生態文明小班教案（精選6篇）

作為一名老師，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的生態文明小班教案（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生態文明小班教案1

設計意圖：

禮儀在我們的日常生活中佔有越來越重要的地位，但是禮儀方面又牽涉很多，在教學過程中老師要注意多個方面來全面發展孩子們各方面的能力。因此就想到設計一堂禮儀活動—世界環境日，主要是針對目前我們國家的大環境，讓小朋友們樹立要愛護環境的意識。

活動目標：

1、讓幼兒知道世界環保日的日期，並瞭解其意義。

2、培養幼兒良好的禮儀行為。

核心要素：馬路上公園裏遇雜物要撿起瓜果皮廢包裝分分類投進箱

活動準備：

1、各種廢棄物，垃圾桶，笤帚，簸箕；

2、“請愛護環境”的牌子，“請不要隨地亂丟廢棄物”的牌子。

活動過程：

一、導入活動。

教師課前佈置好一個場景，教室的地面上有很多廢棄物。關鍵步驟：

1、帶幼兒進入教室，讓幼兒感受教室環境。

2、教師提出問題：

“小朋友，你們喜歡這樣的教室嗎？”

“你們為什麼不喜歡課室現在這個樣子呢？”

“我們怎麼做才能把課室變乾淨呢？”

“如果你和家人去公園或走到路上，手裏有垃圾怎麼辦呢？”

“看見別人亂丟垃圾，小朋友應該怎麼做？”

3、帶領小朋友們一起把教室裏面的垃圾撿起來，扔進垃圾桶，讓幼兒感受整潔的教室。

二、“世界環保日”的由來。

1、“世界環保日”的日期和由來。

2、認識環保標誌。教學延伸

1、給小朋友們講解一些自然的災害，讓幼兒提高環保意識。

2、老師帶領幼兒來維護幼兒園的園內環境，走出教室，大家一起清理垃圾，並把它們扔到垃圾桶裏去。

3、在老師的帶領下，把“請愛護環境”、“請不要隨地亂扔廢棄物”等牌子，擺放在幼兒園相應的位置上，以提示其他幼兒也來一起愛護環境。

生態文明小班教案2

設計思路：

當今世界生態環境保護已成為人類共同關心的問題，它關係到整個人類的生存，因此，把生態與環境保護列入幼兒科學教育內容是非常重要的。如何使幼兒從小就具有環保意識，知道大自然是個有機整體，人類既要改造自然又要保護自然環境，也是很有必要的。因而，在設計活動時着重對煙塵、污水兩個方面讓幼兒進行觀察比較組織幼兒進行討論，進一步增強幼兒的環保意識。

活動目標：

1、在實驗操作的基礎上，讓幼兒瞭解煙塵會污染空氣，能影響人體健康和動植物的生長。

2、引導幼兒能夠關注周圍的環境，增強幼兒的保護意識。

3、學習用語言、符號等多種形式記錄自己的發現。

4、學會積累，記錄不同的探索方法，知道解決問題的方法有很多種。

重點和難點：

通過操作，讓幼兒初步瞭解污染的環境對自然界的危害，培養幼兒的環保意識。

活動準備：

1、清水、污水各一盆，香煙、房屋（幼兒用積木拼搭）

2、錄像：香煙瀰漫的一間屋子、動物遠離喧鬧的城市、汽車的尾氣和廢氣等。

活動流程：

引起興趣———實驗活動——看錄像——幼兒討論——延伸活動

活動過程：

一、幼兒觀看木偶表演，引起幼兒的興趣

森林裏，小動物們都在快樂地遊戲着，它們在草地上捉迷藏，在樹林裏開演唱會，玩得真高興。忽然，附近的工廠裏排出大量的黑煙，它們一個個都顯得無精打采，有的甚至昏倒在地，小動物們紛紛逃離了森林，躲到別的地方去了。

二、實驗活動

教師：“咦，小動物們為什麼要逃走，躲到別的地方去呢？”

