關於跳繩有趣的作文7篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的跳繩有趣的作文7篇，歡迎閲讀與收藏。

跳繩有趣的作文 篇1

星期天，我們幸運星的同學們在老師的帶領下，來到了陸羽廣場參加跳繩比賽。

李老師先帶我們分組，讓我們手拉手圍成一個圓，我們的隊長第一個跳，隊長一次性跳了187個。當我聽到這個數字的時候，整個人都驚呆了，一個男生可以跳這麼多，女生都不一定能跳這麼多。

很多同學都在旁邊訓練，吳柳依把繩子套在身上，做着非常標準的跳繩動作。她跳的時候，頭髮後面的'馬尾一甩一甩的，一雙長長的胳膊在不停地聳。

後來，張老師來了，張老師説，在1分鐘內跳的最多的為冠軍，我心裏就開心了起來。1分鐘跳多少個，我有把握跳第一，如果看1次性跳多少個，跳倒數第一的可能性都有。

比賽開始了，我有點緊張，一直緊緊地抓着跳繩，張老師的一聲開始，我才反應過來我是在比賽。“踏踏，踏踏”只聽見跳繩打地的聲音，彩色的繩子飛快地落在地上，我的心情也從最開始的緊張，慢慢地變得輕鬆起來。這時，我的手腕越跳越靈活了，整個人都越跳越有勁了，但是速度沒有減下來，而且跳得越來越快了，我終於跳到了100個。這時，我的心裏更輕鬆了。我越跳越多，越跳越累，我跳到110個、115個……在我跳到170個的時候，我的腳踩到了繩子，我很怕耽擱時間，因為我才跳了170個，如果後面有同學比我跳得多，我就不能獲得第一名。我快速地把腳從繩子裏挪出來了，接着又跳了7個。“時間到！”我終於嚐到了成功的喜悦，因為我跳了177個，獲得了第一名。

我這次雖然獲得了第一名，但是我不能驕傲，我要繼續練習，爭取跳到更多。

跳繩有趣的作文 篇2

活動課開始了，老師甩着的大繩在地上翻滾，好似銀蛇在空中飛舞， 還 發 出“呼呼”的響聲。看得我眼花繚亂，更是擔憂、害怕，心裏想着自己能否跳得好。

同學們一個一個地排隊去跳，每個同學都跳得很好:有的單腳跳；有的雙腳跳；有的跳花繩；還有的雙人齊跳呢!

看着我前面的同學一個個減少，我的心也隨着被揪了起來。輪到我了，我越來越緊張,心一直提到了嗓子眼兒，一直不敢去跳。後面的同學送來鼓勵的.目光:“沒關係，跳呀!你能行的!”聽了他們的鼓勵，我的勇氣增加了十倍，我屏住呼吸，閉上眼睛，跳了進去。那繩子好像很配合我似的，一上一下，我不由得睜開了雙眼。“一個，兩個，三個······”在同學們的計數下，我越跳越起勁，一共跳了21個。

旁邊的同學也不禁為我豎起了大拇指，我心裏喜滋滋的，非常高興。

跳繩有趣的作文 篇3

星期天下午，晴空萬里，太陽像大火球一樣燃燒着大地。今天是我在袁老師學校上課的日子。走進教室，我聽同學們説今天要進行跳繩比賽，我心裏那根弦一下子繃起來了，心想，“我根本不會跳繩呀，這可怎麼辦呀？我一定必敗無疑。”想到這裏，我的額頭上滲出了一層細細的汗珠，手心裏也開始冒汗。

只見老師從袋子裏拿出了一根跳繩，慢慢的把那根跳繩一圈一圈的解開，放在了桌子上。然後老師簡單的説了一下跳繩比賽的規則。看着那個綠色的跳繩，我的大腦一片空白。老師讓我們按大小個子排好了隊，第一個上場的是“小不點”李晨碩。他的個頭長的又瘦又小，那個看起來不長的跳繩，在他的手裏卻顯得很長。只見他輕輕地拿起了跳繩，把繩子甩在了背後，然後把繩子在手裏繞了幾圈，用腳後跟勾住繩子，兩臂高高舉起並且伸直，感覺了一下繩子長短，這下差不多了。然後他四平八穩地走到教室中間，做好了起跳的準備，只聽見老師宣佈：“計時開始。”李晨碩開始揮動雙臂，繩子圍繞着他的身體開始繞圈，一下，兩下，三下……，周圍的同學都在默默的'為他計數。他跳的像一隻歡快的小鳥一樣，不一會就開始氣喘吁吁，連續出了好幾次錯，終於聽到老師喊到：“時間到。”李晨碩一共跳了19下。他就像霜打的茄子一樣，無精打采的下了場。看起來他對自己的成績很不滿意。

第二個上場的就是我。我緊張的拿起來繩子，用力的甩在了腳後跟，雙手向前伸直，把繩子繃緊。開始了，我奮力地跳了起來，我跳的非常不好，感覺自己慢的就像蝸牛一樣，中間有好幾次還磕磕絆絆，一點都不順利。我心裏就像十五個吊桶打水——七上八下。戴子翔還跟老師説：“老師。好搞笑啊！快給他拍個視頻吧！”一聽這句話，我的心就像被無數根針在扎一樣。心想：“戴子翔，我恨你！”最後，我只跳了17下，就像一個戰敗的將軍，垂頭喪氣的退了下來。

