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小王子讀後感(優)

校園2.82W

當認真看完一本名著後,相信大家的視野一定開拓了不少,這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!現在你是否對讀後感一籌莫展呢?下面是小編為大家整理的小王子讀後感,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

小王子讀後感(優)

小王子讀後感 篇1

《小王子》是一本可以清澈心靈的童話書,讓我深受感動。正如書中所説:“水對心是有益處的。”它就如水般澄清透徹,使人安寧並且心生暖意,讓人靜謐如幽谷的清淨。

小王子是一個從小行星上來的“永遠也長不大”的人。他在自己的星球上和他的玫瑰花鬧了彆扭,於是獨自一個人開始了漫長的宇宙旅行。為了開闊眼界,小王子去了個星球,遇到了有很多傷心事的酒鬼,忙的不可開交的商人,還有點路燈的人,長滿鬍子的老地理學家......最後到達地球。一隻狐狸使懂得了愛與責任,於是小王子想回到自己的星球與花兒團聚。當他無法回到B602星球的時候,他選擇了死亡。

故事敍述者為了紀念他,寫下了這本書。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,這是我從這本書中懂得眾多道理中的一個。書上曾提到過一種樹——猴麪包樹。他不是像路邊的'那種可愛的小灌木,而是一個像教堂那麼高大的大樹。小王子每天都要按時拔出這些樹的苗。看到這裏,我很疑惑,心想:“為什麼要按時拔,不拔會怎麼樣呢?”原來這種樹的樹苗長到一定大小就拔不出來了,它們長到一定數量會撐爆星球,造成結果不可挽回!如果把壞習慣比喻成那些樹,不及時改正的話,壞習慣的養成會給人帶來終生的後悔與不便。

書中描述了許多人。有人善良,有人悲哀,可笑,作者寫這些可能是讓我們學習和改中描述了許多人。有人善良,有人悲哀,可笑,作者寫這些可能是讓我們學習和改正自心的缺點,讓我們學着做成功的人,自信的人、善良的人......這是一個童話,為我們所創造的童話,我們在這裏洗滌我們的心靈,重新感受世界。

小王子讀後感 篇2

暑假期間,我閲讀了一本名為《小王子》的書。它講述主人公“我”——一位飛行員因飛機故障,被迫降落在無邊無際的撒哈拉大沙漠中,遇見了來自外星球的小王子之後發生的奇妙之遇。我和小王子成為了好朋友,我們一起生活了六年。在環境惡劣的沙漠中,我們互相依靠艱難且快樂的生活着。後來通過種種努力,小王子回到了屬於他的星球,“我”也修好了飛機,飛回了自己生活的城市。“我”一直非常懷念我和小王子曾經共度的時光。

在故事中,小王子向“我”描述了他生活的B612號小行星上的各種不可思議。他的星球面積比地球小了許多,幾棵巍峨高大的猴麪包樹就佔據了整個星球,有一顆甚至長到了太空裏。這個星球上面的生物種類雖然比地球上少得多,但大家都和平相處,其樂融融。在這顆小行星上生活的人們沒有我們世界裏那許多令人窒息的教條,人與人之間沒有階級之分,沒有種族衝突,沒有任何成見與偏見。在自然祥和的環境裏,大家都生活的自由自在。他們會有許多奇思妙想,能隨意發表自己的想象,並在幻想世界裏一一探索實現,他們在和諧愉快的生活中探索着人生的奧祕。

這個故事告訴我們,在生活中,我們不能太現實主義,不能被教條主義所影響。要有自己的.思想,要敢於想象。當有了前進的目標,我們在努力的同時也要有挑戰傳統的勇氣,打破成規也許會得到意想不到的收穫。我們要像那個飛行員以及小王子一樣,珍惜友誼,團結互助。我們更要學習小王子的精神,勇於承擔責任,勇於探索未知人生,通過努力獲得自己的人生感悟。也希望社會中的人們能夠對他人少一些成見與偏見,多一些包容與幫助,大家和諧相處。

