八年級語文上冊期中綜合檢測卷

一、古詩詞名句填寫(共8分)

1、少壯不努力，。(《長歌行》)

2、鄉淚客中盡，。(《早寒江上有懷》)

3、_______________________，鐵馬冰河入夢來。(《十一月四日風雨大作》)

4、則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“，”。《核舟記》

5、《野望》中描寫一派秋意頗濃的山野景色的對偶句是：，

。

6、《陋室銘》中與“時人莫小池中水，淺處無妨有卧龍”意思相近的句子是：

，。

7、崔顥的《黃鶴樓》中抒發詩人思鄉之情的句子是：?

。

8、中國古詩詞中關於清明節、春節、重陽節、中秋節的名句很多，請寫出有關其中某個節日的名句：，。

二、語言基礎和語文實踐活動(共24分)

9、請用正楷字將下面的漢字抄在田字格里，要求書寫規範、端正、整潔。(2分)

業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨。

10、根據提示將對應的漢字按順序寫在下面的橫線上。(3分)

不可míng()狀：不能夠用語言形容。

響徹雲xiāo()：響聲直達高空。形容聲音十分嘹亮。

情yù()於中：感情積聚在心裏。

煩zào():煩悶急躁。

窮愁liáo()倒:窮困受苦，非常失意。

富麗堂huáng():宏偉美麗，氣勢宏大。

____________________________________

11、下列詞語中加點字的字形讀音全都正確的一項是()(2分)

A.差(chāi)使荒謬(miù)儼然(yān)鋭不可當(dǎng)

B.蹣(pán)跚拂曉(fú)綏靖(suí)惟妙惟肖(xiào)

C.寒噤(jìn)驚駭(hài)提防(tí)相行見絀(chù)

D.殲滅(jiān)狼籍(jí)潰退(kuì)躥了一躥(cuān)

12、下列句子沒有語病的一項是(2分)()(2分)

A.能否熟練規範地書寫漢字，是《語文課程標準》對學生漢字書寫的基本要求。

B.由我校承辦的“師陶杯”學術研討會結束後，全體與會者和大會主席團成員在教學樓前合影留念。

C.前幾年下海的他事業有成，開了公司，手下都是些名牌大學的畢業生，大約年齡在30歲左右。

D.在全國連續發生幾起校園安全事故後，各地中國小紛紛建立和完善了校園安全工作機制。

13、依次填入下列各句橫線處的成語，恰當的一組是()(2分)

①孫小龍模仿趙本山的表演真是________________，讓大家不時地捧腹大笑。

②經過長時間的試驗，主要問題一解決，其它問題就________________了。

③這部________________的藝術作品，為我們描繪了一幅情景交融的圖畫。

A.惟妙惟肖不攻自破得天獨厚B.栩栩如生不攻自破匠心獨運

C.栩栩如生迎刃而解得天獨厚D.惟妙惟肖迎刃而解匠心獨運

14、下列標點符號使用合乎規範的一項是()(2分)

A.假若我們都能對那些給我們提供方便的人説聲“謝謝”，對那些需要幫助的人盡到自己的力量，我們這個社會還會不和諧嗎?還會不温暖嗎?

B.“七千多人呀!”莫馬繼續告訴我：“一天之內，全殺光了!鮮血染紅了三百五十多英畝的土地。”

C.美國的紐約、洛杉磯、日本的東京、法國的巴黎、英國的倫敦、中國的北京、上海，都是世界上著名的特大城市，都有舉辦大型國際會議的實力。

D.不少人失去了對生活品質的判斷力，一味去追逐名牌，用有名的香水、手機、服裝……等來顯示自己生活品質高人一等，這也正是現今名牌氾濫的主要原因。

15、下列對課文內容理解有誤的一項是()(2分)

