裙子每一條裙子都盪漾着一個夢想。雖然這個夢想不能用金錢來實現，但旺達用筆畫出了她的夢想。

朋友，已成為了我的生活中不可缺少的一部分了，友誼，也是一樣我們要平等對待每一個人。我們要珍惜友誼，理解朋友，開開心心、樂樂地過每一天！

《一百條裙子》讀後感12

讀完了《一百條裙子》，我受益匪淺，這本書的主人公是旺達，她既沒有一個好聽的名字，又沒有漂亮的衣服。她很窮，僅有一條破舊的藍裙子，旺達很可憐，因為旺達沒有媽媽，所以衣服都是她自我洗的，每一天都穿着一條變了形的藍裙子去上學。

旺達-佩特羅斯基是一個有着奇怪名字的女孩。也正是因為她的怪名字和她的舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達突然説她家裏有一百條各式各樣的裙子，可是隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會相信她，並且大家都會拿這件事作弄她，旺達卻默默地忍受着。有一天，旺達因為家境貧困而轉學了，她給大家留下了她那一百條畫在紙上的“裙子”。捉弄過她的那些女生髮現旺達是多麼愛她們，並且旺達是一個多麼可愛，多麼聰明的女孩，於是她們決定寫信向她道歉，並且去把她找回來。可是旺達再也不會回來。

再看看我，記得有一次，我和徐芳齡一齊打羽毛球，她把我的一隻羽毛球拍打破了，我必須要讓她賠。因為這件事，我們在一個月的時間裏互相不理睬。和旺達相比，我竟然是那麼自私，那麼不善解人意，甚至是那麼斤斤計較。

在很多時候，我也缺少旺達那種執着精神。例如在學習方面，我有時碰到難度大點的題目我就不想去做，不肯多動下腦筋，此刻想想真是慚愧呀。

旺達對美的的嚮往和追求，對夢想的堅持更加感動着我，我以後必須學習旺達這種善良、大度、執着的精神。相信在以後，我會把我的壞毛病一點一點地改過來，做一個人見人愛的陽光女孩！

《一百條裙子》讀後感13

當我看到《一百條裙子》這本書的時候還以為這本書講的是一百條好看的裙子。這一百條裙子一定款式變化無窮，誰家的女孩子有一百條裙子，那該多富有呀，每天穿上不同的裙子，哈哈夠勺道了。讀後我才知道它講的是一個小女孩她的名字叫旺達，她是一個有着奇怪名字的小女孩。也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女孩都欺負她。她家裏貧窮，只有每天穿着一條褪色的舊裙子。可她也是個愛美的女孩子，她幻想自己擁有許多美麗的裙子，同學的嘲笑深深地刺痛了旺達的心。讀到這我的心有點酸酸的。有一天她説我有一百條各式各樣的裙子，所有的人都嘲笑她，因為一個窮孩子家裏會有一百條裙子是一件多麼不可思議的一件事。她默默地承受着別人的嘲笑，終於有一天她一聲不響的轉學了，她給大家留下了一百條裙子，她畫的一百條裙子多麼漂亮啊！作弄她的同學們發現旺達是多麼愛他們啊，同學們十分後悔對她的嘲笑，並寫信道歉，可旺達再也回不來了。我很喜歡故事中的旺達，別人嘲笑她的時候，她不和別人吵，一個人默默的忍受着，而別人嘲笑我時候我喜歡和別人又吵又鬧，更可貴的是當別人向她道歉時她能原諒別人。她是多麼善良、寬容啊！我要學習她的寬容之心。

我們不要因為別人的外表很醜，或者家庭不寬裕，就去嘲笑別人。因為嘲笑會深深刺痛了別人的心，旺達沒有穿在身上的一百條裙子，但她的心裏卻裝着比一百條裙子更珍貴的東西，那就是美好的願望和寬容。

