走路上學的觀後感

故事發生在怒江邊上。姐姐娜香，弟弟瓦娃。學校在江對面，為了能上學，姐姐每天不得不冒着生命危險溜索過江，因為通往學校既沒有路，也沒有橋。姐姐能天天上學，讓弟弟瓦娃羨慕不已，但媽媽不讓他去，一定要爸爸回來帶他溜索才放心。可爸爸在外面打工，總也不回來。瓦娃於是就偷偷溜索過江，來到了日思夜想的學校，偷聽了老師講課。這一切讓剛來支教的聶老師發現，聶老師在家訪中無意暴露了這個祕密。媽媽暴怒，最後瓦娃答應不去溜索，要以姐姐的紅雨鞋為交換條件。

影片中的怒江邊，美麗無比。村口滔滔的江水，孩子們純真無邪的眼神，那隻叫明明的，很懂事的狗。。。對於外來者來説，這一切無疑有着非凡的吸引力，與城市喧囂的生活形成強烈的對比。在影片觀看中，我感受到的卻是一種美麗背後的沉重。

剛來的聶老師要去洗手間，卻發現“洗手間”原來只是一間簡陋的茅房：時值冬天，聶老師卻發現孩子們都穿着拖鞋甚至光着腳上課。。。課堂上滿是孩子們朗朗的讀書聲，操場上是一片歡歌笑語。可這一切都讓人感到心疼。

聶老師為孩子們的腳細心地量了尺寸，給每個孩子都買了雙雨鞋。這雨鞋，成了孩子們快樂的源泉，也成為娜香一家悲劇的.開始。

瓦娃偷偷溜索過江，媽媽知道後大怒，最後他以姐姐的紅雨鞋做為再不去溜索的交換條件――他實在太愛那雨鞋了，那嶄新的，豔麗的紅雨鞋，睡覺時都抱在懷裏，夢裏都露着笑容。懂事的娜香答應了，每天還是穿着拖鞋溜索。

娜香在給家裏買鹽的時候，看到了一雙適合瓦娃穿的鞋。很便宜，才十六塊五。但這也遠遠超出了她所能購買的範圍，她認真地看了看那鞋子，最後還是把鞋輕輕放了回去。正巧聶老師看到這一幕，她把鞋子買下來，讓娜香送給弟弟。興高采烈的娜香，帶着滿心歡喜，急着溜索回家，把鞋給弟弟送去。鞋子從書包裏掉了出來，娜香一急，伸手去抓，人卻從溜索上翻下來，掉進滾滾怒江。。。

從影片剛放映時起，我就感覺到這是一個很沉重的故事，卻沒想到情節是這般發展，這般揪着人們的心。娜香腳上的一隻紅雨某鞋依舊是那樣豔麗，又是那樣的觸目驚心。瓦娃因為姐姐的離去遭受重大打擊，從此後再不説一句話。當聶老師給他上課時，要看看他的畫。瓦娃無聲地帶着老師來到一處房樑前。那是一座橋，美麗的橋。橋下是滔滔的江水，橋上是姐弟兩個，手索着手，快樂地去上學。。。這是瓦娃的夢，能走路上學，不再溜索。可是姐姐再也看不到弟弟的畫。

影片中沒有華麗的對白，也沒有驚天動地的故事。可每一個情節都那麼抓住觀眾的心。美麗的風景，與巨大的貧困交織在一起，加上演員真情的投入――整部影片給人以巨大的震撼，心靈經受着前所未有的洗滌。

這部八十分鐘的電影，讓人感動，讓人動容的事太多太多。

看到瓦娃抱着紅雨鞋來到江邊着姐姐時，用袖子擦着姐姐的腳，把鞋子套在姐姐腳上時;

看到娜香穿着新鞋子來到學校，再把鞋子脱下來愛惜地放到一邊時;

看到瓦娃一個人坐在屋頂上，寂寞地放着風箏時;

看到爸爸打工回來，媽媽向爸爸訴説家中一切時;

看到娜香的另一隻紅雨鞋孤獨地躺在江邊的石頭上時;

看到新橋落成時，孩子們站在橋上笑成一片時;

看到瓦娃手舉風箏，在橋上大叫着“姐姐”迎風向前跑時;

。。。。。。

瓦娃的一家，是不幸的，娜香為了得到彼岸的知識，瞭解彼岸的世界，付出了生命的代價。他們又是幸運的，因為，終於有一橋，橋這邊的孩子們可以走路上學了，再不用溜索了。彼岸有知識，也有精彩的世界。

我們所不知道的，還有多少這樣貧困的山村?還有多少個孩子因為這樣或那樣的原因無法上學?多麼希望，有很多很多這樣的橋，通過這些橋，讓那些仍處在貧困邊緣的孩子們獲得知識。也多麼希望有很多很多的心靈之橋，把我們和他們緊緊地連在一起，讓我們與他們一起，獲得心靈的慰籍。