《奇蹟男孩》觀後感【推薦】

品味完一部作品後，相信你會有不少感想吧，是時候寫一篇觀後感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫好觀後感而煩惱吧，下面是小編收集整理的《奇蹟男孩》觀後感，希望能夠幫助到大家。

《奇蹟男孩》觀後感1

故事裏的奧吉是個面部畸形的10歲男孩。他一出生就做了27次手術，只是為了讓他能像普通人一樣呼吸生活。然而他的面容還是會讓初見他的人感到害怕。

奧吉雖然長得不好看，但他非常聰明，尤其對科學感興趣。因為相貌的原因，他10歲前都在家學習，避免出門。這一年，他媽媽覺得是時候做一些改變，該送他去學校上學了。

第一次進入學校，他害怕看到同學們異樣的眼神，所以總是低着頭。不過很快他就在班上交到了第一個好朋友，Jack。Jack給了奧吉很多陪伴，他倆一起上課，一起在餐廳午餐。放學後，奧吉也會邀請Jack到自己家玩。

很快，萬聖節來了。這是奧吉最喜歡的節日。因為這天小朋友們都帶着面具，奧吉當然也不例外。就在他進入班級的時候，他聽到Jack正在和其他同學聊天，説並不是真心想跟他做朋友。

奧吉很傷心，開始抗拒上學，想重新躲回自己孤單的小小世界。媽媽安慰他説，“只要堅持下去，一定會交到真正的好朋友。”奧吉勇敢地回到學校，在之後的學習中不僅收穫了知識，也最終獲得了許多真正的好朋友。學年結束，他甚至得到了校長的表彰。

我在學校的生活也與奧吉有相似的境遇。有喜歡我的同學，也有不喜歡我的同學。有開心的時候，也有不開心的時候。上學期末，我失去了一些朋友。但我覺得自己並沒有做錯什麼。雖然失去朋友讓我覺得孤單和傷心，但我也會像奧吉一樣堅持下去，更加的寬容，更加的體諒和接納別人。

我想，新的學期一定會收穫新的朋友的。

《奇蹟男孩》觀後感2

這世界對於每一個人來説，往往都不會是一定公平的，更是殘忍地奪去了小主人公奧吉與常人一樣的面龐，與常人一樣的生活。

成為一名宇航員是奧吉一直以來的夢想，電影一開始便陳述了奧吉的夢想。因為自卑，他從得到宇航員頭盔這個生日禮物起便一直戴着它，不管是家裏還是户外，他不想讓人看到他的長相。奧吉從一出生就患有柯林斯綜合症，為了生存下來，他經歷了27次手術。儘管如此，他的容貌還是令人感到畏懼，這使他感到無比自卑。但當他感到自卑時，他會幻想他的夢想成真，他成為受萬眾矚目的宇航員英雄，這會讓他感到快樂，可以説夢想便是他前進的動力。

當然，他的成長離不開他身邊每一個人對他無微不至的照顧。奧吉的母親為了他放棄了自己的夢想，放棄了自己的一切，用自己的方式無時無刻地陪伴在奧吉的身邊。為了讓奧吉融入這個世界，她義無反顧地承受着奧吉對她的怒火，將他送進了學校。奧吉的父親身為家庭的頂樑柱，更是堅持犧牲自己的時間，用心陪伴奧吉，並激勵着奧吉。奧吉的姐姐從來都是被父母忽視的一個，但這並不影響她對奧吉的愛，她從不會讓父母在她身上花費時間，在必要時，她也會開導澳際，減輕父母的重擔。校內當他受到排擠和歧視時，他的朋友、老師會陪在他身邊。

“我的老師，我的姐姐，因為他永遠支持我。我的爸爸，因為他總是逗我笑。特別是我的媽媽，她從不放棄任何事，特別是我。布朗老師分享的最後一句箴言寫到‘善良一點，因為每個人都在與人生苦戰，如果你想真正瞭解他人，你只需要用心去看。’一個小孩破繭成蝶總是如此。它需要夢想，需要陪伴!