小王子讀後感 篇3

“你能,幫我畫一隻綿羊嗎?”隔着書頁,彷彿就能感受到那稚嫩的嗓音,扉頁上一句“這是一本獻給一個大人的書”就註定了它的不同凡響。

翻開《小王子》,便立刻會被它吸引——沒有激昂的文字,像是一位滄桑的老者在耳畔訴説着從前故事,抑或是青春期的孩子,天真、成熟而又迷茫。故事的敍述者是位飛行員,因飛機故障迫降在撒哈拉沙漠,在那裏遇見了讓他永生難忘的小王子,此後的故事圍繞着兩人的對話和小王子的探索之路徐徐展開,這平淡而又神奇的故事卻擁有一個悲傷的結局——小王子無法回到心愛的玫瑰身邊,於是選擇死亡。

《小王子》像童話一般,以天真、稚嫩的筆調描繪了各類角色——徒有虛名的國王;土耳其天文學家;只聽得褒揚的人;因不敢面對自己而酗酒的酒鬼;一個自私貪婪的商人,他們無一不向我們展現了人性的醜陋,但它卻不是以批判而聞名的。有人説,《小王子》的.核心是愛情和善良,可我覺得不僅僅如此,還有最重要的——一顆對世界充滿好奇的童心。

每個人的內心都是小王子,都會在不經意間,將藏在深處的童真展現出來,也正是這份童真,讓人們在黑暗的角落保持善良。如是沒有童真,世界會變得索然無味,就像《蘇菲的世界》中所説,一個大人,很難對世界擁有好奇心,一切事物在他們眼裏都是理所應當存在的:你看見一顆樹,你不會在意它,因為它同世界上千千萬萬的樹沒什麼區別;你看見一棟樓,也不會覺得它高大雄偉,因為它同其它樓房也無不同;甚至當你看到一朵玫瑰散發着誘人的芳香,也只會漠然走過,認為它不再獨特,因而不必停留。

可事實並非如此,每個人都會發現生命中的美,所以每個人至少在潛意識中都擁有童心,如同玫瑰花一般需要精心呵護,只是因為每個人經歷的不同,“玫瑰”也是唯一存在的。

在忙碌煩悶的生活之餘,不妨用心澆灌專屬於自己的獨一無二的玫瑰,以孩童的眼光看待這個日新月異的世界,發掘生命的美好。

小王子讀後感 篇4

“要是我想認識蝴蝶,那麼總得搭上兩三條蟲子。”花兒大概是故作輕快地説出這句話,安慰着小王子和自己。

沒有了給自己澆水的人。

沒有了給自己擋風的人。

沒有了在意遷就自己的人。

沒有了互相愛着的人。

沒有了一起看日落的人。

“對我而言,你只是一個小男孩,和成千上萬的小男孩完全一樣。我並不需要你,你也不需要我。對你而言,我只是一隻狐狸,和成千上萬的狐狸沒有兩樣。但是,如果你使我温順了,我們兩者之間的關係就變的互相依存依戀。那麼一來,對我而言,你就是這世上的唯一,而對你而言,我也就是這世上的唯一”説過的話。有些東西隨意瞟見,有些東西自心底而生。你為什麼付出過,便把它放到了心裏。慵懶的陽光灑下,圍住草地上的一人一狐。

天空很藍,匆忙中卻無暇去仰望,少時常抬頭看的天空,只變為記憶中書本的記述。

草地很綠,整潔時卻無心去散步,少市場翻滾在泥土的人,只變為怕被泥土沾染衣服。

夕陽很美,沒有人駐足觀賞,迷茫在即將到來的夜晚,黑暗中看不出少時的摸樣。

成長的道路,本就是邊捨棄邊獲得。

丟掉童年的美好幻想和天真的'心,換的成熟的心智和永遠的悲哀。

“成人們真是古里古怪,無奇不有。“

曾經是孩子卻再也不是孩子。

他們認為沒有意義。

如果意義有意義,那麼意義的意義就是沒有意義。

他們也不問是什麼。

小孩子都是一樣的。

看不見夕陽。

“對於那些旅行者,星星可以指明方向,對於芸芸眾生,星星只不過是微弱的光亮。“

沒有記憶,只能換得如今的摸樣。

小王子走了。

他還要認真找猴麪包樹苗。

他還要清理火山口。

他還要照顧心中唯一的花兒。

不知狐狸能否隨它去到他的星球。

不知他能否再去守燈人那裏,陪她看幾次日落。

不知他能否記起有個在夜幕中望向星星的人。見到他,也許會説——

“你能陪我看一次夕陽嗎?”

