定語從句中的介詞
定語從句在國中英語中的重要性主要體現在完形、閲讀和寫作中,因此,能否較好的掌握定語從句直接關係到你英語成績的拔高。其實,定語從句並不難,和小編一起來學吧。對於“介詞+關係代詞”結構的使用,重點是要弄清其中的介詞如何確定和判斷。歸納起來,有以下幾點方法:
1. 根據與定語從句中動詞的搭配來確定介詞。如:
Water is the natural medium in which fish live. 水是魚類賴以生存的自然環境。(注意搭配live in)
The documents for which they were searching have been recovered. 他們找尋的文件已經找到了。(注意搭配search for)
This is a subject about which we might argue for a long while. 這是一個我們可能長時間爭論的問題。(注意搭配argue about)
注意,對於那些由動詞與介詞構成的短語動詞,通常不宜將它們拆開使用,此時應注意介詞的位置應。如:
The boy (whom) my sister is looking after is getting better.
不能説成:The boy after whom my sister is looking is getting better.
2. 根據與定語從句中形容詞的搭配來確定介詞。如:
Physics is the subject in our school in which every student is interested. 物理是我們學校每個學生都很感興趣的課程。(注意搭配 be interested in)
He referred me to some reference books with which I am not very familiar. 他我要去參考一些我不熟悉的`參考書。(注意搭配 be familiar with)
3. 根據與先行詞的搭配來確定介詞。如:
This is our classroom, in the front of which there is a teacher’s desk. 這是我們的教室,前面有老師的講台。(注意搭配 in the front of our classroom)
I’ll never forget the day on which she said goodbye to me. 我永遠不會忘記她與我們告別的那一天。(注意搭配 on the day)
4. 根據句意來確定介詞的使用。如:
This is the book from which I got the story. 這就是那本書,從中我讀到這個故事。(由於句意含有“從……”的意思,所以用介詞 from)
This I did at nine o’clock, after which I sat reading the paper. 九點鐘時我做這事,之後我坐着看報。(由於句意含有“在……之後”的意思,所以用介詞 after)
以上就是小編為大家總結的四種定語從句中的介詞+關係代詞”結構,希望大家可以銘記在心,並且需要通過以後的練習來逐漸透徹掌握。學習中肯定會遇到一些困難,不好弄懂的知識點一定要結合例句細心多看幾遍。
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