《奇蹟男孩》觀後感3

影片講述了一位出生就患上面部畸形的主人公奧吉，因為自己的面部畸形，認為自己是與其他人不一樣的怪物，一直戴着頭盔，不願意上學。就在十歲那年，他的母親伊莎貝爾漸漸感覺到，家庭課堂無法滿足奧吉的成長需要，除了學習知識，奧吉還必須學會的是如何同除了家人以外的人交流。為讓奧吉和其他孩子一樣正常生活，他的父母決定送他上學。

在那裏，奧吉面臨的是他人生中必須要戰勝的挑戰。起初，奧吉並不快樂，受到同學們的排擠，甚至有些還嘲笑他是個怪物。這讓奧吉內心受到傷害，好在父母的耐心的鼓勵下，奧吉重新回到學校，憑藉自己的善良聰慧，收穫友情和愛的成長故事。

影片最後是最讓人激動的片段，許多觀影的小夥伴都激動不已，特別是奧吉在畢業典禮上，不在懼怕大家的目光，獲得最佳學生的頒獎和大家的掌聲。就像圖思曼先生所説：“如果我們瞭解別人的想法，就會知道，沒有人是普通的。每個人都值得大家站起來為他鼓掌一次。奧吉用自己的善良和聰慧的獨特魅力，成為大家心中不可思議的“奇蹟男孩”。只有相信自己不平凡，那麼你註定不會被埋沒在人羣中。

經典台詞

“當面對正確和善良的選擇時，選擇善良。”

“有的人生下來，就註定與眾不同。”

“我們每個人的臉上，都會有屬於自己的印記。”

“你天生與眾不同，註定不會被淹沒在人海。”

“善良一點，每個人都在與苦難作戰，如果你想了解一個人，就用心去看。”

這部電影充分講述了了善良的重要性，善待他人，其實也是在善待自己。

影片結束後，第二天我們開展了線上觀影交流會，現在就讓我們一起看看精彩的交流吧！

《奇蹟男孩》觀後感4

“真正的友誼從來不會平靜無波。”賽維涅夫人説過。

“友情是值得捍衞的。”當我聽到圖始曼校長説出這句話時，心中是怎樣的一種震驚！的確，友情是值得捍衞的。我相信，當你的真心朋友聽到你被侮辱時，心裏一定不會好受。傑克·威爾亦是如此，當他聽到奧吉被人説成是怪物時，絲毫沒有猶豫，一個箭步衝上去，將那個人教訓了一番——這，就是那友誼之火在燃燒啊。

爸爸媽媽常對我説：“真摯的友情是靠時間打磨出來的，知心的朋友是靠不斷磨合而產生的，世上沒有哪一段友情是一帆風順的。”從前，我很不以為然，直到看完《奇蹟男孩》，我才逐漸領悟了這句話的真諦——傑克與奧吉的友誼不正是如此嗎？一開始，傑克和奧吉做朋友只是出於同情他，這種感情並不平等。但隨着他們一天一天的相處，傑克也漸漸感受到了奧吉的人格魅力，他的樂觀、聰慧與幽默，吸引了傑克……最後，他們在經歷了一次嚴重的誤解後，又盡棄前嫌，和好如初。友誼之火，在他們心間熊熊燃燒了起來。這讓我不禁想起了我與好友之間那一件件往事——我們也曾鬧過矛盾、也曾橫眉冷對、也曾“拔刀相向”，友誼之火也曾在我們心間熄滅過，但就如爸爸媽媽説的那樣，真摯的友情是需要歷煉，需要時間的沉澱、需要兩顆相互包容的心……於是，在一次又一次的摩擦後，友誼之火終於也在我和好友的心間重新燃燒了起來……

巴金曾説過：“友誼在我過去的生活裏就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點點光彩。”我覺得友誼不僅具有光彩，她有時更像一把火，燃燒在朋友心間，因温暖而感動，因感動而珍貴。

《奇蹟男孩》觀後感5

《奇蹟男孩》是一部很值得中國電影人借鑑的影片，它裏面富有人文教化的力量。這種類型的成長電影看起來似乎並不難製作，但在我們產業如此繁榮的背景下，這樣的影片卻少見。

男主角是天生面部有殘疾的小男孩奧吉，他為了獲得別人的友誼，在學校生涯開始不久，就給同學傑克抄襲的自己的科學考試的試卷，他在這個方面成功了，他果然獲得了同學的友誼，但是這種友誼的獲得顯然是不牢靠的，是需要被懲罰的，但是影片並沒有直接去指責這種行為，畢竟誰會不同情這樣弱勢的一個孩子呢？

