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七年級下冊生物練習題附答案

校園1.39W

1.調查問題——水環境污染

七年級下冊生物練習題附答案

(1)河水的富營養化。

抽取的河水樣本,發現水的顏色呈現灰綠色。在顯微鏡下可以觀察到很多種類的藻類和原生動物。其原因是:河流周圍的攤販和小吃店經常將洗碗、洗菜甚至宰殺雞鴨的水倒入河中,這些水含有大量的洗滌劑,或者含有豐富的營養,會導致水體的富營養化。

(2)水面漂浮的大量垃圾。

河面上漂浮着的垃圾,主要是各種塑料袋、飲料瓶、冷飲包裝和冰棍棍、廢紙、菜葉、落葉等。沉到水底下的垃圾就更多了。

(3)水量的減少。

水量的減少也影響了河水的質量。

通過走訪環保部門的工作人員可瞭解到,污染本地水源的主要污染源是一些私人小工廠排放的廢水、生活中的污水、農田中釋放的化肥和農藥等。

【例1】下列關於地表淡水的説法中,不正確的是( )。

A.不斷循環,取之不盡、用之不竭

B.利用量已經超過總用量的二分之一

C.全世界有60%的地區供水不足

D.五億人因水源衞生條件而生病

解析:

A√地表淡水在逐年減少,全世界約有60%的地區處於缺水狀態。同時水源污染帶來許多嚴重問題,威脅着人類的健康。

B

答案:A

2.調查問題——垃圾污染

(1)垃圾處理情況

城市小區的垃圾隨便扔在空地上等待環衞人員的清掃,還有小區中雖然垃圾箱是分類的,但是運輸是一起的。在農村垃圾隨地扔,有些村莊中的垃圾隨便堆積在一個空地上,沒有專門人員清掃,上面滋生了大量的蒼蠅等。

(2)校園垃圾

在教室裏和樓道里,由於沒有垃圾分類的設施,同學們將各種垃圾一起倒掉。

【例2】下列是垃圾分類的幾種方法,你認為比較合理的是( )。

A.生活垃圾類、建築垃圾類、工業垃圾類、其他類

B.金屬類、紙張類、竹木類、玻璃類、塑料類

C.玩具類、包裝類、食品類、其他類

D.生物類、非生物類

解析:

A×垃圾分類時要充分考慮到回收後垃圾的用途。在生活、工業或建築等垃圾中,還能再利用的是一些紙張、竹木、廢銅鐵等金屬、玻璃、塑料等。分類時可以以此為依據,將垃圾分為金屬類、紙張類、竹木類、玻璃類、塑料類。

B√

答案:B

我們經常聽見這樣的問題:你的生物怎麼那麼好啊?教教我訣竅吧?其實學習這門課沒有什麼竅門。只要你多練習總會有收穫的,希望下文的這篇七年級下冊生物同步練習題,能夠幫助到您!

1.酸雨

(1)酸雨的含義。

被大氣中存在的酸性氣體污染,pH小於5.65的雨、雪或其他形式的降水,被叫做酸雨。而在自然環境裏,雨和雪呈弱酸性,其pH不小於5.65。

(2)酸雨形成的原因。

酸雨主要是人為地向大氣中排放大量酸性物質造成的。我國的酸雨主要是因大量燃燒含硫量高的煤而形成的,此外,各種燃油機動車排放的尾氣也是形成酸雨的重要原因。

(3)酸雨的危害。

①酸雨使植物枯萎,甚至能傷害人的皮膚和黏膜。

②酸雨還殺死水中的浮游生物,減少魚類的食物來源,破壞水生生態系統

③酸雨對金屬、石料、水泥、木材等建築材料有很強的腐蝕作用,因而對電線、鐵軌、橋樑、房屋等造成嚴重損害。

【例1】下列關於酸雨的敍述正確的是( )。

①酸雨屬於水污染 ②酸雨對農作物有嚴重影響 ③酸雨腐蝕建築和文物 ④酸雨是自然現象 ⑤酸雨可毀壞森林 ⑥酸雨是由本地區的有害排放物造成的

A.①③⑥ B.①④⑥ C.②③⑤ D.②④⑥

解析:

A×酸雨屬於大氣污染,是人為地向大氣中排放大量酸性物質造成的。所以酸雨不是自然現象;酸雨可以使土壤中的養分發生化學變化而不能被植物吸收利用;酸雨可以使江河湖泊酸化,使魚蝦等水生生物的生長髮育受到影響;酸化的水源威脅着人們的健康,影響飲用;酸雨直接危害植物的葉和芽,嚴重時使植物成片死亡;酸雨還腐蝕建築物

C√

答案:C

2.控制酸雨的措施

控制酸雨的根本措施是減少二氧化硫等酸性氣體的排放,所以,通過淨化裝置,減少煤、石油等燃料中污染物的排放,並做好回收和利用這些污染物的工作,或者研發一些新型的燃料等都可以達到控制酸雨產生的目的。

【例2】下列不屬於控制酸雨的根本措施是( )。

A.安裝淨化裝置

B.減少煤、石油等燃料中污染物的排放

C.做好回收和利用污染物的工作

D.減少污水排放

解析:

A×根據酸雨產生的原理,控制酸雨產生的主要措施是減少二氧化硫等酸性氣體的排放,即通過淨化裝置減少煤、石油等燃料中污染物的排放,並做好回收和利用這些污染物的.工作。

