印象深刻的老師作文(15篇)

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的印象深刻的老師作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

印象深刻的老師作文1

他的身上沒有與眾不同的地方，但他卻在我的腦海裏留下了難以抹去的印象。他就是我國小四年級的語文老師――馮嘉賢。

他有一身健康的黑膚色，一雙眼睛上戴着一副又大又寬的黑框眼鏡，顯得十分有學問。上課時，他是我們的老師；下課時，他就成了我們玩耍的好夥伴。他還像一位父親一樣時時刻刻的關心着我們、陪伴着我們。

還記得有一天學校組織去遊樂場玩，這裏有一個很刺激的遊戲，所有同學都上去了，我因怕同學笑話，所以也壯着膽子上去了。喲，起動了，一陣陣購從我耳邊呼嘯而過。這個機器飛速的運轉着，我的臉色變得蒼白，特別難受。可是這機器一點也“不近人情”，把我轉得頭昏眼花？？？？？？終於我下來了。同學發現我不大對勁，就把馮老師找來了，馮老師緊張的問我：“要緊嗎？”我為了不讓大家擔心，便説：“不要緊。”但馮老師好像還是放心不下來似的，一直跟在我後面，不忘提醒我多喝水，少去玩一些刺激的旅戲。在他的關照下，我的臉色也變正常了。可是，馮老師仍在提醒我：“身體最重要。”

我深深的感謝馮老師對我的照顧，我更感謝他對我的教誨之恩。

印象深刻的老師作文2

從上學起，我有許多老師，如英語老師、語文老師、數學老師……但有一個老師讓我學會了許多關於音樂的知識，也給我留下了很深的印象，他就是我的架子鼓老師——王志林。

他長得胖胖的，大大的眼睛，高高的鼻樑，小小的嘴巴。他的音樂知識很豐富，特別是對架子鼓有着很深厚的研究。聽王老師説，他和許多明星同台演出過。他的經驗也很豐富，北京、天津、上海等好多地方都去過。

有一次，他帶我們去北京比賽。剛到住的地方，他就給我們講上台比賽的經驗等。我們上台比賽時，他就在台下一邊觀看，一邊用自己的照相機把我們每個人比賽的過程全部錄下來，同時也觀看別的選手比賽情況。等比賽結束，他認真給我們講評，表現不好的選手老師就鼓勵他們，表現好的選手就讓他們繼續努力。

有句話説得對：一日為師，終身為父。平時，他就把我們當做自己的孩子一樣看待，我們也把他當做我們的父親一樣尊敬他。

我十分感謝王老師對我們付出的一切，在以後的學習中，我會更加努力學習，以優異的成績報答他！

印象深刻的老師作文3

大家知道我在新宏文教育培訓時印象最深刻的老師是誰嗎？你們猜得到嗎？咦，彆着急，就讓我來揭開這位神祕人的面紗吧！

她有一雙炯炯有神的大眼睛，長長的睫毛都可以掃地了，眨眼睛的時候，睫毛一上一下地擺動着，有着一個高高的鼻樑，一張櫻桃般的小嘴，漂亮極了。

記得有一次，我們背誦語句的時候，不小心背錯了，我聳拉着腦袋嘟着嘴，垂頭喪氣地説：“唉，今天又不能早下課了。”正當我剛説完這句話的時候，已經有兩個同學走了，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。

這時，我的“救星”來了，細心地告訴我這段語句怎麼背會記得印象深刻，會更快地背好，這個方法就是：先背排比句，再背其他的句子，這樣就可以很快地背好了，我照着老師説的方法背了一下，真的成功了！“耶！”我高興得一蹦三尺高，同時也感謝老師教給我的方法，俗話説得好，“磨刀不誤砍柴工”嘛！

也許，你們是真的猜不出來了！我就來幫你們揭開神祕的面紗吧！她就是漂亮的媛媛老師。

啊！媛媛老師我永遠忘不了你！忘不了你的漂亮面龐，忘不了你的諄諄教誨。

印象深刻的老師作文4

給我印象深刻的人有很多。比如：兢兢業業的周老師，勤勞刻苦的王叔叔，但給我印象最深的一個人是我同學“劉小八”，大家都喜歡這麼叫他。

他和我們一樣的年齡，身體偏瘦，梳着一個小平頭，頭髮上散發着難聞的氣味，紅撲撲的小臉蛋，曬得發黑的皮膚上有着淘氣時留下的傷口，身高卻是比我們都高出好大一塊，他體育能力特別強。