但是這種方式建立的友誼，是一定要破滅的，果然影片進行到一半，奧吉和傑克的關係就以其他方式遭遇了危機。他們後來重新建立的友誼，是由於他們在其他更為積極的合作中獲得的，這裏面都包含着一種細膩的道德感覺,比較值得我們去體會。還有在課外活動上的欺侮和反抗，正義感在這個小社會內部的一點點建立，都不僅僅關乎劇情上的承轉啟合，更是對我們觀眾潛移默化地施加了影響。

我們如何相互理解，如何給予愛，如何讓愛的源泉更加深厚，這是一個永恆的話題。另一方面，從小奧吉的角度來説，如何面對生命的本有的殘缺感？———我們應該強調這種殘缺的“本有性”，因為電影也非常細膩地為其他角色設計了生命的缺憾。當缺憾面對缺憾，他們獲得了互相溝通的渠道。

當小奧吉的生活信念快被摧垮的時候，姐姐用自己的脆弱和困境説服了奧吉，讓他走上大街慶祝萬聖節。電影還試圖通過其他微妙的細節來向小奧吉展示生命的真諦，比如寵物小狗的死亡。這部電影於是將小奧吉的遭遇普遍化了，使得他具有普遍性的隱喻的價值，也使得本片具有治癒和勵志等多重效果。

《奇蹟男孩》觀後感6

不知道你是否觀看過這部電影。但當你看過之後，你就會發現很多時候你經常煩惱的問題，很容易就能解決。《奇蹟男孩》的主人公奧吉由於天生臉部畸形,跟媽媽在家自學。在他五年級時,他的父母不希望他以後會脱離人羣和脱離社會，所以選擇讓他去學校上學。可是,同學們待他如怪物,他那張臉成為大家討論的笑點,連剛結識的朋友也不可靠。最終,奧吉在父母、姐姐，媽媽、布朗老師的幫助下,用自己的勇敢、善良感化了同學,獲得了校長頒發的獎章,成為了一個品學兼優的學生。看完電影后,我的心彷彿被一隻手輕輕撫摸過。當看到奧吉第一天上學被同學嘲笑,卻沒有回擊,到家後失聲痛哭,我為他感到不平，為他感到委屈。,他是多麼善良。當去野外交流時被高年級的學生欺負,他為保護朋友傑克·威爾挺身而出,我心中燃起憤怒之火,也想衝上去教訓一下那個以大欺小的學生,他是多麼勇敢。當他和傑克的科學項目獲獎時,歡呼雀躍,我在中心為他鼓掌,他是多麼聰慧!

雖然奧吉不是一個普通人，但他卻比一個普通人做的更好。而我們是一個非常普通正常的人，我們卻不如他善良，勇敢。

這部電影了，印象最深刻的兩句話是"當你在正確的答案和善良兩者之間做出選擇時，請選擇善良。"以及"如果你不喜歡你所在的地方，那就想象一個你想去的地方。"

《奇蹟男孩》觀後感7

《奇蹟男孩》是一部極為動人的電影，其中感人肺腑的親情，珍如至寶的友誼以及忠貞不渝的愛情被詮釋得淋漓盡致，在此亦不必贅述。而電影裏所貫穿的對“普通”的渴望值得細思。

也許你會時常聽到：“如果小時候不努力，你以後就會很普通。”但我想表達的是——普通不是“貶義”詞，平庸才是。所以，能在夜空中像其他的星星一樣閃爍也是種幸福。

奧吉想要的不過就是——像普通孩子一樣被接受並擁有朋友。我奶奶曾告訴我：“是大衣的料便做大衣，是襪子的料便做襪子。”其實，“話糙理不糙”——在夜空中,月亮只有一個，但星星有千千萬萬，説明大部分的我們只能做星星。但請不要氣餒，因為做好自己的那一顆星就是對夜空最大的貢獻。