A.《陋室銘》，唐代文學家劉禹錫著，文章表現了作者不與世俗同流合污，潔身自好，不慕名利的生活態度。表達了作者高潔傲岸的節操。

B.《背影》描述父親送別遠行兒子的經過，表現了父親的一片愛子之心和兒子對父親的思念之情。文章語言華麗典雅，感情真摯，是中國現代散文史上的名篇。

C.《桃花源記》借武陵漁人行蹤這一線索，虛構了一個安靜安樂、沒有戰亂、人人安居樂業和睦相處的世外桃源。這是一個與黑暗現實相對立的美好境界，寄託了陶淵明的社會及政治理想，也反映了當時人民的美好意願。

D.雨果是法國浪漫文學的代表。他在《就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信》中憤怒譴責了英法聯軍的強盜行徑，深切同情中國所遭受的空前劫難。

16、名著導讀(2分)

祥子是老舍的長篇代表作________________________中的一個人物形象。祥子，到北平謀生創業，三次買車又三次失去，女主人公是_____________。

17、綜合實踐。(6分)閲讀下面的材料，完成後面的練習。

材料一：各種媒體上經常可見“緋聞”一詞，許多人甚至一些著名的廣播電視節目主持人都把“緋”讀為“fěi”，其實“緋”的正確讀音是“fēi”

材料二：有人對某中學高二一個班的學生進行了調查，結果如下：全班共45人，其中39人認為“緋聞”的“緋”讀“fěi”6人認為讀“fēi”;前者還認為“緋”是多音字，在“緋聞”中讀“fěi”，在“緋紅”中則應讀“fēi”。

材料三：調查結果還顯示，學生對“緋聞”的認知來自平時收看電視、網絡及廣播的娛樂節目，而“緋紅”一詞則是通過正式的課堂學習獲得的。

材料四：在一些新聞報道中，“緋聞”一詞常被誤寫成“誹聞”。如“編造同事誹聞被判3000元。”(注：“誹”讀“fěi”，意思是説別人的壞話。)

(1)從第二則材料中，你可以得出什麼結論?(2分)

(2)綜合上述材料，你認為“緋”字讀錯的原因有幾條?(2分)

(3)你認為應採取哪些措施來糾正這種錯誤?(2分)

為了更好的迎接考試，在考試中取得好的成績，編輯老師為同學們整理了八年級上冊語文期中檢測題，具體內容請看下文。

一、選擇題(共12分，每小題2分)

1.下列標紅字讀音都正確的一項是()

A.鏤空lóu追溯sù綺麗qǐ風雪載途zài

B.兩棲qī繁衍yǎn藩籬fān惟妙惟肖xiāo

C.推崇chóng吟詠yǒng胚胎pī日薄西山bó

D.殷紅yān歸咎jiù脊椎jǐ束手無策shù

2.下列句中標紅詞語書寫和解釋都正確的一項是()

A.有幾個園裏有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝幹就是一幅好畫。

嶙峋：瘦弱的'樣子。

B.北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。

銷聲匿跡：原意是不公開講話，不公開露面。這裏指昆蟲都無聲無息、無影無蹤了。

C.於是轉入炎熱的夏季，這是植物藴育果實的時期。

藴育：懷胎生育，用來比喻醖釀着新事物。

D.造型不夠輕巧，色彩又覺倉俗，繪畫尚少詩意。

倉俗：粗俗鄙陋。

3.下列標點符號使用正確的一項是()

A.“不，韋盧奇博士，”播音員説：“您不要這樣想，我是不會為您作證的。”

B.在池沼或河道的邊沿佈置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草：這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果。

C.母親打孩子，是出於愛孩子呢?還是恨孩子呢?還是別的原因呢?