記得那次運動會，他替我們全班出戰1000米長跑。只見他俯下身子，雙手緊握，右腳拄着地，左膝跪地，眼睛目視前方，一副勝卷在握的神態，信號槍一響，他像獵豹出擊一樣，神速狂奔而去，遠遠的落下其他同學，突然跑到500米的時候不小心跌倒了，膝蓋劃了一條長長的口子，鮮血直流，同學們驚呼一聲心想完了。他肯定得放棄比賽了，這時，只見他慢慢的站起來，一瘸一拐的衝向終點，同學們高聲吶喊：“小八加油！你是最棒的！！”

堅持就有成功的可能，放棄了那就一點希望也沒有了！以後無論學習還是生活，為了個人成績還是集體榮譽，我都要向勇於戰勝困難的“劉小八”學習！

印象深刻的老師作文5

時光流逝，轉眼間我已從中年級升為了高年級的國小生。但我仍記得，教我們四年級的馮老師的聲音，他的長相，他的授課方式，還有他的一顆不老童心。

恩師長得不高，胖胖的體型與圓滾滾的臉互相協調，五官不算精緻，但給人一種温和的感覺。他的聲音粗裏粗氣，但給人一種淳樸的韻味。

今年暑期的時候，我和幾個同學去夏令營，由馮老師帶我們去。去的第二天還是第三天的那陣子，我們去參觀了一座有三百多年曆史的老房子，房前有一個一直會溢水的大石頭池子。然後他們就在那裏玩水，我手往池子裏浸了浸，發現那水十分冰涼，於是玩了一會兒就不玩了，就待在吃遍看馮老師和幾個男女生玩。當我正在發呆看天時，突然，天就下起了大雨，搞得我臉上全是水。我仔細一瞧，咦，不對呀，這雨才下了幾秒鐘就停啦？“嘿嘿！”那個聲音好像是……馮老師！原來是他潑了我一臉的水！真可惡，我也來潑你！於是我們就在一起嬉水，一下子就沉浸在歡樂之中，可真是欣喜若狂！

馮老師是個有童心的老師，而且教了我們喜多隻是，我真心感謝這個老師！

印象深刻的老師作文6

讓我印象深刻的人有許多，但是這個人確不一樣，她就是我的數學老師，通過一件事小事，就能體現對她的深刻之處。

這一天“太陽當空照，花兒對我笑。”這天也正是數學老師選要參加運動會隊員，當老師選到別的項目的時候都沒有我，但是選跑步隊員的時候，我悄悄地放下手，低下了頭，千萬不要選我，在選300米隊員的時候，老師突然讀了我的名字，我不禁手上開始出汗，慢慢的站了起來，老師温柔的對我説：“張順，你要參加300米跑步。”老師説完了，我點了點頭，坐了下來。

運動會的那一天，該我去跑了，我站在起跑線上，我心裏很緊張，好像有很多的鼓在我肚子裏敲，開始跑了，一開始我先是遙遙領先，我心裏這麼想：“我一定要繼續努力下去，跑到第一名。”這時別的對手都超過我了，我這下是越來越緊張，我不禁越跑越沒勁，而且我又很驚訝，他們是怎麼超過我的？原來他們把勁放在後面了。到了最後，我卻跑了第4名，我不禁低下了頭，走到老師那邊，對老師説：“對不起老師，我沒有為我們班爭得第一名。”老師和藹可親的對我説：“沒事的，下次努力。”我低頭回班級了。