1、現在我們做兩個實驗。

（1）出示一盆清水和污水，讓幼兒從顏色、氣味和透明度等方面進行比較，把兩條小魚分別放入清水和污水中，觀察小魚在清水和污水中的不同活動情況。

（2）出示幼兒拼搭的房屋，用一個大的薄膜罩罩住它（封閉），然後在裏面放入一根點燃的香煙，過一會兒讓幼兒觀察它們的變化，會發現房屋周圍都是煙霧。

三、錄像：讓幼兒進一步瞭解煙塵所造成的環境污染，知道它的危害。

1、觀看錄像：引導幼兒注意大街上汽車駛過飛起的灰塵；車尾排出的煙塵、廢氣，以及香煙瀰漫的房子；動物們遠離城市等。

2、提問：這些廢氣、煙塵給人們帶來了哪些危害

3、小結：動物和人需要清潔的空氣。

四、討論活動：煙塵、廢氣會污染環境，怎樣來預防這些危害。

幼兒討論，鼓勵幼兒大膽説出自己的想法和見解。

小結：我們都需要清潔的空氣，保持空氣的清潔就是保護我們自己。

五、延伸活動：《誰是環保好娃娃》

小朋友請講講下列圖中誰是保護環境的好娃娃，為什麼？並給環境好娃娃畫上一個五角星。

生態文明小班教案3

活動目標：

1、積極參與討論，增強保護鳥類、愛惜生態環境的意識。

2、理解故事內容，瞭解鳥類與人類的關係。

活動豫備：

1、多媒體課件

2、幼兒看過有關鳥類與環境的圖書。

活動過程：

1、教師講述故事《保護鳥類》

(1)師：小朋友們，今天邵老師給你們帶來一個好聽的故事，故事的名字叫《保護鳥類》

老師邊講故事邊放ppt,故事講完後提問;

(2)師：聽完這個故事，你知道小鳥為什麼要罷工嗎?(由於獵人打死了小鳥的同伴)

(3)師：獵人這樣做對不對?為什麼不能傷害小鳥?(小鳥能吃害蟲，是人類的朋友)

(4)小結：聽了這個故事，我們知道了小鳥能吃害蟲，保護森林，是人類的好朋友，我們不能傷害它。

2、瞭解鳥類與人類的關係：

(1)討論：那你還熟習哪些鳥?(幼兒自由回答)

(2)小結

師：老師這裏也有很多鳥類的圖片，我們一起來熟習一下。(結合ppt講述)

捉蟲能手--燕子、喜鵲(你知道它有什麼本領?);森林醫生--啄木鳥等;

森林音樂家--百靈鳥、黃鶯、山雀等;捕鼠能手--貓頭鷹;

會送信的鳥--鴿子;報春鳥--燕子、布穀鳥;

會説話的鳥--鸚鵡;會舞蹈的鳥--仙鶴、

會開屏的鳥--孔雀……

3、討論

(1)師：剛剛我們熟習了這麼多鳥，知道了他們對我們人類有很大的幫助，那有哪些保護小鳥的好方法呢?(幼兒自由回答)

(2)教師介紹(看到獵人捕捉應當制止，看到受傷的鳥，要出手相救，貼告示牌，廣場喂鳥、樹上放鳥窩、國外有鳥節等)。

4、師：小朋友説了這麼多的好方法，今天請小朋友們回家後和爸爸媽媽一起製作一張"愛鳥卡"，明天帶來學校，我們一起把它掛在幼兒園的樹木上，讓更多的小朋友知道要保護小鳥好不好?