D.“板塊構造”理論很快為地質界幾乎所有的問題提供了答案，如火山、地震、島嶼鏈、海洋深淵等等……

4.下列句子中標紅的成語使用不正確的一項是()

A.俗話説：“桂林山水甲天下，不及武夷一小丘。”武夷山山水鬼斧神工，極為秀美。遊覽天遊峯，一般都不會錯過巧妙絕倫、驚險刺激的“小一線天”。

B.外婆是本村有名的老中醫，八十多歲了，還在坐堂問診。無論什麼樣的病人上門，她都不會無動於衷，病人需要她，她願意盡心為病人醫治病痛。

C.他善於在隨筆裏精心編織故事，對他所熟悉的偵探內容，他能將情節安排得絲絲入扣、天衣無縫。

D.這種相安無事和平共處的日子並沒有持續太長時間，在共同生活中率先強大起來的柔然族，首先向鄰近兄弟民族發起了強勁的攻勢。

5.結合語境，將下列語句填入橫線處，順序最恰當的一項是()

何謂風光?正如古人所謂“天氣澄和，風物閒美”，還須加上“人意欣悦”。沒有了後者，也就什麼都沒有了。

①風光，其實概括了天時、地利、人和三方面的關係;它不但是自然景色，也包含着世事人情。

②詞書詞典上説就是“風景”。

③科學家若來解釋，定然説，就是“空氣和陽光”。這原本不錯，只是忘記了我們的語文特色，它比“物理化學名詞定義”包涵的要豐富得多。

A.①③②B.①②③C.②①③D.②③①

6.下列文學常識完全正確的一項是()

A.《桃花源記》——明代——陶淵明B.《愛蓮説》——唐代——周敦頤

C.《望嶽》——唐代——杜甫D.《陋室銘》——北宋——劉禹錫

二、填空(共7分，每空1分)

7.古詩默寫(5分)

①蕩胸生曾雲，。(杜甫《望嶽》)

②烽火連三月，。(杜甫《春望》)

③存者且偷生，!(杜甫《石壕吏》)

④《陋室銘》中寫作者不受世俗、官場干擾的句子是，。

8.名著導讀(2分)

原蘇聯作者尼古拉奧斯特洛夫斯基的小説《》(書名)以主人公

(人名)的生活經歷為線索，展現了從1915到1930年前後蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的鬥爭生活。

三、淺層閲讀理解(25分)

(一)【詩歌天地】讀下面詩歌，完成18—19題。(4分)

春望杜甫

國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

18、解釋詩句中加點詞語的意思。(2分)

(1)國破山河在國：____________________(2)渾欲不勝簪渾：____________________

19、“白頭搔更短，渾欲不勝簪。”一句中，詩人對“搔頭”“插簪”之類進行了細節描寫，其用意何在?(2分)

(二)閲讀下文，完成20-21題。(4分)

父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴着黑布小帽，穿着黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月台，就不容易了。他用兩手()着上面，兩腳再向上();他肥胖的身子向左微()，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭乾了淚。怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了硃紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。於是撲撲衣上的泥土，心裏很輕鬆似的。過一會兒説：“我走了，到那邊來信!”我望着他走出去。他走了幾步，回頭看見我，説：“進去吧，裏邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人裏，再找不着了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。

20、寫父親買橘爬月台的“背影”，連用了哪三個動詞，其作用是什麼?(2分)

21、“……戴着黑布小帽，穿着黑布大馬褂，深青布棉袍，……”句中，三次突出“布”字及其顏色，有何作用?(2分)

(三)閲讀説明文《綠色技術》回答22-24題。(7分)

①所謂“綠色技術”，簡單地説。就是指人們能充分節約地利用自然資源，而且在生產和使用時對環境無害的一種技術。綠色技術在環境保護上的重要貢獻使得綠色技術隨着全球環保事業的全面興起而逐漸成長。

②最先聞名於世的綠色產品是各種綠色食品，它們都貼有特殊色綠色食品標誌，象徵着該產品是無污染的、充滿健康和活力的食品。現在在國際上綠色食品的生產企業已達1、64萬家，它們的產品行銷全球各地，而沒有貼“綠色食品”標誌的食品在許多國家被禁止出售或銷量大減。我國綠色食品行業發展也很快，目前已有203家企業開發出389種綠色食品。

