高中生物的學習方法以及答題技巧

生物是一門非常重要的學科，尤其是對於高中的理科生而言，生物的學習更關係着大學聯考升學。為此高中生必須掌握學習生物的正確、合理方法，以提高自身生物學習的成效。下面是小編為大家精心推薦的高中生物的一些學習經驗與答題技巧，希望能夠對您有所幫助。

　　高中生物學習方法與經驗

1.仔細研讀教材，認真聽講，掌握知識要點

與國中生物學習相比，高中生物的學習內容變得更加具有難度，知識點非常多，而且較為複雜，只有真正掌握這些知識點，才能提高我們的生物學習成效。為此，我們在學習過程當中，一是需要對教材進行仔細的研讀，二是要認真聽取教師的講解、分析，二者缺一不可，必須將仔細研讀教材和認真聽講結合起來，才能真正取得理想的學習效果，深入掌握知識要點。

2.學會融會貫通，勤于歸納總結

我們在生物的學習過程當中，必須融會貫通，同時還要勤於對所學的知識進行歸納總結，這樣既能做到温故而知新，又能進一步加深對知識的理解。也就是説，當我們在學完一課或一章過後，要對前面章節的學習進行回顧，嘗試建立起兩個部分學習知識之間的聯繫，這樣我們對知識的記憶和理解等就會變得更加的深刻。

3.強化習題練習，鞏固知識掌握

通過對習題的練習，不僅可以檢驗我們對生物知識的學習、瞭解情況，還能進一步鞏固我們對知識的掌握，所以在日常的學習過程當中，我們應當強化習題練習，同時掌握一些正確的解題方法，因為很多時候即使我們對知識有所瞭解和掌握，也需要正確的解題方法配合，才能最終正確解出答案。在生物解題過程當中，我們常用到的解題方法主要有正向推理法、逆向推理法、排除法等。

4.在學習中聯繫生活實際，增強學習的直觀體驗

很多學生在生物課的學習過程當中，都會認為生物知識較為抽象，所以學習起來沒有多少興趣，理解起來也較為困難，最終導致了學習效率和學習質量的下降。其實，生物知識都來源於我們的現實生活，很多的知識我們都可以在生活中直接看見或是感受到，為此我們應當在學習中加強與現實生活之間的聯繫，通過生活中的一些現象來促進自身對知識的理解和掌握，降低學習的抽象性，增強自身學習的直觀體驗，從而獲得更好的學習成效，達到提升學習質量和學習效率的目的'。

　　高中生物答題技巧

選擇題　　做題的速度不宜過快對於沒有把握的題要隨時標記，以便複查。

(1)讀題，標出關鍵詞：如“正確或錯誤”“可或可能”“一定”“主要”等。

(2)讀完所有的選項：一是防止遺漏，一是進一步驗證所選答案。

(3)不確定的先隨意選一個，做需要做標記：一防塗卡出現錯誤，二是有時間後可以快速找到不確定的試題重新檢查。

(4)做完所有選擇題，就轉塗好答題卡。這一點特別重要，因為理綜選擇21個共126分，若最後塗卡，可能會因為心急造成的緊張導致塗卡出現嚴重的錯誤。

圖表題　　1、藉助示意圖這一截體，能讓學生更深刻的理解某些生物學原理，同時可以有效地考查學生識圖、分析和綜合等方面的能力。因此解答此類題目時要注意:(1)首先要讀懂題幹文字，要充分利用題幹文字給予的提示和説明;(2)要仔細審讀圖示中的各個細節部分包括圖示標題、計量單位、指示線及標註名稱、箭頭或連線、題注説明等;(3)嚴密分析設問，有針對性的從圖示中尋找有關信息，並應用生物學基本概念和基本原理回答問題。

2、表格是標書生物學內容的常用方式，它具有信息密集、比較性和條理性強的特點。在解答此類是提示要注意一下技巧：(1)弄清楚表格材料的描述對象或範圍，包括看清題乾的文字説明，看清表格名稱，看清表格的第一行和第一列，看清有關説明等;(2)篩選信息，就是根據解決問題的需要，有選擇的注意表格中的相關內容;(3)信息的處理和轉換，即對錶格中的數據進行整理，包括求總和、平均值、最大值、最小值、處理頻率的高或低的數值等，有時可對錶格中數據進行信息轉換，如作圖等，以便使結果更加清晰。

簡答類大題

(1)文字信息遷移題：解題時要認真閲讀材料，針對材料提出的設問認真推敲，把握有效信息，找出真實內涵，揭示材料與設問之間的關係。答題時要緊扣題意，觀點準確，要點全面。

(2)曲線信息遷移題：解題時要通過閲讀和分析圖像，正確識標、明點和析線，理解圖像中所表達的生物學內涵，將提取的有效信息轉換為可利用的信息，最終遷移到新情境中去回答問題。

(3)圖示信息遷移題：一要認真閲讀，弄清圖示的內涵和外延;二要挖掘圖示中的隱含條件，找出解題所需條件;三要運用已有生物學知識進行辨析，以獲得準確答案。