小王子讀後感 篇5

《小王子》之所以影響那麼大,離不開作品的本身。可以説這本書塑造得很成功,雖然沒有華麗的語言,沒有豪華的包裝,但它就像是一個歷經世間滄桑的老人,在你耳邊訴説着以前的故事,平淡的背後隱藏着深刻的道理。

故事以獻給一個大人來拉開帷幕。敍述者是個飛行員,他講了六年前因飛機故障迫降在撒哈拉沙漠遇見小王子的故事。神祕的小王子來自另一個星球。小王子告訴了他,自己和玫瑰的故事,向他講述了為什麼離開自己的星球,在抵達地球之前,又訪問過哪些星球。飛行員轉述了小王子對六個星球的歷險及和小王子在沙漠中獲得的友誼。當小王子無法回到他的玫瑰身邊,他選擇了死亡。飛行員為紀念小王子寫了這部小説。

這是一個屬於成人的童話,屬於曾經有過童心的'成年人。孩子們無法體會小王子徹骨的憂傷和愛的沉重。與其説它是一個童話,不如説是一個悲劇。童話裏的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣,幸福美滿地生活。而憂傷的小王子卻在發現愛的真諦後死在沙漠裏。

故事中提到了許多的角色,從他們的身上我看到了許多現實的影子。在愛情中,我們有的人像“玫瑰”,有的人是“小狐狸”,也有的人是“小王子”。在生活中,有的人像國王,一個只是徒有虛名的人。有的人像土耳其天文學家,一個只能靠一套雅緻的西裝才能讓大家相信他的論證的人。有的人像故事中愛虛榮的人,一個永遠只能聽到別人對他的讚揚,卻聽不到那些真心話的人。有的人像酒鬼,一個不敢面對自己,用喝酒來忘記自己整日喝酒的可笑的人。有的人像商人,一個自認為擁有所有的星星,卻不曾做過對星星有益的人,這一切的一切都隱喻了人類本性中醜陋的一面。

而小王子更像是每個人心中理想主義的一面,為愛、自由、純潔選擇死亡,可以説小王子是以死來完成了他那不朽的童真。這個故事是對每個成年人的安慰,也是對每個成年人的警示。願你歷盡千帆,歸來仍是少年。

小王子讀後感 篇6

生日那天媽媽送給我一份很有意義的禮物,是一本書名叫做《小王子》的童話書,媽媽對我説:“孩子,媽媽希望你能像王子一樣,永遠有一個純淨的心。”我很納悶兒,小王子到底是個什麼樣的人啊?所以我就趕快抱起書,如飢似渴的讀了起來。

看了前言我才知道,原來這本書在西方非常有名,是一本大人小孩兒都喜歡看的書,難怪媽媽會把它送給我。我又接着讀下去。小王子住在一個小的只有他自己的星球上,每天給他的玫瑰花澆水。後來小王子離開星球去旅行,見到好多奇奇怪怪的小行星上的人,直到他來到地球,在沙漠中見到一個飛機壞了的飛行員。小王子和飛行員結下了深厚的友誼,可是他非常想念他的玫瑰花,為了離開地球,小王子被毒蛇咬了一口,後來飛行員就再也沒有見過他。

讀了這本書,我終於明白了什麼叫純潔的心靈了。小王子深深地愛着他的玫瑰花,為了不讓花兒被羊吃掉,他還請了飛行員給羊畫了只口罩。對他來説,他的玫瑰花和地球上的玫瑰花都不一樣,如果花兒沒有了,就好像所有的.星球都失去了光芒。這是多麼真摯的感情啊!還有那隻狐狸,即使小王子離開了它,也永遠會記得那麥子的顏色。

媽媽還告訴我,這裏有好多故事都是有比喻意義的,比如,那個什麼手下都沒有的國王個故事告訴我們,不能自欺欺人也不要自高自大;而那個不停數星星的商人的故事告訴我們不要在沒有意義的的事情上浪費時間;而那個不停得點熄燈的燈夫的故事則告訴我們要忠實職守,認真負責······

我非常喜歡這本書。讀了這本書,我懂得了很多做人道理,也知道原來大人們也會做很多蠢事,大人們不一定什麼都對,所以就像媽媽説的那樣,我們孩子在長大的過程中永遠要保持一個純淨的心靈,才能找到我們真正追尋的東西!