最後，上場的是汪智遠，他自信滿滿的走到中間，好像勝利在握。他將繩子高高揚起，甩開雙臂，開始跳了，只見他的雙腳像風火輪一樣跳的飛快，繩子也在空中劃出一個個圓弧，發出“啾啾”的聲音，輕快的就像一隻跳躍的小鹿。最後，他跳了114下。老師宣佈他是我們班的冠軍，只見他像打了勝仗的公雞一樣，昂着頭走下了場。

今天這場跳繩比賽，我雖然沒有勝利，但是我相信，只要我堅持努力，每天練習，“只要功夫深，鐵杵磨成針。”終有一天，我會取得勝利。

跳繩有趣的作文 篇4

“加油！加油！”吶喊聲傳遍了整個操場.你一定會想大家在做什麼呢？告訴你，我們正在舉行跳繩比賽。

第一個項目是單人跳。“加油！”每班的同學都在為本班加油助威。單人組的同學十分緊張，憋紅了臉，手搖的更快，跳得更帶勁兒。“一、二、三！”他們還不時為自己喊着號，比賽結束！我班的小明跳的很快，幾乎沒斷過，我們都希望他得第一，啊！他真的得了第一，同學們恨不得把他拋起來。

第二個項目是令人緊張的長繩了。參賽的10名同學摩拳擦掌。“好！現在開始比賽！”因為我班同學在比賽前的刻苦練習，他們個個顯得胸有成竹，一個接一個地跳。“加油！”其他同學恨不得把嗓子都喊啞了。這時隊員們已經累得滿頭大汗了，但他們還是一絲不苟地跳着，沒有一個叫累的。他們像一串會跳舞的“項鍊”，劃出來一個個美麗的`圓。突然有一個人沒跟上，所以斷了，但他們的“項鍊”又用最快的速度連了起來，“三分鐘長繩，結束！”同學們都默默地念叨着：“讓我們班是第一名！”“第一名！哈佛班！”一個響亮的聲音傳入我們的耳際。“太好了！”我們歡呼起來。

在歡呼聲中，跳繩比賽結束了，我盼望着下一次比賽的到來！

跳繩有趣的作文 篇5

一天，我和小龔一起玩跳繩，感到很有趣。 我們來到公園裏，拿出了繩子，開始跳短繩。只見小龔一會雙腳跳，一會單腳交換跳，一會又單腳跳……見她的動作那麼嫻熟，我不甘心，相信自己肯定能超過她，況且，我還是學校跳繩隊的一員呢！於是，我也開始跳繩了。我先做了甩繩動作，然後雙飛（簡稱“單單雙單”），一會兒又胯下跳、交叉跳、轉身跳……

我們越跳越起勁兒，引來了許多人的圍觀，甚至有的人還特意去買了繩子和我們一起花樣跳呢！我們可真開心啊！這時，不知邊上誰提議了句：“不如，我們來跳長繩啊？”：“好的.！”我和小龔異口同聲地回答。邊説，邊召集了周圍的其他小朋友們，我們拿出身邊的長繩，選了兩個人站在兩端甩繩，剩下的幾個排成隊，挨個從繩子甩下來的空隙中輕巧地穿過，站在邊上看我們玩的大人們都誇我們跳的好！ 我們真快樂！因為今天，我們既鍛鍊了身體，又獲得了那麼多歡樂的“種子”。

跳繩有趣的作文 篇6

今天，我們四（1）班所有同學和其它班的所有同學來到了寬闊的操場。

比賽還沒有開始，操場上早已人山人海了。許許多多的同學在一個地方擠來擠去的，害得有許多同學摔倒在地上。

後面的同學看不到前面。老師為了讓我們後面的看得到，就換了一個沒有人的地方，這樣我們後面的就可以看得一清二楚。

比賽馬上就要開始了。許許多多的同學出現在我們的眼前。有國中生和國小生。國小生是參加比賽的，國中生是數國小生跳了幾個的。裏面沒能我們班的。

比賽開始了。國小生飛快的跳了起來。比賽時間是1分鐘。許多同學跳了又跳。時間到了。他們馬上停了下來。登記完分數以後，就輪到下一組登場了。

下一組上場了，裏面有我們班的`學生。但都是男的。我們班的同學都喊出了加油。

一組又一組的同學登上了場，許許多多的同學正在喊着加油。

我祝四（1）班拿個第一名。

跳繩有趣的作文 篇7

那是一個星期五的下午，天氣格外好，風和日麗的。我們學校在操場上舉行了一場有趣的跳繩比賽。

我們列隊來到操場，按指定的位置站好。儘管體育老師一再維持秩序，還是有些同學偷偷地在隊伍後面練習跳繩；還有的在做深呼吸，也許在緩解緊張的心情；也有的同學在摩拳擦掌，準備打一場勝仗，為班級爭光！

嘟——比賽的哨聲吹響了。首先參賽的.是一年級的小選手，他們一個個精神抖擻，跳得輕鬆愉快，贏得了一陣陣熱烈的掌聲……比賽在按照從低年到高年的順序進行。

輪到我們三年級上場了。我雖然不是參賽隊員，可我比他們還緊張：我們班可別有人失誤啊，我得為他們加油！隨着一聲哨響，選手們繩起腳落，身輕如燕。跳呀跳呀，不好！小影踩到繩了……“加油！加油！……”同學們跟我一起為小影加油。只見小影迅速調整好跳繩，繼續跳起來。他們越跳越快，臉蛋兒紅撲撲的，像一朵朵盛開的鮮花。

比賽結束了。老師開始宣佈比賽結果，我的心怦怦直跳，手心都出汗了。第一名三年一班。我們班得了第二名。有的同學挺開心，有的同學不甘心，我覺得特別有趣！