做好一顆星，要定下合理的目標。目標遠大是對的，但如果目標過分遠大就會成為一種高不可攀的“奢求”。明白自己內心真正想要什麼後，再結合實際情況，科學分析，最終得出的才叫遠大目標。否則那就叫“頭腦發熱”。

做好一顆星，要完成眼前的小任務。現在的我們本職工作就是學習。遵守校紀班規，聽從老師指揮，認真完成作業，積極參與活動是我們分內必做之事。將它們一一完成好，是我們現階段的任務。完成人生路上一個個這樣的任務，成功必定緊握手中。

我們中的很多人都沒有健壯如虎的體魄、聰明絕頂的大腦、沉魚落雁的美貌。所以完成以上兩條，也許並不能幫你成為月亮，但一定可以幫你成為夜空中的一顆明星。

請一定記住：普通不是平庸，做一顆會閃爍的星星，同其他星星一起為夜晚打着節拍也是一種成功、一種幸福！

《奇蹟男孩》觀後感8

“請善良的對待每一個人，因為每個人都在與生活苦戰。成長，對於每個人來説，都是不易的。”這句話出自電影《奇蹟男孩》。它深深得打動了我，這部電影讓我在觀影途中幾番落淚，被電影的主人公“奧吉”以及他的家人，同學，老師所感動！這是一部充滿愛與正能量的電影。

10歲的奧吉因天生臉部畸形，此前一直在家中和媽媽自學，在媽媽的鼓勵下，他走入校園，選擇勇敢的面對，融入大家。可因為他不尋常的外表讓他成為同學討論的焦點。受到嘲笑和排斥。他努力在這殘酷的環境中生存，沒有放棄，用自己的實力證明自己，他向周圍的人證明，與他善良，聰明，勇敢的心靈相比，外貌一點都不重要。

奧吉是不幸的又是幸運的，因為他有一個偉大的家庭，家人鼓舞，幫助他，給予他愛與自信！這也是奧吉能成功的主要原因，一切皆源於愛！

奧吉的故事給我上了難忘的一課，我和奧吉有一些共同之處，都曾因為外形上的不足，而自卑，難過過。因為胖，一直以來我很自卑，也很敏感。例如有一次老師上課提到一個“FAT（胖）這個詞的時候，好幾個同學立馬轉過頭，盯着我看，笑着指着説我就是這個詞最好的解釋！當時我都快哭了，心裏別提多難受了！因為胖，我變得不自信，敏感，多疑……這讓我很苦惱。看了奧吉的故事後，我覺得和奧吉相比，我已經很幸運了，不要在乎別人怎麼看，用自己的行動和實力來證明自己。善良的對待每一個人，就會有收穫！生命的意義不止在於表象，更需要善良和勇氣。

我將帶着善良和勇氣一路前行，做更好的自己！

《奇蹟男孩》觀後感9

電影《奇蹟男孩》的主人公是名叫奧吉的男孩，因為基因問題一出生臉部畸形，經歷了27次手術，但還是奇醜無比。雖然他是不幸的，但也是幸運的，因為他有永遠支持他的姐姐，總逗他笑的爸爸，還有從不放棄他的媽媽。良好的家庭環境養成了他樂觀、開朗、積極向上的好個性。十歲的時候，他走進校園，成了同學們嘲笑的對象——“怪獸”、“醜八怪”，沒有人和他做朋友，他總是孤零零地坐在角落裏。但他在家人的鼓勵下，克服重重困難堅持了下來。在科學課上，他大放異彩；在同學學習有困難的時候，他挺身而出；在傑克被推倒在地時，他勇敢地擋在了他身前……漸漸地，奧吉的樂觀、聰慧和勇敢打動了同學們，他成了同學們的好朋友。

最終，在畢業典禮上，奧吉得到了學校的最高榮譽亨利·沃德·比徹獎章。所有人都站起來為他鼓掌，他成為大家心目中不可思議的“奇蹟”。

電影感動我

一、母愛，是世界上最偉大的愛。

奧吉的媽媽，從來沒有放棄過自己的孩子：她在家教兒子學習，直至五年級；送兒子去學校，鼓勵兒子過正常孩子的生活；在兒子受到挫折時，積極正面引導。在母愛的温暖下，奧吉一天天長大，愛上了學校，交到了真正的朋友，獲得了學校的認可。

