中班手工《節日禮物賀卡》教案

　教學目標

1、 嘗試用皺紋紙搓成小球，然後掌握拼貼成花朵的技巧和方法。

2、 體驗節日氣氛，以及大家手工製作的快樂。

活動準備

1、 各種顏色的皺紋紙。2、漿糊。3、卡紙。4、賀卡。

　活動過程

1、 出示賀卡，讓幼兒欣賞賀卡的樣式。

如：親愛的小朋友們，你們有沒有見過賀卡呢？我這裏有幾張賀卡，你們看一看它是什麼樣子的？漂亮嗎？哦，看到了吧，這賀卡多漂亮，有精美的圖案，那小朋友們喜歡賀卡嗎？（幼兒回答：喜歡）哦，新年到了，讓我帶着大家一起製作新年賀卡好不好？你們可以送給自己的爸爸媽媽，然後對他們説：“爸爸媽媽，辛苦了！”也可以將賀卡送給自己喜歡的朋友，然後對你們的.朋友説：“祝我最好的朋友快樂成長！”小朋友們，你們願意為他們送去新年的祝福嗎？（幼兒回答：願意）好，那今天老師就教你們製作節日禮物賀卡。

2、 出示皺紋紙，引導幼兒討論皺紋紙搓球的方法。

如：小朋友們你們看，這是什麼？（幼兒回答：不知道）這是皺紋紙，我們做賀卡要用上它，小朋友們，不要讓自己的眼睛停留，下一步我要做什麼了，看，我是不是把皺紋紙在手裏來回地搓，我們來看一看皺紋紙發生了什麼奇妙的變化，（幼兒觀察説：變成小球）哦，是不是都變成了小球，那小球怎麼擺成花呢？我們來試一試在桌子上擺一擺。

3、 展示擺好的花，讓幼兒觀察。

如：我把這些球都擺成了花，可是花是什麼樣子的呢？（教師畫出花的樣子）是不是少了什麼，來看一看這黑板上的花，哦，原來少了中間一個球，這個球是花蕊，那麼怎麼區分花瓣和花蕊呢？我們必須要用另一種顏色的皺紋紙來當作花蕊，然後這周邊顏色相同的球是花瓣，好了，花蕊有了，我們再來擺一擺漂亮的花兒來吧！

4、 出示漿糊和賀卡，引導幼兒將擺好的花兒用漿糊粘貼。

5、 請個別幼兒操作，邊指導。

6、 發放漿糊和卡紙還有皺紋紙，引導大家共同操作，巡迴指導。

7、 展示幼兒作品，供大家欣賞。

8、 教師總結：今天小朋友們學會了製作賀卡，從今以後你們就可以把自己動手做的賀卡送給自己想要送的人了，小朋友們高興嗎？