2015國小生開學第一課幸福教案

　　【教案一】

開學第一課《幸福》教案

教學目標：

1、倡導孩子們以積極的態度來感受幸福，明白幸福的生活來之不易。

2、讓學生明白幸福是在他人的讚美、尊重、認同、關愛、欣賞等行為中產生的。

3、培養學生良好的行為習慣，讓“愛與責任”促進他們高尚人格的形成。

教學課時：

1課時

教學過程：

一、擁有樂觀的人生態度是幸福的支柱。而幸福是樂觀抵達的目的地，要想自己幸福，就要首先具備樂觀的精神。播放歌曲《幸福拍手歌》，讓學生們跟唱。

二、授課：

1、同學們我們已經是六年級的學生了!在成長的`過程中，國小是一個具有童真又充滿歡樂的時期，人們又把這一時期稱為少年期。這是人生的黃金期，許多人都是在這個階段學習 “愛與責任”以及“幸福”的深刻的含義。

2、做一個好學生，讓老師幸福;做一個好夥伴，讓同學幸福;做一個好少年，讓社會幸福。

提問：怎樣才是一個好學生?怎樣才是一個好夥伴?怎樣才是一個好少年?

學生討論——發言

圖片及文字：

(1)在教室樓道，你能主動上前幫老師抱作業本，老師會因為有你這樣的學生而感到幸福;

(2)有同學生病了，你送上一句真誠、親切的問候，他會因為有你這樣的同學而感到幸福;

(3)公共汽車上，你為他人讓座，被幫助的人會因為你而感到生活在這樣一個社會中就是一種幸福;

(4)在街頭，你耐心回答一位外鄉人的問路，他會因為得到你的真誠幫助而感到幸福;

(5)過馬路時，你寧肯在烈日下等候綠燈，也不願闖紅燈，路人會因為有你這樣遵守交通規則的好市民而感到幸福……

3、投影：品德高尚，立志勤學，自立自強，樂於助人，健康快樂就是幸福。(讓所有學生成為幸福的人。倡導學生學習、生活、成長是要為明天幸福奠基，也要關注學生今天幸福的理念，以積極的態度感受幸福，在努力進步中獲得更大的幸福體驗。倡導教師、家長和社會各方面共同努力，讓今天孩子擁有幸福的童年。)

三、總結：

1、發現幸福

幸福是一種積極的生活態度，幸福是一份好的心情。快樂成長比成績更重要!自信、樂觀、努力、超越;只要今天比昨天有進步，你，就是第一!

2、傳遞幸福

幸福是温暖的關愛，幸福是真誠的讚美;在幸福的世界裏，要珍惜身邊的人、身邊的事，懂得對身邊的人説感恩。敞開心扉去溝通，世界也會變得開闊;用寬容的心待人，自己也會變得更快樂!

3、創造幸福

幸福是快樂的分享，無私的奉獻;給予越多，得到越多;分享越多，快樂越多!同學少年，胸懷廣闊，幸福中國，未來有我!

有夢想的人是幸福的，有夢想的人生是充滿希望的。願每一個孩子在童年都能夠擁有自己的夢想，無論這個夢想是什麼，這個夢想有多大。

　　【教案二】

教學目標：

1、讓孩子們回顧新年的趣事，互相交流，提高口語交際能力。

2、繼續培養孩子們動手製作繪本故事的能力。

3、引導孩子們明確新年的目標，激發學習興趣。

教學準備：

1、收集孩子們寒假作品，製作課件。

2、準備背景音樂。

3、買好獎狀、獎品。

教學流程：

一、欣賞《新年好》歌曲，營造歡樂氛圍。

二、分組交流：新年中好看的，好吃的東西，經歷的好玩兒的事情。

三、以小組為單位推薦最佳新年趣事全班交流。

四、拿出寒假裏自己製作的繪本故事，在小組裏交流、欣賞。

五、小組推薦優秀繪本故事上台展示，全班集體評議，評選出獲獎作品。

六、播放背景音樂，獲獎學生上台領獎，並和自己的作品合影留念。

七、大屏幕展示獲獎的優秀作品，大家一起欣賞，回顧寒假豐富多彩的生活。

八、報數遊戲：以小組為單位，手拉手圍成一個圈，確定一個同學開始，一次往右報數，自己小組確定報到單數(雙數)的彙報寒假裏學會的一項新本領。

九、衝浪活動：上台展示寒假裏學會的一項新本領。

十、頭腦風暴：新的一年開始了，你有什麼願望或者目標?

十一、擊鼓傳花遊戲：老師擊鼓，孩子們傳塑料花，鼓聲停時，誰手裏握着塑料花，就對全班同學説出新年打算或者目標。自己説出願望後，再邀請最要好的夥伴説自己的願望。

十二、敲響新年鐘聲，全班同學都默默許下新年的願望。

十三、老師寄語：孩子們，又一年過去了，你們都長大了，懂事了。祝願大家在新年有新的發現，新的收穫，成為全面發展的好孩子。