春季開學典禮領導講話範本
召開春季開學典禮,作為領導,肯定要發表講話的,本文為春季開學典禮領導講話範本,希望對大家有幫助!
篇一:春季開學典禮領導講話範本各位老師、親愛的同學們:
我們送走了取得豐碩成果的20xx,又迎來了充滿希望的20xx。值此新學期之際,我謹代表學校,向各位老師、親愛的同學們致以最誠摯的感謝和衷心的祝福,感謝你們在過去一年的辛勤的付出,祝各位老師、同學在新學期身體健康,工作順利,學習進步!
回顧過去的一年,我們一中人“崇尚一流,勇爭第一”,大學聯考勇奪全市文科狀元、列全省第七名,4位同學錄取北大清華,大學聯考喜獲豐收。
回顧過去的一年,我們一中人“團結奮鬥,求實創新”,獲得北大中學校長實名推薦制(全省5所,新餘唯一),20xx年,袁灝、温晨陽、王靜、劉沛東四位同學保送清華和北大,保送人數佔全省近五分之一(全省北大9人、清華13人),居全省前茅。(新餘共有5人保送北大清華)
回顧過去的一年,我們一中人“腳踏實地,激情飛揚”,高中奧賽獲得10個省一等獎,居全省前列。(新餘共有11人獲省一等獎)
回顧過去的一年,我們一中人“昂揚鬥志,同心同德”,先後榮獲80多項市級以上集體榮譽,學校蒸蒸日上,聲名遠播。
回顧過去,我們欣喜自豪,展望未來,我們豪情滿懷。
今天的開學典禮,我們隆重表彰了第七屆師德標兵、星級教師、清華北大保送生、奧賽省一等獎和“十佳”學生,就是要號召我們的老師向他們學習,紮實教學,建功立業,鼓勵我們的同學刻苦努力,再創輝煌。
“十年樹木,百年樹人”,泰戈爾説過:“花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,讓我幹葉的事業吧,因為葉總是謙遜地垂着她的綠蔭的。”老師就是綠葉,用慈愛呵護學生的純真,用智慧孕育學生的成長,用真誠開啟學生的心靈,用希望放飛學生的理想。
教育家斯霞曾經説過:“要使學生的品德高尚,教師自己首先應該是一個品德高尚的人。”教師是學生的一面鏡子,孔子説得好:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。”一個好老師是學生一生最好的禮物。
新學期開始,我要向老師們提出以下幾點希望和要求:
一、對自己的工作要充滿愛心。愛是教師最美麗的語言,沒有愛就沒有教育。冰心説:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花。”人民教育家陶行知説:“捧着一顆心來,不帶半根草去。”
“愛”就是要我們老師愛崗敬業,忠誠教育事業,兢兢業業,以苦為樂,甘於寂寞,淡泊名利,一方黑板、二寸粉筆、三尺講台、四季風霜,默默的耕耘,“甘為春蠶吐絲盡,願化紅燭照人間”
“愛”就是要我們老師熱愛學生,熱愛學生是師德的核心。教育的真諦在於使學生獲得成功的喜悦,這關鍵在於教師撒播愛心培養學生。愛滿天下才會桃李滿天下。“休言人世千般愛,不若師生一段情”。熱愛學生,愛得專心,愛得無私,愛在細微中,“親其師,信其道”而“樂其道”,愛是師生信任的基礎”。
二、精益求精,教書育人。打鐵先要自身硬,教學需練基本功。德為師之魂,學為師之骨,“沒有思想的教學是毫無價值的;沒有進取的'教學是毫無意義的”。我們如果將教學薪火相傳,就必須要外塑形象,內強素質,勤奮好學,鑽研教學業務,積累教學經驗,就必須要有淵博的知識和自如駕馭課堂的瀟灑;我們就必須要高尚的品格、優良的教風,愛生如子、教生如子;我們就必須要學習先進的教育教學理論,瞭解課改信息,勤查找資料,努力提高自己的教學水平。德國著名的教育家第斯多惠説過:“一個壞的教師奉送真理,一個好的教師則教人發現真理”。我們要用“一杯水”去引出學生的“一桶水”,甚至於一條條“奔騰不息的河流”,不但要傳道授業解惑,而且要教會學生自己如何去解惑。要做一名好教師,就要充實自己,更新知識,“學高為師,身正為範”,“要給學生一杯水,教師首先要有一桶水”。