小王子讀後感 篇7

假期中,我閲讀了這本充滿哲理的童話——《小王子》。通過閲讀這本書,我認識到了一個永遠不想長大,也不會長大的小王子,小王子居住的星球很小,雖然住所很小,但帶給小王子生活的樂趣卻很多,尤其是小王子的那隻玫瑰花,玫瑰花驕傲又美麗,用自己獨有的柔情眷戀着小王子,小王子深深地愛着她,但是敏感的小王子因為一次憤怒面對玫瑰花的愛產生了懷疑。於是小王子走了,離開了他愛的星星,離開了他愛的玫瑰花。一段憂慮的旅程從此開始。

飛行員聖凱克蘇佩裏6年前因飛機故障被迫降在撒哈拉大沙漠,在沙漠裏的那段時間裏他遇到了小王子。交談得知小王子來自另一隻星球,聖凱克蘇佩裏很是興奮,接着小王子又向聖凱克蘇佩裏講述了自己的星球和另6個星球上的一些事,其中小王子拜訪的六個星球上先後遇見了國王,愛慕虛榮的人,湧鬼,商人和愛點燈的人。其中愛點燈的人給我留下了很多印象,點燈的人居住在所有星球最小的一顆,星球上只能豎起一盞路燈和一個點燈人,小王子怎麼也想不通,在這天空一隅,一顆又無房又無居民的行星上,路燈和點燈人有什麼用,小王子覺得這點燈人挺荒唐的,但至少比得過那個國王,愛慕虛榮的人,湧鬼和商人,至少每一次點燈彷彿在天空中又誕生了一顆行星或綻開了一朵花;當燈熄滅時,又似花兒或行星入眠。這顆行星每分鐘轉了一圈,這可累壞了點燈人,他必需停也不停的點燈和熄燈,但這也值得我們學習。那些為了自己而不為他人着想的人得不到幸福。

《小王子》是一部童話,一部寫給兒童的作品,寫給“還是孩子時的人們”。這本小説的'語言簡單,純潔又哀婉惆悵,又簡單明瞭的語言寫出了令人感動的富有哲理的韻味。這也是一本可以在任何年齡讓自己在感受一次純真的愛,再為純真的愛感動一次的書。

小王子讀後感 篇8

有人説,《小王子》是成人該看的童話,是的,它有着它的純真,也有着它的憂傷,就像我們的童真與憂傷。就像小王子走時那句:“路太遠了,我不能帶着這副軀殼,它太重了......”多麼深沉而富有哲理,就像這本書這樣,它的創作是為了獻給一位成年人。故事中的小王子,他疏通火山口,拔着猴麪包樹的幼苗。但是小王子很孤獨,在他心情低落的時候,他會提着凳子追着太陽看日落。只有欣賞日落時的餘暉,才是他唯一的樂趣。幸運是一朵玫瑰進入了他的生活,她是一朵美麗驕傲的'花。她戀着小王子,小王子也愛着玫瑰。一件小事最終卻使他們分開,小王子因為玫瑰的惱怒對愛起懷疑,他離開自己的星球,拋下了玫瑰,開始自己孤單的旅行。

小王子在旅行中碰到奇怪的人物,比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼,為佔有星星自認為嚴肅的商人,但小王子厭惡他們的生活,他感覺到大人的怪異。

直到他來到地球,碰到了小狐狸。她認為,如果小王子馴養她,她的生活會是歡快的。小王子與小狐狸在一起的日子裏,小王子懂了玫瑰的獨一無二,並且他開始認為他馴服了玫瑰,他要對玫瑰承擔責任。小王子在狐狸那裏認識到了他所追求的東西。小狐狸送走了小王子,並且告訴他,實質性的東西用眼睛是看不到的。

小王子最後發現自己無法回去,他在來到地球的地方徘徊,在不能回去的日子裏,小王子會望着自己的星星,可是,最終小王子無法忍受想念的痛苦,他要趕緊回去,最後他選擇以毒蛇結束自己的生命,儘管他怕痛,但是他認為這樣能拋下笨重的身體回去。最後小王子倒了下去,柔軟的沙地,一點聲音也沒有。