③綠色技術決不能侷限於綠色食品行業，實際上大量的、更先進的綠色技術集中於高技術產業，像能源、新材料等行業。目前人類使用的能源主要是化石能源，如石油、煤、天然氣，全世界能源的百分之九十來自於此，我國百分之九十五的能源也是化石燃料。這些化石燃料一方面儲量有限，另一方面使用後排放的廢物量大，危害嚴重。因此可更新的、無污染的綠色能源就成了各國競相研製的熱點。美國科學家雜非洲發現了一種能提煉出代替石油的植物——霍霍芭，這項研究為新能源的開發開創了廣闊的前景。1992年，日本研製出以太陽能為動力的汽車，把太陽能直接轉換為電能，使用時既無有害氣體排出，又不發出噪音。

④誠然，綠色技術僅是走可持續發展道路的一種手段，隨着科學技術的發展，人類依靠科技，還會發明和創造出更多的辦法來發展經濟，保護人類共有的生態環境，讓綠色在地球上長駐，讓我們的星球更歡快地在上空迴旋。

22、選文的説明對象是什麼?(1分)它有哪些特徵?(1分)

______________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

23、文段②中畫線句子採用了列數字的説明方法，請你説説其所起的作用是什麼?(2分)

______________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

24、(1)“綠色”一詞在選文中的含義是什麼?(1分);

______________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

(2)針對當前互聯網現狀，一些專家呼籲儘快建立適合未成年人的“綠色網站”，你認為這其中的“綠色”一詞的含義具體又是指什麼?(2分)

______________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

(四)閲讀下面兩篇短文，完成25-28題。(10分)

[甲]水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也;牡丹，花之富貴者也;蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶後鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣!(節選自周敦頤《愛蓮説》)

[乙]自荷錢①出水之日，便為點綴綠波;及其勁葉②既生，則又日高一日，日上日妍，有風既作飄飄之態，無風亦呈裊娜之態;迢至菡萏③成花，嬌姿欲滴，後先相繼;乃花中既謝，乃復蒂下生蓬，蓬中結實，亭亭玉立，猶似未開之花，與翠葉並擎，不至白露為霜，而能事不已。此皆言其可目者也。可鼻則有花荷葉之清香，荷花之異馥④，避暑而暑為之退，納涼逐之生。至其可人之口者，則蓮實與藕，皆並列盤餐，而互芬齒頰者也。只有霜中敗葉，零落難堪，似成廢物矣，及摘而藏之，又備經年襄物之用。是芙蕖⑤者也，無一時一刻，不適耳目之觀;無一物一絲，不備家常之用者也。(節選自李漁《閒情偶寄》)

[註釋]①荷錢：指初生的小荷葉。②勁葉：指長大了的荷葉。③菡萏：未開的荷花。④異馥：異香。⑤芙渠：荷花。

25、解釋下面句子中加點的字。(2分)

⑴不蔓不枝()⑵陶後鮮有聞()

⑶不至白露為霜，而能事不已()⑷此皆言其可目者也()

26、下列句子中的文言虛詞“而”的意義和用法與“摘而藏之”中“而”的意義和用法相同的一項是(2分)()

A.予獨愛蓮之出淤泥而不染B.溪深而魚肥

C.乃記之而去D.面山而居

27、用現代漢語翻譯下列句子。(4分)

⑴可遠觀而不可褻玩焉。

⑵無一時一刻，不適耳目之觀。

28、甲、乙兩個文段都寫荷花，都表達了作者對荷花的喜愛和讚美之情，但讚美和喜愛的原因有所不同，請用簡潔的語言分析。(3分)

四、深層閲讀理解(29—32題，共13分)

