糯米文學吧

位置:首頁 > 範文 > 校園

關於六年級數學上冊第2單元《分數除法》知識點的梳理

校園3.03W

六年級數學上冊第2單元《分數除法》知識點整理

關於六年級數學上冊第2單元《分數除法》知識點的梳理

一、分數除法

1、分數除法的意義:

分數除法與整數除法的意義相同,表示已知兩個因數的積和其中一個因數,求另一個因數的運算。

2、分數除法的計算法則: 除以一個不為0的數,等於乘這個數的倒數。

3、規律(分數除法比較大小時):(1)、當除數大於1,商小於被除數;

(2)、當除數小於1(不等於0),商大於被除數;(3)、當除數等於1,商等於被除數。

4、 叫做中括號。一個算式裏,如果既有小括號,又有中括號,要先算小括號裏面的, 再算中括號裏面的。

二、分數除法解決問題

(未知單位1的量(用除法): 已知單位1的幾分之幾是多少,求單位1的量。 )

1、數量關係式和分數乘法解決問題中的關係式相同:

(1)分率前是的: 單位1的量分率=分率對應量

(2)分率前是多或少的意思: 單位1的量(1 分率)=分率對應量

2、解法:(建議:最好用方程解答)

(1)方程: 根據數量關係式設未知量為X,用方程解答。

(2)算術(用除法): 分率對應量對應分率 = 單位1的量

3、求一個數是另一個數的幾分之幾:就 一個數另一個數

4、求一個數比另一個數多(少)幾分之幾:

① 求多幾分之幾:大數小數 1 ② 求少幾分之幾: 1 - 小數大數

或① 求多幾分之幾(大數-小數)小數② 求少幾分之幾:(大數-小數)大數

三、比和比的應用

(一)、比的意義

1、比的意義:兩個數相除又叫做兩個數的比。

2、在兩個數的比中,比號前面的數叫做比的前項,比號後面的數叫做比的後項。比的前項除以後項所得的商,叫做比值。

例如 15 :10 = 1510= (比值通常用分數表示,也可以用小數或整數表示)

∶ ∶ ∶ ∶

前項 比號 後項 比值

3、比可以表示兩個相同量的關係,即倍數關係。也可以表示兩個不同量的比,得到一個新量。例: 路程速度=時間

4、區分比和比值

比:表示兩個數的關係,可以寫成比的形式,也可以用分數表示。

比值:相當於商,是一個數,可以是整數,分數,也可以是小數。

5、根據分數與除法的關係,兩個數的比也可以寫成分數形式。

6、 比和除法、分數的聯繫:

比前 項比號:後 項比值

除 法被除數除號除 數商

分 數分 子分數線分 母分數值

7、比和除法、分數的區別:除法是一種運算,分數是一個數,比表示兩個數的關係。

8、根據比與除法、分數的關係,可以理解比的後項不能為0。

體育比賽中出現兩隊的分是2:0等,這只是一種記分的形式,不表示兩個數相除的關係。

(二)、比的基本性質

1、根據比、除法、分數的'關係:

商不變的性質:被除數和除數同時乘或除以相同的數(0除外),商不變。

分數的基本性質:分數的分子和分母同時乘或除以相同的數時(0除外),分數值不變。

比的基本性質:比的前項和後項同時乘或除以相同的數(0除外),比值不變。

2、最簡整數比:比的前項和後項都是整數,並且是互質數,這樣的比就是最簡整數比。

3、根據比的基本性質,可以把比化成最簡單的整數比。

4.化簡比:

①用比的前項和後項同時除以它們的最大公因數。

(1) ②兩個分數的比:用前項後項同時乘分母的最小公倍數,再按化簡整數比的方法來化簡。

③兩個小數的比:向右移動小數點的位置,先化成整數比再化簡。

(2)用求比值的方法。注意: 最後結果要寫成比的形式。

如: 15∶10 = 1510 = = 3∶2

5.按比例分配:把一個數量按照一定的比來進行分配。這種方法通常叫做按比例分配。

如: 已知兩個量之比為 ,則設這兩個量分別為 。

6、路程一定,速度比和時間比成反比。(如:路程相同,速度比是4:5,時間比則為5:4)

工作總量一定,工作效率和工作時間成反比。

(如:工作總量相同,工作時間比是3:2,工作效率比則是2:3)

只要大家腳踏實地的複習、一定能夠提高數成績!希望提供的六年級數學上冊第2單元分數除法知識點,能幫助大家迅速提高數學成績!