《一百條裙子》讀後感14

最近，我讀了一本令我深思的書，它叫做《一百條裙子》，這本書讓我感受到了孤單中的堅忍之心。

這本書講述了一位叫旺達的女孩，因貧窮而被冷落的故事。旺達轉學到一所鄉村國小，身上穿着一條破破爛爛的藍裙子，低着頭走向角落那一張孤零零的桌子。旺達似乎十分自卑，家境優渥的佩奇總是有意無意地嘲笑她，甚至還問出了這樣的問題：“旺達，你有一百條裙子嗎？”旺達總是説她有，終於在一次繪畫大賽中，她畫了一百條裙子。

很多人認為，這本書內容虛假，同學之間一般會友好相處，團結友愛，我覺得並不是。我認為它真實反映了許多人“看不見”的校園生活，批評了佩奇那驕傲可笑的門第觀念，又讚美了旺達在同學的嘲笑聲中，始終保持着堅忍的精神、平和的心態。

旺達做到了，她擁有了她的“一百條裙子”，那我們做到了嗎？堅忍是人類必須擁有的美好品德，只有暗下決心，把壓力變為動力，才會在逆境或難辛中一步一步接近成功。拿破崙從小生活在貧窮的貴族家庭，家裏砸鍋賣鐵供他上貴族學校。那些富有的學生根本不把衣衫襤褸的拿破崙放在眼裏，拿破崙暗下決心，一定要好好學習，日後才能出人頭地。最終，他取得了令世人矚目的成就。貝多芬為了實現音樂夢，日夜勤練曲子。從小，父親就讓他一天至少練熟五首曲子，以完成自己未實現的音樂夢想，後來，貝多芬也慢慢喜歡上了音樂，常常流連於優美的樂曲中，最後創作出世界名曲《致愛麗絲》、《命運交響曲》……從《命運交響曲》中，人人都能聽到貝多芬與命運抗爭的最強音。

當別人嘲笑你時，一定要堅忍，不要氣餒，耐心積蓄力量，以待成功。聽着貝多芬的《命運交響曲》，用微笑面對曾經的嘲笑吧。

《一百條裙子》讀後感15

我讀過的書有很多，譬如：《一百條裙子》、《思黛拉街的鮮事》、《女巫》、《查理和巧克力工廠》、《我們愛科學》、《興趣語文》、《興趣數學》等，數不勝數。

但是其中我最喜歡的還是美國的作家埃莉諾·埃斯特斯寫的《一百條裙子》。你一定會問我為什麼喜歡它呢？彆着急，先聽聽這本書的主要內容，説不定你就會知道了。

本書的主要內容是：旺達·佩特羅斯基是一個有怪名字的波蘭女孩，她每天穿着一條洗的發白，晾的走了形的藍裙子，他總是安靜地坐在教室裏最髒、最吵的角落。也正是因為她的怪名字，她的舊裙子，她坐的位置，所有的女生都喜歡捉弄她，那她開玩笑，彷彿她生來就是讓人“取笑”的。直到有一天，在班隊課上，老師讓女生説她們有幾條裙子，旺達佩特羅斯基説她有一百條裙子，然而，隨之而來的不是公平的待遇，而是更多的嘲笑，諷刺。有些人甚至見了她的面就叫她“一百條裙子的主人”！根本沒有人相信他，老師也對她説：“旺達，吹牛不要吹過度了好不好？”受老師的影響，大家都拿這件事捉弄她，旺達寬宏大量的默默的忍受着。有一天，旺達終於在越來越多的嘲笑中忍受不住了，她轉學了。留下了一百條美麗絕倫的裙子，把自己的憂傷帶走了。在她走以後，捉弄過她的那些同學在他走以後，漸漸的意識到旺達是多麼的愛他們，而且旺達是一個很聰明，很懂事的女孩，於是他們決定給旺達寫道歉信，並且去把他找回來。可是，她在也不能回來了。

這本書讓我知道：同學之間只有互相友愛，才能快樂。不要等到失去了，再來珍惜。