“這是我兒子的臉，我愛它。”“正因為我是你媽媽，所以我的看法才重要，因為我才是最瞭解你的人。”媽媽的話給了奧吉無窮的力量。

二、愛心讓奧吉擁有了真正的朋友。

同學學習有困難時，他挺身而出；同學被推倒時，他勇敢地擋在了同學身前。

影片中奧吉在河邊哭泣，特別感人，奧吉用真心、善良對待每一位小夥伴，用愛心贏得了同學們的信任，這是他高興、開心的眼淚。

畢業典禮上，奧吉得到了學校的最高榮譽獎章。

《奇蹟男孩》觀後感10

“善良一點，因為每個人都在與人生苦戰。如果真正想要了解他們，只需要用心去看。”

生命來到窗前，不吭一聲將我們拎向人間，在那一刻，我們都是沒有選擇的、平凡的一粒微塵，但平凡中所具有的特殊的星星點點的光芒也在慢慢展現出來，即使是旁人看來的“特殊”，甚至是“怪物”。

《奇蹟男孩》中的奧吉就被這樣稱呼着，“可不要碰他，否則你會感染上不知名的病毒。”奧吉，生來有着異於常人的外貌，27次手術的印痕成為他年僅10歲卻走過的不尋常的路。即使是走在大家異樣的眼光中，他依然去擁抱美好想象中受人歡迎的自己；即使是受到欺凌，他依然能善良地接受道歉並原諒他人。

“我希望每一天都是萬聖節。我們可以一直戴着面具，這樣就能夠四處遊歷，廣交朋友，不用去理會面具下的我們長什麼樣子。”他因外貌而自卑，但卻從未忘記心中的夢想——成為宇航員。他害怕別人看到他的面容，於是常常戴着宇航員的頭盔；他害怕與人交流，於是常常默默學習。他是人人躲避的“怪物”，他是科學課上的“小天才”。林清玄也曾説過：“那些沒有被嘲笑與批評的黑暗所包圍過的人，就永遠無法在心裏點起一盞長明之燈。”

當然，他的善良、勇敢也得之於他的家庭：善解人意、願意與他玩耍，暢談夢想的父親；為了他放棄碩士學位，專心只為他畫作的插畫師母親；因弟弟的特殊而受到冷落卻依然愛他的姐姐。

一切都是幸運與不幸的交織。

他能否堅持抱着被傷害的破碎的心繼續他的夢想，又是否能抱着狂奔的念頭用温柔的方式對待不温柔的世界，電影中未上演，我的內心裏卻演繹着未來屬於他的更多奇蹟……

平凡與特殊的關於愛的交織，成為奇蹟。

《奇蹟男孩》觀後感11

繼看了阿米爾汗的大片《超級巨星》被震撼之後，斯蒂芬·切波斯基導的一部感人的片子《奇蹟男孩》又一次深深打動了我的心。兩部影片都描寫的孩子，都讓我受益匪淺。

奇蹟男孩裏的主人公名叫奧吉·普爾曼，因為天生臉部畸形做了27次手術才讓他能正常吃飯，呼吸和聽到聲音。但他長相奇怪，因此，他的媽媽成了他的家教，一直到了他五年級才送他去上學。學校裏的校長是個幽默善良的白鬍子老爺爺。奧吉在學校裏最初被人拋棄，但在後來，他以他的正直、熱情、聰明、勇敢讓同學們慢慢接受他，開始欽佩他，最終在畢業時得到全校最高獎項！

這部電影，讓我看到了美國的歧視觀念。電影里奧吉的同學朱利安是現在觀念上的“高富帥”，帶着自己的小團體幹了很多壞事，還在奧吉的`座位等地放了寫有讓奧吉滾出學校的紙條。而校長讓朱利安的家長來時，朱利安父母的態度也十分傲慢，用要朱利安退學來要挾。這一段也反映了美國的歧視觀念的嚴重，從奧吉和朱利安身上的對比反映出來。