在此,我也要對同學們提出以下幾點建議和要求:
1、要學會學習。美國家喻户曉的雜誌《幸福》的封面上有一句話“要麼學習,要麼死亡!”,引發了人們廣泛而深刻地思考,被全世界的各種媒體競相引用.因為它揭示出這樣一個道理:在知識經濟時代,學習就是“生存”與“發展”的重要條件,學習就是我們每一個人乃至整個社會開啟繁榮富裕、文明幸福之門的金鑰匙。學習無處不在,學習無時不有。“活到老,學到老”,學習學習再學習,在學習中提高,在學習中成長。蘇霍姆林斯基説:“真正的教育是自我教育,真正的學習是自覺學習。”命運有一半在你手裏,只有另一半才在上帝的手裏。你一生的努力就是:用你自己的一半去獲取上帝手中的一半,離大學聯考會考只有100多天,我希望高三、補習、九年級的畢業班的同學們不猶豫、不彷徨,不退縮,不徘徊,發揚我們一中“奮力拼搏、勇爭第一”的精神,全身心地投入大學聯考備戰中去,以最優秀的成績考進理想的大學。“十年苦讀磨一劍,氣定神閒戰猶酣;勢如破竹搗黃龍,千帆競發齊凱旋。”基礎年級的同學們,你們離大學聯考、會考有段時間,但也要抓好時間,不斷錘鍊,自我加壓,刻苦好學,夯實基礎,做好準備。
2、要學會做人。人,一撇一捺,寫起來容易做起來難,學會做人我們要崇禮尚德。成才先成人,做人先學禮,不學禮,無以立,講禮貌不會失去什麼,卻能得到一切。國有禮則國昌,家有禮則家大,身有禮則身修,心有禮則心泰,沒有禮貌的人,就像沒有窗户的房屋。
道德,是一種習慣。道德沒有重量,卻可以讓人有泰山之重;道德沒有標價,卻可以讓人的心靈高貴;道德沒有體積,卻可以讓人的情緒高昂。道德是做人的準則!種樹者必培其根,種德者必養其心”!崇禮尚德就是要尊師愛校,學校是我家,成長靠大家。
3、要學會感恩。“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”我們感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嚐到了學習知識的快樂;感謝同學真誠的關懷和友愛;感謝社會上所有關心、愛護我們的人,感謝他們伸出的援助之手。感恩,才懂得去孝敬父母;感恩,才懂得去尊敬師長;感恩,才懂得去關心,幫助他人;感恩,才會勤奮學習,真愛自己。
老師們,同學們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”讓我們播下希望的種子,灑下耕耘的汗水,收穫豐碩的果實。
願全體同學好學、會學、樂學,願全體老師愛崗、愛生、愛校,讓我們一起書寫20xx年新的篇章,共同創造我們一中新的輝煌!
謝謝!
篇二:春季開學典禮領導講話範本老師們,同學們:
大家新年好!一個月的寒假結束了,新的學期開始了。回憶剛剛過去的寒假,你是否有值得回味的事情和經歷呢?
我想,不同的人肯定有不同的收穫和感受:
有的同學收穫的可能是胡吃海睡,做的是“低頭一族”,生活節奏全部打亂,該睡的時候不睡,該醒的時候不醒。而有的學生選擇了認真完成作業後的適當放鬆,有的同學選擇了放下包袱,在旅途中放鬆身心,增長見識。
規劃不同,過法不同,寒假對我們的意義也不同。同樣的道理,新的學期裏,目標不同,做法不同 ,實現的結果也會不同。這就是我今天要和同學們交流的主題。
要有什麼樣的規劃和目標呢?