生態文明小班教案4

活動目標

1、激發幼兒的環保意識，知道保護環境的重要性。

2、瞭解環保工人的辛苦。

3、利用一些廢棄物品做手工。讓幼兒知道廢棄物的好處。

4、使幼兒掌握一些保護環境的重要性。

5、主動參與環保活動，體驗活動的快樂及成功的喜悦。

教學重點、難點

1、激發幼兒的環保意識

2、知道環保的重要

活動準備

廢棄的塑料瓶塑料袋藥瓶等

活動過程

1、師生問好

2、導入（通過光碟讓你給幼兒瞭解環保工人的辛苦）

3、通過班級實況讓幼兒瞭解環保的好處（如：班級乾淨，沒有細菌等

4、舉實例（那位小朋友看到垃圾隨手撿起，並提出表揚，激勵其他小朋友。

5、班級成立獎罰制度。

6、利用廢棄物製作手工

生態文明小班教案5

活動目標：

1、感受在優美和髒亂差環境中人的.不同感覺，喜愛優美、舒適的環境。

2、瞭解環境受到污染的原因，能以自己的行動積極保護周圍的環境。

3、積極參與討論、敢於表達自己的想法和感受。

4、樂於探索、交流與分享。

5、促進幼兒的創新思維與動作協調發展。

活動準備：

1、幼兒事先與家長一起去拍周圍優美和髒亂差環境照片，或收集圖片資料並張貼在展示紙上。

2、幼兒調查環境記錄。

3、《幼兒畫冊》。

活動過程：

1、出示師幼共同收集和拍攝的資料。

（1）討論：這些資料你們喜歡嗎？為什麼？

（2）分類並調整：按幼兒喜歡與不喜歡進行分類。

（3）請幼兒説説大家都喜歡的環境是哪些地方，討論這些地方都有些什麼特點。大家不喜歡的環境是哪些地方，討論這些地方都有些什麼特點。

2、體驗對兩種不同環境的喜愛與厭惡的情感。

（1）播放不同環境的錄像讓幼兒觀看。

（2）引導幼兒大膽表達自己對優美環境的喜愛之情並能用恰當的方式表達。

3、分組討論環境受到污染的原因，將小組的討論結果進行交流、小結。

4、鼓勵幼兒從自己做起，提出改善環境和保護環境的方法，並鼓勵幼兒將自己的方法畫下來。

（1）討論並記錄自己的方法。

（2）把幼兒的記錄貼在制定處、相互分享。

生態文明小班教案6

活動目標：

1、教育幼兒講究衞生，懂得環境的美、要靠我們自己去創造和保護，萌發幼兒的環保意識和做環保小衞士的願望。

2、啟發幼兒做一些環保方面力所能及的事情，培養幼兒自覺保護環境的良好習慣。

3、點數數量是10的物品，學會10的數數。

教學方法：

歌曲引導，故事引導，通過玩具，繪畫等書面，直觀的手法讓幼兒能很好的處理自身的個人衞生，以及自己所處的環境衞生。

活動準備：

教學掛圖，塑料袋、錄音機、音樂磁帶、故事磁帶《亂扔垃圾的小熊》、玩具（雪花片每人10個）、油畫棒、畫紙等。

活動過程：

一、開始部分：

1、集體聽音樂進行表演《邋遢大王》。

2、師：剛剛歌曲中唱到了什麼?那你們是怎樣做的呢？

剛才小朋友們説的太好了，老師希望你們做的跟説的一樣，那麼你們就都是講衞生的好孩子了。哎，小朋友，我們自己每天都乾乾淨淨的，在我們日常生活中，我們還要學會哪些呢？好，讓我們先來一起聽故事吧！

二、基本部分：

1、聽故事錄音《亂扔垃圾的小熊》

教師提問：小熊做的對嗎？為什麼？小草、小樹、小花為什麼不願意？

引導幼兒展開討論。

2、出示教學掛圖（一）：

讓孩子們觀察圖中的小朋友誰做的對？誰做的不對？為什麼？

教師小結：

3、出示教學掛圖（二），讓幼兒仔細觀察，點數。

4、操作練習：

給幼兒雪花片玩具，讓孩子們每個人點數出10個玩具，來鞏固對10的數數。

5、遊戲："送垃圾回家"。

讓幼兒把教室內的垃圾放到垃圾箱內，看誰撿的垃圾多。

三、活動結束：

讓幼兒手拿垃圾袋到户外去撿垃圾，並將垃圾分類處理。

四、活動效果:

通過觀看動畫，瞭解故事的方式讓幼兒知道要注意個人衞生和保護自己周邊的環境。幼兒在整個過程之中都很開心，也很積極的參與到活動中去。

知道要保持自身的個人衞生，要保持自己所在的環境中的衞生，能夠在所處的環境之中看到垃圾能自覺的撿起來，並分來扔進垃圾桶內。