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班組安全培訓考試試題

校園2.7W

班組安全培訓考試填空題

班組安全培訓考試試題

1、一個集體是由許多個你組成的,(安全目標)的實現是包括你在內的全體成員共同努力的結果。

2、《安全生產法》共七章97條,自(2002年11月1日)起實施。其立法目的是:“為了加強安全生產監督管理,防止和減少生產安全事故,保障人民羣眾生命和財產安全,促進經濟發展”。

3、發生形形色色各類事故,主要有四方面的`原因:(人的不安全行為)、(物的不安全狀態)(工作環境的不良)、(管理的缺陷)。

4、三違是指(違章指揮)、(違章操作)、(違反勞動紀律)。

班組安全培訓考試簡答題

1、班組安全管理的對象有哪些?

答:班組安全管理的對象有——人:作業者;機(物):機器、工具、物料;環境:空間、時間;管理:作業方法或手段。

2、防止能量意外釋放的方法有哪些?

答:防止能量意外釋放的方法有:答案:用較安全的能源替代危險大的能源、限制能量、降低能量釋放速度、防止能量蓄積、開闢能量異常釋放渠道、設置屏障、從時間和空間上將人與能量隔離、設置警告信息。

3、用電安全有哪些基本要素?

答:電氣絕緣、安全距離、設備及其導體載流量,明顯和準確的標誌等是保證用電安全的基本要素。

班組安全培訓考試單項選擇題

1、班組安全管理工作目標中明確指出:班組成員的標準化操作應該形成(B)

A、意識B、習慣C、觀念D、標準

2、安全(A)是構成班組安全文化的核心。

A、價值觀B、意識觀念C、責任感D、人生觀

3、在確立班組工作目標時,要有安全生產的內容,並按“生產無隱患、個人無違章、班組無(D)”的要求,結合班組的具體情況,制訂出實現“安全合格班組”標準的具體辦法。

A、違紀B、事件C、違規D、事故

4、(D)是安全管理預防為主根本體現和安全生產管理的最高境界。

A、絕對性安全B、相對性安全事C、絕對化安全D、本質化安全

5、海因裏希事故因果連鎖理論將傷害事故的直接原因確定為(C)。

A、遺傳及社會環境B、人的缺點C、人的不安全行為和物的不安全狀態D、事故

6、電氣設備着火,應使用(D)滅火。

A、濕棉被B、泡沫滅火器C、黃泥D、乾粉滅火器

7、安全帶使用(A)年後應檢查一次?

A、2年B、3年C、4年D、5年

8、電焊機一次線的長度不能大於(B)米。

A、2米B、5米C、8米D、10米

9、下列哪些物品不屬於勞動防護用品(D)

A、安全帽B、護目鏡C、防噪聲耳塞D、應急燈

10、建築物起火後的(A)內是來滅火的最好的時間,超過這個時間,就要設法逃離現場。

A、5—7分鐘B、3—5分鐘C、6—8分鐘D、8—10分鐘