我有三點建議,我用故事説明:
第一個故事:四歲小兒玩兒拼圖
曾經有一個記者在家寫稿時,他的四歲兒子吵着要他陪。記者很煩,就將一本雜誌的封底撕碎,對他兒子説:“ 你先將這上面的世界地圖拼完整,爸爸就陪你玩。”過了不到五分鐘,兒子又來拖他的手説:“爸爸我拼好了,陪我玩!”
記者很生氣:“小孩子要玩是可以理解的,但如果説謊話就不好了。怎麼可能這麼快就拼好世界地圖呢?”
兒子非常委屈:“可是我真的拼好了呀!”
記者一看,果然如此:不會吧?家裏出現了神童?他非常好奇地問:“你是怎麼做到的?”
兒子説:世界地圖的背面是一個人的頭像。我反過來拼,只要這個人拼好了,世界就完整了。
啟示:做事先做人,做人是立身之本。高尚的人格可以彌補才能的不足,而天大的才能卻填補不了人格的缺陷。人做不好,就不可能把事情做好。做人做好了,他的世界才能稱得上是完整的世界。
第二個故事是相不相信命運的問題。
有一堆事業有成的人集會閒聊,談到有關命運這個話題時,其中有一個人問大家:“這個世界到底有沒有命運?”有人回答説:“當然有啊。”那人再問:“命運究竟是怎麼回事?既然命中註定,那奮鬥又有什麼用?”
剛才説話的人沒有直接回答問題,但他笑着抓起問話人的左手,説不妨先看看他的手相,幫他算算命。給他講了一通生命線、愛情線、事業線等諸如此類的話之後,突然,他説:把手伸好,照我的樣子做一個動作。他的動作就是:舉起左手,慢慢地而且越來越緊地握起拳頭。末了,他問:握緊了沒有?我有些迷惑,答道:握緊啦。他又問:那些命運線在哪裏?我機械地回答:在我的手裏呀。他再追問:請問,命運在哪裏?我如當頭棒喝,恍然大悟:命運在自己的手裏!
他很平靜地繼續道:不管別人怎麼跟你説,不管“算命先生們”如何給你算,記住,命運在自己的手裏,而不是在別人的嘴裏!這就是命運。當然,你再看看你自己的拳頭,你還會發現你的生命線有一部分還留在外面,沒有被握住,它又能給我們什麼啟示?命運絕大部分掌握在自己手裏,但還有一部分掌握在“上天”手裏。古往今來,凡成大業者,“奮鬥”的意義就在於用其一生的努力,去爭取.
這個故事告戒我們,人的命運永遠掌握在自己的手裏,我們要不懈努力,永不放棄!
第三個故事説的是尋找金銀財寶。告訴我們要吃苦,要付出。
有一個農夫病重得就要死去時,他把兩個兒子都叫到身邊來説道:“我就快要死了,我只有一份遺產送給你們。我將那些金銀財寶埋藏在家後的那塊葡萄園下。等我死後,你們就輕輕的翻一翻土, 就可以找到它了!”
父親死後,兒子們各自拿着鋤頭到葡萄園去,到處挖土找寶。但是,挖遍了葡萄園,結果仍沒找到父親所説的“金銀財寶”。但是,由於他們天天翻土,土壤肥沃起來,他們當年的收成比往年多了數倍。
這時,兒子們才恍然大捂,原來父親所指的“金銀財寶”就是辛勤的勞作。
這個故事告訴我們一個永恆的真理:惟有付出,才有收穫。這不正是我們需要的人生態度嗎?
同學們,新學期已經開始了,我希望大家牢記我們的校訓,勵志 篤學 踐行 創新。刻苦學習,加強鍛鍊,全面發展,做一個合格的中學生!
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