我認為，整部電影主要的核心正是在奧吉上的第一節課時，老師在黑板上寫的一句話：“如果正確和善良二選一的話，我選擇善良。”整部電影不光告訴我們美國的歧視觀念，更是告訴我們：當我們用一顆善良的心去面對他人，永遠都會得到善意的回報！

《奇蹟男孩》觀後感12

《奇蹟男孩》經典是不言而喻的，主人公小男孩天生就與眾不同，這給他的成長帶來了巨大的打擊，上學見人成了他巨大的困難，影片中講述了他在父母姐姐一家人的鼓勵和他自己的努力之下，勇敢的邁出了進入校園學習的第一步，在學校裏在班上，他飽受同齡人各種怪異的眼神和鄙視，他有過放棄有過失落有過沮喪，甚至雷霆大發……但最後他奇蹟般的成功了，愛上了學校，交到了真正的朋友，獲得了學校的認可，這個經歷非常勵志，他的成功離不開家人的鼓勵和悉心照顧，離不開同學的鼓勵和老師的支持，最重要的是離不開自己的努力。

影片很有意義，而且沒有浮誇，一切都是在平靜中娓娓道來，精神卻足以震撼心靈。確實，生活中我們不能太在乎別人對自己的看法，只要做好了自己就好，看法是別人思維的體現，我們不能左右，但是我們可以掌控自己的心態和心情。創造自己的與眾不同。

每個人的出生不一樣，正如歌中所言極是，“我們一樣，每個人都有不同的境遇”有的人生下來就註定與眾不同。同時在生活中，當我們如果要從正確和善良中做出選擇，請選擇善良。一個人的善舉將萬古流芳。善良一點，因為每個人都在與人生苦站，如果你想要了解他人，就要用心去看。因為心裏的地圖指引着我們要去往的方向，臉上的地圖展示着我們去過的方向，臉無關醜陋。

大時代小人物，每個人都是平凡的，亦都是偉大的。每個人都是普通的，都值得我們站起來為他鼓掌一次。而且偉大不等於力量的強大，它在於正確和自己的力量。

各有各的精彩，每一個人都值得大家一起來為他鼓一次掌。

《奇蹟男孩》觀後感13

元月27日，我和好朋友結伴觀看了曾老師推薦的《奇蹟男孩》電影，這部電影是美國最暢銷小説改編的。這部電影時而讓我開懷大笑，時而讓我淚流滿面，讓我看到了不平凡國小生奇蹟的經歷和父母情、同學友誼。

本片主人翁奇蹟男孩跟我同齡，十歲！他出生註定不普通，而是奇蹟，面部畸形，做了24次手術後還是畸形。他十歲之前，沒上過學，甚至不願出家門，若出門就得帶上大大的頭盔。十歲後在父親的鼓勵下，他第一天帶着頭盔去上學，父母、姐姐小心翼翼地送他入校門，擔心地看着他遠去。當他走在教室走廊中，所有同學都投來異樣眼光，他卻把自己想象成太空中的宇航員，同學們投來的是羨慕眼光，愉快地飄入教室。萬盛節這天，他特別輕鬆愉快，再也不用擔心自己的臉，因為大家都帶着面具，誰也不知道誰。當他高興地踏入教室，卻聽見唯一的好朋正在人羣中取笑他的臉，一句句話語像長長的針刺扎他的心，他嘔吐不止。當媽媽緊急接他回家後，不吃不喝，不願見任何人。他的親人沒有放棄他，父母及時教誨、陪伴，姐姐安慰，他又奇蹟重振勇氣，和姐姐在萬盛夜開心討糖果。他好學，科學課學得特別好，還主動幫助別人學習。逐漸有同學向他投來友誼的橄欖，他愉快地接受。當他受到校園欺凌時，有同學願為他用力量解決，甚至校長寧願放棄贊助，也要支持他。在經歷重重奇蹟後，他獲得了畢業會最大的獎，用餐時獨坐一桌的他，現已高朋滿座。