“我那時什麼也不懂!我應該根據她的行為,而不是根據她的話來判斷她.她使我的生活芬芳多彩,我真不該離開她跑出來.我本應該猜出在她那令人愛憐的花招後面所隱藏的温情.花是多麼自相矛盾!我當時太年輕,還不懂得愛她。”

小王子讀後感 篇9

《小王子》是法國作家安託萬·德·聖·埃克蘇佩裏寫的一部著名兒童文學短篇小説。書中以一位飛行員作為故事敍述者,講述了自己因飛機出了一些故障被迫降落到了撒哈拉沙漠,這時在沙漠上一位可愛俊美的小孩出現了,執着的要飛行員為他畫一隻小綿羊,他就是本書的主人公——來自13612小行星的小王子。

小王子是一個天真可愛的小男孩,住在一個小而無憂無慮的星球上。由於和玫瑰花吵了架,便開啟了一段漫長的宇宙旅行。它遇見了高高在上的國王、愛慕虛榮的人、悶悶不樂的酒鬼、埋頭忙碌的商人、一絲不苟的點燈人和迂腐教條的地理學家。最後小王子來到了地球,用童心馴化了狐狸和蛇。

飛行員和小王子在沙漠中共同擁有了一段極為珍貴的友誼。當小王子對玫瑰花的眷念離開地球時,飛行員非常悲傷。他一直非常懷念他們共度的時光,為了紀念小王子,便寫了這部小説。

書中有這麼一句話:“最重要的東西,是肉眼看不到的……”這句話我想送給我的'爸爸媽媽。在現在這樣快節奏的生活中,你們總是忙碌着,每日三點一線,生活越來越單調、乏味,你們是否可以停下匆匆前行的步伐,欣賞一下四季美景。我多希望你們能像作者一樣充滿童心,用一顆好奇心再去看看周圍熟悉的世界!

也許我終究也做不了小王子,我暫時不能完全懂得小王子對玫瑰花“失去了才懂得珍惜,遺失了才懂得找回”的那份情感。然而,當我合上了書,閉上眼睛的一瞬間,我卻比任何時候更加明瞭:未來與挫折誰也不知道哪一個會先來,但我可以把握現在,腳踏實地,珍惜身邊所有愛我和我愛的人——不念過去,不畏將來!

小王子讀後感 篇10

小王子和飛行員在荒無人煙的撒哈拉大沙漠相遇,他在其他星球的故事也是通過飛行員講述的。飛行員最初的理想是當一名畫家,大人們卻勸他多關心關心地理、歷史、算數和語法,他只好選擇了駕駛飛機。他一直孤獨的生活着直到有一天飛機出故障,他在沙漠裏遇見了小王子。他希望像小王子一樣,做個“童心未泯的成人”。故事的最後,飛行員修理好了他的飛機,又重新起飛。

童心未泯,多麼美好的境界,我就想做一個童心未泯的老師。擁有了童心,我們才能真正走進孩子的世界,才能知道他們喜歡什麼,不喜歡什麼,才能真正和孩子玩在一起,樂在一起,真正成為他們的朋友。在語文課上,我會帶領學生一起走進課文,讀一讀、演一演、比一比、講一講等都是學生喜歡的'形式,利用學生的興趣開展教學,效果會事半功倍。大課間活動我會與學生比賽跳繩,他們贏過我時,笑得比誰都開心,當然學生也會安慰我,讓我繼續努力,真是一羣可愛的孩子。每到一個節日時,我會普及該節日的知識,也會詢問學生:你們爸媽給你們安排了什麼活動嗎?學生很天真,他們有什麼想法?都會告訴老師,都想和老師一起分享他們的快樂。

低年級學生除了可愛,也有讓老師抓狂的事情,就是愛打小報告。一下課,我剛到辦公室,椅子還沒坐熱,就有學生來報告我了:老師,**他打我。過了一會,又來一個:老師,**拿我的本子。面對這些事情時,保持童心很重要,多站在學生的立場上想想,多教給學生一些處理事情的方法。課間,經常和一些比較皮的學生聊天,跟他們玩一些遊戲、比賽,讓他們喜歡和我在一起。這樣,分散了這些學生在班級搗蛋的注意力,也減少了學生打小報告的次數。