火柴天堂

那天，媽媽看到我在玩遊戲，站了很久，輕輕地説：“東東，遊戲……還是少玩些吧。”媽媽是在家上班的自由職業者，對我一向還算理解，可能與她這時尚的職業有關吧。

為了躲媽媽，我開始轉戰網吧。其實，玩久了也有些厭倦，但還是不願下線，哪怕只待在安全區看熱鬧也覺得踏實。那天，一行字跳入眼簾：“火柴天堂：出售傳奇最可愛女孩一名，願意收徒的私聊!”多麼獨特的拜師啟事!我點了她的名字，就這樣，火柴天堂成了我的徒弟。

我急於提升等級，基本沒帶她練過級。小火柴並不介意：“玩嘛，我不會為此花費太多精力的。”她躲在安全的地方，一邊打小怪物練級，一邊和我聊天。她説遊戲是為人服務，而我投入得本末倒置了。我何嘗不知呢?只是迷戀已久……

兩週她只練到15級。然而那天我與一個40級武士PK，她卻挺身而出，結果死了N次。我，也屢戰屢敗。一週後，她買了個42級道士號，我問：“不是説不會花費太多精力嗎?”“我是不願看到你被欺負。”“你的號有沒密保啊?要是被黑了怎辦?”“啊?”她半晌才回道，“看造化吧!”

從此，有人來犯，我們就下線換號，由我用“清風道士”出戰。然而我漸漸發現，傳奇與生活不同：縱然我殺死對方N次，他還是可以用髒話罵我。我突然有些厭惡這種生活。

又一晚，她呆站在安全區，半天才説：“清風道士的號，果然被黑了。”我的心猛地就痛了。我明白那是她為我而買的號，是她要給我的保護。可我不能表現得傷心，我勸她：“你説過的，遊戲而已。”“可我真的不想你被欺負。“是我技不如人，沒關係的。遊戲裏敗了就敗了，生活中技不如人那才糟糕呢。”沒想到，我居然用她的論調來安慰她。但，説着説着，想到日漸荒蕪的學業，一種從未有過的徹悟穿過我心。

最後，我們相約退出傳奇，但我還想用QQ視頻看看她。“不，不要!你會吃驚的。”“不會，你是我徒弟嘛。不管你什麼樣，我都不會吃驚的。”然而如火柴所説，接通視頻，我還是吃驚了：媽媽!

媽媽打過來一個笑臉：生氣了?“東東，媽媽只想更瞭解你，只是想讓你明白：事情，要分輕重緩急。媽媽有沒有自作聰明?”媽媽説，“知道我為什麼叫‘火柴天堂’嗎?有首《火柴天堂》裏唱‘媽媽牽着我的手回家’，媽媽想牽着東東的手，回家……”

眼淚不爭氣地流了出來，但我還是笑着打出：“得了，還牽我回家呢，你不就是個小火柴嘛，還要我保護呢!”

“嗯。”媽媽説，“那麼，師父，小火柴等你回家!”

29、概括這篇小説的情節。(3分)

30、摘取文中的詞語，梳理“我”對網絡遊戲的態度變化過程(均限用兩個字)。(4分)

→→→

31、這篇小説的主人公是誰?請簡要分析一下主人公的人物形象。(3分)

32、關於“小火柴”的真實身份，小説在前半部分有多處伏筆，請找出一處並對此簡要分析。(3分)

七、作文(50分)

33、步入國中一年有餘,同學們體驗到了很多好奇、興奮和滿足，或許還感受到了困惑和憂慮。對生活與學習的關注和思考讓我們覺得自己好像突然長大了許多，成熟了許多。成長的收穫來自老師、親友、同學的關愛和鼓勵，來自書籍的啟迪，來自環境的薰陶……

請記下讓你最感動的生活片斷，以《讓我説聲“謝謝你”》為題，寫一篇作文。

要求：(1)寫一篇不少於600字的文章。(2)詩歌除外，文體不限。(3)文章敍事清楚，內容充實，立意新穎，寫出真情實感;(4)文中不得出現真實的人名、校名和地名。如果不可避免，請用XX代替。