D√污水的排放與酸雨的產生沒有直接的關係。

答案:D

3.調查問題——大氣污染

(1)煤煙型污染

大型工廠的煙囱中有滾滾黑煙冒出。

(2)機動車尾氣

機動車尾氣是另一重要的空氣污染源。

(3)揚塵污染

大面積的市政建設和房地產項目是揚塵的重要污染源。

【例3】下列關於使用農藥、化肥的敍述,不正確的是( )

A.可造成水質污染 B.可造成土壤污染

C.可造成大氣污染 D.有利於保護生物圈

解析:

A×使用化肥、農藥會造成水質污染、土壤污染。尤其是噴灑農藥時還會造成大氣污染。

D√化肥、農藥的使用不利於保護生物圈。

答案:D

4.擬定保護環境的措施

(1)水污染的治理措施。

①治理周邊的小攤販和小吃店;

②合理使用化肥和農藥;

③宣傳教育羣眾不亂扔垃圾;

④節約用水。

(2)垃圾污染的治理措施。

①加強垃圾分類重要性的宣傳,加大廢電池回收的宣傳;

②在班級和樓道里設立分類垃圾桶,班級設立專門的收集角,回收可以利用的資源。

(3)大氣污染的治理措施。

①改善能源結構,通過天然氣、地熱、電力供能;

②推廣使用低硫優質煤和治理羣眾反映強烈的重點餐飲企業的油煙;

③治理污染比較嚴重的工廠。

【例4】有利於保護和改善環境的最有效的個人行為是( )。

A.玻璃包裝物的回收利用

B.積極參與制定環境保護法的活動和宣傳活動

C.以自行車代替汽車作為個人的交通工具

D.由食肉者改為素食者

解析:

A×環境保護和環境改善需要全社會共同努力才能取得成效,而保護和改善環境的最有效的個人行為就是積極參與制定環境保護法的活動和宣傳活動,並帶頭遵守這一法規,所以B選項才是最有效的個人行為。而A、C、D三項都是個人局部的行為,雖然對環境的保護有一定的作用,但卻不能從根本上改善環境狀況,其作用極為有限。

B√

答案:B

5.擬定保護當地水域環境的計劃

(1)目的要求。

①瞭解本地區水資源污染的現狀。

②通過調查瞭解水資源污染的污染源有哪些。

(2)材料和用具。

筆記本、筆等。

(3)方法步驟。

①走訪當地有經驗的老人,瞭解當地河流、湖泊等水資源在近30年間發生的變化。

②調查當地的河流和湖泊的水質特點,包括水的顏色、氣味等。調查河流和湖泊的漂浮物(包括種類和數量等)。走訪環保部門的工作人員,瞭解當地水源的污染源主要有哪些。

③分析調查結果,結合實際情況,寫出保護當地水域環境的計劃。

【例5】在調查當地的生態環境時,其調查的方式包括( )。

①實地調查 ②到當地環保部門諮詢 ③自己想象 ④通過圖書館、報紙雜誌社、電視台或者互聯網收集資料

A.①②③④ B.①②③

C.②③④ D.①②④

解析:

A×在調查當地的生態環境時,主要的調查方式有:進行實地調查,到當地的河流和湖泊附近,相關的廠礦企業中進行調查;到當地環保部門諮詢大氣污染、水資源污染的相關情況和有關的治理措施;可以查閲報刊、雜誌上刊登的相關信息,電視台和互聯網上也有大量的信息可供參考。但是,絕不能憑空想象。

D√

答案:D

6.水體中污染物的主要來源

(1)自然污染。

人與動物的排泄物、腐爛植物與垃圾的污染。

(2)工業污染。

工廠、礦山、汽車、船舶所排的污水、廢氣、噪音等的三廢污染。

(3)農業污染。

農藥、化肥、激素使用過程中及其他化工生產過程中散失所造成的污染。

(4)現代高科技污染。

家用電器、辦公通信設備等電磁輻射等的污染。

(5)水處理過程及水在被輸送過程中的污染。

水廠經氯化處理後,水中的污染物被氯化後而產生的致癌物——三氯甲烷等嚴重超標;自來水在經過長長的管道運輸中所形成的第二次污染;進入住宅區中的、長期無人維護高層建築的水箱,污濁物增多並繁衍而造成的第三次污染;再從高層建築水箱通過管道,流進千家萬户的過程中,還會造成第四次污染。

【例6】工業、農業及城市生活污水中含有磷,家用洗滌劑是生活污水中磷的一個重要來源(洗滌劑中含有三聚磷酸鈉)。在處理污水時要不要除去磷?下列哪種説法正確?( )

A.磷是生物的營養元素,不必除去

B.含磷的污水是最好的肥料,不必除去

C.含磷的污水排到自然水體中會引起藻類增殖,使水變質,必須除去

D.磷對人體無害,除去與否無關緊要

解析:

A×磷是植物生長所必需的無機鹽,但水體中如果含磷過多,會造成水質中富營養化,水中藻類等植物生長旺盛,造成水中缺氧,使水下的各種魚類無法正常生活。同時,藻類大量繁殖後,植物的遺體導致水質的污染。因此,含磷的污水排到自然水中前要除去。

C√