教師擁有一顆童心,孩子們也必定會更加喜歡與你親近、與你交流,當你真正抓住了孩子們的心之後,對他們的管理就事半功倍了。

小王子讀後感 篇11

朋友送我一份生日禮物——《小王子》。他説,願你像小王子一樣,永遠有一顆純淨的心。小王是誰?我拿起書讀了起來……

小王子住在一個小的只有他一個人的星球上,每天給他的玫瑰澆水,小王子星際旅行來到了地球,在沙漠中見到了有着深厚友誼一架飛機壞了的飛行員。他想念它的玫瑰花,為了離開地球,小王子被毒蛇咬了一口;他讓飛行員給羊畫了口罩,為了花兒不讓羊吃掉;小王子即使離開了狐狸,也會永遠記得那麥子一樣的顏色。噢,我明白了禮物的含義,我要把這童真藏在心底。

小王子是聰敏天真的孩子。他離開他的小行星,去訪問其他星球,在這次旅行中,他看到了各種各樣的人:一位目空一切的國王,一個愛慕虛榮的人,一個消磨光陰的酒鬼,一個惟利是圖的商人,一個循規蹈矩的點燈人還有一個奇怪的地理學家。正是因為小王子的聰敏,他透過那些人的表象發現了實質——這些人虛榮、貪婪、懦弱。他開始知道這個世界上隱藏的種種醜惡,最終帶着他心中的童真飛向他的天堂。

我覺得,小王子是個真正的孩子,他用一種獨特的孩子式的眼光來看世界,天真、幼稚,又是多麼純潔、真誠。在現在的`社會裏,人們像一羣沒有理想,沒有靈魂的無頭蒼蠅,整天忙忙碌碌着,只知道作業、作業、作業,工作、工作、再工作。在這樣的環境中,有多少人渴望聽到靈魂深處的呼喚!那些人沉溺於人世浮華,專注於利益法則,很多人試着去躲避,去拋棄,可越這麼做,越感到人生意義的虛無。這些人呀,把人生最初的意義完全扭曲了。人一定要這樣成長起來嗎?不,當你追尋消逝童年的腳步時許會不知所措。可有心人珍藏在書中。他們會把人生一切美好的事物展現出來,就像《小王子》,走進《小王子》,就好像在澄清的水中洗了個澡,心又會變得清澈明亮。

我永遠不會忘了把童真珍藏心底。

小王子讀後感 篇12

“外表美的東西,內在不一定美,只有用心看,才能看得見。”這是小王子通過狐狸的經歷才懂得的道理,這句話實際上是在説小王子的玫瑰花,小王子很愛它,是為了它才四處漂泊。的確,外表的醜美並不重要,而重要的是它的美不美,要真正地用心去觀賞、理解,才能明白。

《小王子》主要講了:作者飛行員由於飛機的零件壞了,落在了沙漠,隨後就遇見了小王子,小王子向飛行員講了他的故事:他離開了自己星球上的那朵美麗驕傲的玫瑰花,讓它獨自抵擋風雨成長。走後,小王子也向別人訴説了他對那朵玫瑰花的思念,但是始終沒有回到它的身邊。

小王子他多麼天真、可愛,可又多麼純潔、真誠,我為小王子那懾人心魂的憂傷而心悸,為他純潔而執着的愛所感動,也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。也許,一個樸實無華的故事,沒有離奇的情節,更沒有什麼驚天動地的壯舉,只會在當時我幼小的心靈上蓋下輕輕的印記。這與其説是一個童話,不如説是一個悲劇。童話裏的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣,幸福美滿地生活。而憂傷的小王子卻在現見愛的真諦後死在沙漠裏。小王子他多麼可憐,為了自己一直深愛着的玫瑰花失去了寶貴的'生命,而玫瑰花它虛榮,驕傲,我認為它不值得小王子去珍惜。

我想到了小王子經常説的話:“我會住在其中的一顆星星上面,在某一顆星星上微笑着,每當夜晚你仰望星空的時候,就會像是看到所有的星星都在微笑一般。”這是對玫瑰説的話,想到這兒我不禁有種心痛的感覺。