這部電影告訴我們，雖然我們不能改變別人的面貌，但能改變看他（她）的眼神，這句話使我受益匪淺，它告訴我，要善於發現別人的長處，幫助他（她）改變短處，不以貌取人。

這部電影讓我三次流淚，電影中奇蹟男孩用他勇敢行為、樂觀心態贏得朋友對他的尊重和眼神。

《奇蹟男孩》觀後感14

前段時間，我陪女兒一起看了電影《奇蹟男孩》，影片講述了一位有面部缺陷的小男孩奧吉如何進入普通學校，並重拾自信、積極面對生活的勵志故事。這部電影有笑有淚，告訴了我們很多關於善良、關於尊重、關於自信、關於教養、關於美好、關於愛的至理。

上週五我又有幸聆聽了孩子們關於電影《奇蹟男孩》觀後分享的主題班會《善良與愛，創造奇蹟》，感觸很多，收穫滿滿！

首先，感恩於班主任李老師的辛勤付出，整堂班會課表面看都是學生參與，充分體現了學生的主體性，但是背後的選材立意，整體構思設計，老師的主導作用更顯得尤為重要，這得花多少心思啊！最可貴的是，從觀看電影到確定主題，足以看出李老師的良苦用心！教育是個永恆的話題，教育的意義不僅僅是知識的傳遞，更應該是善良、正直、愛的傳播！這堂課讓大家都受到了一次心靈的洗禮！

其次，感謝同學們的精彩展示，讓我對七年級的小孩有了全新的認識，00後真不可小視啊！所以我很慶幸女兒能和一羣優秀的小夥伴們共同學習、生活，相信跟優秀的人在一起，自己也會變得更優秀！

另外，作為一位母親兼老師，我更能深刻感受到家庭教育和學校教育都是同等重要！愛默生説：“家庭是父親的王國，母親的世界，兒童的樂園。”家庭環境對孩子的成長至關重要，父母的一言一行都直接影響着孩子的未來！父母相愛，孩子才會以此標準相愛；父母的愛，會為孩子的心靈鍍上金身！

希望我的女兒，在今後的成長道路上，能常懷一顆感恩的心，為人正直，善待他人，心中有愛，擁有一個快樂、幸福的人生！

《奇蹟男孩》觀後感15

崑山聚會上，老師帶領我們一起觀看了電影《奇蹟男孩》，這是一部非常暖心的電影，講述的是一個面部有殘疾的勇敢男孩奧吉戰勝困難贏得友誼和他人認可的勵志劇。其中有幾個場景深深地印在我的腦海裏，很受教育和啟發。

告訴孩子爸爸媽媽是愛他的。當主人公奧吉第一天離開家門走入學校大門時，像所有孩子一樣充滿恐懼，這時家人們沒有告訴他要勇敢，而是告訴他媽媽愛你，爸爸愛你，爸爸媽媽永遠和你站在一起，你並不孤單。同時一塊送他上學的姐姐告訴他，你是天生與不眾不同的，必定不會淹沒在人羣中。正是家人的愛與鼓勵，讓小奧吉鼓起勇氣，走進校園，一步步站勝勝困難。

當善良與正確之間做選擇時，選擇善良。奧吉在班裏一開始，並沒有很順利的交到朋友，當他獨自一人沒有朋友很沮喪時，一個小女孩，端着盤子走向奧吉，主動和他交朋友，並化解了奧吉和另一男孩的矛盾，這個女孩説的一句話讓我深受教育，説當善良與正確之間做選擇時，我寧願選擇善良。這句話在人際關係中特別是親子關係和夫妻關係中尤其適用。有時我們為了追求正確而選擇了不善良。

二寶家庭老大容易被忽視。這也是一部治癒性的電影。因奧吉生下來就先天殘疾，為了給奧吉治病，全家人的精力幾乎都用在了奧吉的身上，而忽略了家裏的姐姐，當姐姐遇到困難時，遭到朋友被叛以後非常傷心，並因此表現出對媽媽的不滿，發泄情緒。這時媽媽真誠的和姐姐談心，告訴姐姐自己年輕時的經驗，就是吃掉了整盒巧克力。矮下來像朋友一樣，一起渡過難關。在成長的道路上，家人的陪伴永遠是第一位。