這側面得告訴了我們要珍惜眼前的東西,不要等到失去了,才知道惋惜,我們要向小王子學習他的執着以及對別人的愛。

“外表美的東西,內在不一定美,只有用心看,才能看得見。”我們以後做人做事,交朋友的時候,就要想到這句話,時刻都要警惕自己。

小王子讀後感 篇13

之前便聽聞對《小王子》極好的評價,猜測其應是充滿童真的言語,真正看到之時,還是吃了一驚。整本書攏共也就一百多頁,且字大行稀還有插圖,但讀後方知厚重。

如果你對大人們説:“我看到一幢用玫瑰色的磚蓋成的漂亮的房子,它的窗户上有天竺葵,屋頂上還有鴿子......”他們怎麼也想象不出這種房子有多麼好.必須對他們説:“我看見一幢價值十萬法郎的房子.”那麼他們就驚叫道:“多麼漂亮的房子啊!”

大人和孩子眼中的世界是不同的。可每個大人都是從孩子做起的。融入羣體、符合世俗也好,自覺幼稚、面目一新也罷,無非是摒棄或擱置從前的爛漫扉頁。而衰朽之時,落寞之際,無一不懷念從前的明媚活潑。

正因為你在你的玫瑰上花費了很多時間,你的玫瑰才變得如此重要。你什麼也不要説,話語是誤會的根源。

你我與旁人本沒什麼區別,可正是因為建立起聯繫,才與旁人格外不同,而唯有傾注心血,才能收穫羈絆。而建立聯繫,就要承擔流淚的風險。

如果你説你在下午四點來,從三點鐘開始,我就開始感覺很快樂,時間越臨近,我就越來越感到快樂。到了四點鐘的時候,我就會坐立不安,我發現了幸福的價值,但是如果你隨便什麼時候來,我就不知道在什麼時候準備好迎接你的心情了。

有所期待是多麼幸福的一件事,滿心歡喜且憂愁不已。

諸如此類的經典還有許多,我本以為篇幅簡短的`《小王子》,狐狸與玫瑰花是唯一的驚豔,可不曾想,越是質樸純真的話,越是激起共鳴蕩起漣漪。也許這就像眼下,我們不斷追尋更好的事物,標準也越發嚴苛,全然忘了從前那樣容易歡喜。這喜歡或許是春日採擷奇花異草,或許是夏日聆聽蟲鳴鳥語,或許是秋日品嚐甘甜瓜果,或許是冬日觀賞漫天飛雪。

從前的歡愉,終究成了暗沉的追憶,亦或是飛逝歲月中的一點流光。

小王子讀後感 篇14

每個人都有自己喜歡的書,而我也不例外,我最喜歡的書是法國著名飛行員兼作家聖埃克蘇佩裏創作的童話《小王子》。《小王子》雖然篇幅很短小,但每一句話都充滿了智慧的光芒。

這本書是由27故事是組成的,從這些故事中我們可以感受到 小王子是個多愁善感的小人兒,他心地善良,天真純潔,富有同情心。

《小王子》是一本清澈心靈的書,正如書中所説的,水對心是有益處的。而《小王子》這本書就如水一般澄清透徹,使人安寧並且心生暖意。合上這本書,小王子天真無邪的話語時時縈繞在我的耳畔。狐狸説的沒錯,只有人與人心靈之間的感情和友誼,才能夠承擔起愛的責任。

小王子住在一個小小的星球上,一天他想去探訪其他星球,於是開始了他的探星之旅。在途中,他遇到了驕傲孤獨的國王、愛慕虛榮的人‘奇怪的'酒鬼、忙碌的實業家、守時的點燈人、自大的地理學家,最後他來到了地球,在撒哈拉沙漠,與“我”相遇,開始一點點的交心。

這本書沒有曲折離奇的情節,和設計巧妙的對白,但每一個人都能從中體會出生命的感動。

《小王子》所散發的經久魅力已經讓好幾代人為之傾倒,它早已成為一部獻給所有人看的童話,一則關於愛與責任的寓言。作者以簡練、乾淨的語言道出了引人深思的人生哲理,是整部童話充滿了感染人心的神奇力量!

這本書中,好多故事都是有寓意的,比如,那個不停地點燈和熄燈的燈夫的故事告訴我們,要忠於職守,認真負責......

這本書,它讓我明白了一個很大的做人道理:大人們也會做許多蠢事,大人們不一定都是對的。所以,我們小孩子在成長的過程中,永遠要保持着一顆純潔的心,這樣,才能找到我們真正所追尋的東西!’ ”