這一句沒事的，當時就對我印象特別深刻，這就是令我印象深刻的老師。

印象深刻的老師作文7

在我的腦海裏，一年紀的語文老師—李老師在我印象中最深刻。

李老師今年大概35歲吧！一米六八，烏黑的捲髮披在肩上。

她是教我一年級的語文。她知識淵博，對工作一絲不苟，大家都很愛戴他。

老師對我們的名言是：犯錯不可怕，可怕的是不會改正。

老師有許多優點：1.從來不用打電話來告誡我們，而是耐心地講道理。2.她有一張和藹的臉，一見到她，同學們緊張的心都消失了。

李老師和我一樣乘坐8路公交車，老師在終點站下，我在李老師的前三站下車。有時，我上車時，走到後面去時，李老師用和藹的語氣對我説：“去上學啦。”我面帶微笑地迴應：嗯。”

李老師為什麼會令我深刻呢？因為有一次，我走在路上，李老師跟我順路。那時，下着傾盆大雨，李老師用袋子遮住我的頭，李老師自己淋着雨，我非常感動。

第二天，李老師生病了，只有我知道，李老師生病是因為我。只好叫林老師代課。

幾天後，李老師有正常教課了，下課時，李老師走過來對我説：“最好每天都帶傘，天氣炎熱時，可以遮陽光，下雨時，可以擋雨，天氣多雲時，萬一下毛毛域，那也不會感冒。每天都帶雨傘，即不礙事，又有好處。”我熱淚盈眶，説：“老師，謝謝你。”

印象深刻的老師作文8

要説讓我印象深刻的老師，那位風風火火的數學老師絕對算得上頭一號。

三年級時，她第一次闖進我的視線，身着大紅色的外套，黑色的褲子。“川”字臉上嵌着一雙炯炯有神的大眼睛，犀利的目光掃射過班級，彷彿能以光的速度找到發呆的同學。

她拿起粉筆在黑板上寫起來，不一會兒，黑板上就開滿了白色的“花”。課才上一半，我們就身心俱疲了，而她還在滔滔不絕地講課。莫非她體內住着一台永動機，有源源不斷的體力和精神支撐着她把“最後”一道題目講完？

她做事雷厲風行，絕不拖泥帶水，永遠一氣呵成。那是週五的一個下午，剛考完數學，她僅用一節課就改完了試卷。往嘴裏灌了幾口茶後，就馬不停蹄地利用最後的'一節課講卷子。班上的同學都驚呆了，下課時紛紛説：“這是一般人類嗎？60分鐘改完了四十張卷子！”

“沒錯，沒錯，新的老師太猛了。”

時光太快，轉眼又是一年，我們上四年級了，但是那個數學老師卻不教我們了。直至今日每每上數學課，我都會想起那個經典的“川”臉，口若懸河的超強口才，還有那道從未結束的“最後”一題。

印象深刻的老師作文9

提起語文老師，我想大家一定不陌生吧！在國小五年級的學習中，我接觸了很多語文老師，但是讓我印象最深刻的還是我一年級時的語文老師-----謝碧華老師。

她年近50，有時候帶着老花鏡，(看起來挺憨豆的)眼角上有一條條的皺紋，短短的蘑菇頭，鮮明的個性，個子不是很高，還是個滿肚子學問。一個嚴厲而又慈祥似親人的老師，在課堂上總能看見她微微一笑。

她，在學校總能看見她那批改作業的背影，辛勤教導我們的身影。還記得一年級時，我有一個字怎麼也寫不好，謝老師對我説"你把筆拿過來"我拿了過來，謝老師叫我握緊筆頭，她也把手放在我上面，一筆一劃的教我寫那個字。那時的我感覺謝老師很和藹可親。

課餘時間的時候，謝老師經常跟我們玩遊戲，跟我們打打鬧鬧，那時的她就像一個小孩。我們累了，就圍在她的身邊跟她聊聊天。

現在的我，經常打電話和她聊聊天，她不斷地鼓勵我要好好學習，不斷地教導我要多看課外書。教我一些到大道理。我都銘記心中。

她的教導如滴滴甘泉，滴滴滋潤着我們的心。如今我只要想起一年級級時的場景，我也會想到那個為我們操勞勞累給我們快樂的謝老師。

印象深刻的老師作文10

在我的記憶中，有許多老師教過我。他們就像天空中的星星。它們在我的腦海裏一個接一個地被回憶起來。然而，隱藏在我大腦最深處的星星給我留下了最深刻的印象。請聽下面的故事:

她的名字叫王明利。她是四年級教我的老師。她個子不高，黑頭髮，黑眼睛，櫻桃嘴巴。它看起來很兇猛，但很善良，就像一個熱水瓶。外面很冷，但裏面很暖和。

學期的第一節課後，我們班沉默了。大多數學生都錯了。他們非常害怕，因為他們害怕老師的憤怒，準備捱打。下課後，他們被一個個叫到辦公室。當他們進來時，他們看起來很沮喪，就像烏雲籠罩在他們頭上。出來後，天空突然變得晴朗起來。我很好奇，所以我問了一個剛出來的同學。

對不起，你為什麼不沮喪？我疑惑地問道。

因為其實王老師並不兇，但是她對我們很好！”同學笑着説。

“啊！我很驚訝。王老師不兇，太陽就不會從西邊出來！我靜靜地想......

漸漸地，我們和王老師相處了一個學期，才意識到表面不代表內心。

這是我印象最深刻的老師。她的親切語氣一直在我心中。同時，它也讓我明白了表面並不代表內心。醜陋並不意味着壞心。美麗並不意味着善良。

印象深刻的老師作文11

從國小一年級到六年級，在羊坊店第四國小教我的每一位老師都給我留下了很好的印象。他們認真教書，熱愛生活，善待我們的每一個學生。但給我印象最深、最難忘的老師是我的啟蒙老師劉。

劉看上去和我媽媽差不多大，身材苗條，留着波浪長髮，戴着一副“很有見識”的眼鏡。她每天都對我們微笑。她的課很精彩，無論是語文還是數學，每個知識點都很詳細，這能讓我們理解，學生們都喜歡聽她的課。但是我和我的同學最喜歡她的原因是她總是像關心自己的父母一樣關心我們。

記得，當我在二年級的後半段，有一天我和我的同學在玩遊戲。我不小心摔倒在地上，摔斷了牙齒。我滿嘴是血。我嚇得哭了。商先生聽到這個消息後，急忙跑過來檢查我的牙齒。他安慰我説:“孩子很好，不要害怕。”他把我帶到學校門口，打了一輛出租車趕往醫院。在路上，商先生焦急地給我父母打了電話後，用温暖的手撫摸着我的頭，像母親一樣温柔地問我:“孩子，冷嗎？”，我搖搖頭，説“不冷”。看着尚先生親切的眼神，我心裏暖暖的，心裏忍不住喊了一聲“媽”！

已經兩年多了，但它經常出現在我的眼前，並將永遠銘刻在我的心裏。

我現在非常感謝我的老師劉。如果沒有你的教育，我會是個文盲。

印象深刻的老師作文12

從一年級到三年級讓我印象最深刻的老師就是我們班蔣老師。

蔣老師的眼睛大大的，頭髮短短的，前面還留着一排長長的劉海，臉圓圓的胖乎乎的，身體和兩隻手都是胖乎乎的。

在我的眼中蔣老師是非常嚴肅的。一次蔣老師讓我們做課堂作業本，全班大部分都好了，只剩我們這幾個慢吞吞的了，我加快了速度，過了好一會兒我終於寫完了，可這麼一來時間是趕上去了，字跡就變醜了許多，等我把課堂作業本交上去後，老師看了作業後露出了失望的表情，蔣老師語重心長的對我説：“你呀！一定要再加把勁，你不是寫不好字，是時間浪費太多，以後要改一改這個毛病，把速度提起來，字也要寫得又快又好，雙管齊下，知道了嗎？”我點了點頭説：“我知道了，這個毛病我一定會改的。”自從那次後，我時刻記着蔣老師的教導，時時鞭策着自己，做作業提高速度也不忘字跡工整，老師也經常表揚我了，心裏美滋滋的，像吃了蜜糖一樣哦！

蔣老師和其他老師一樣，如同一根根燃燒着的蠟燭為我們小朋友點亮了學習的道路，為我們無私的燃燒、奉獻着自己，為我們指引方向，蔣老師啊，辛苦了，我一定會努力讀書，不辜負您的辛勤付出！

印象深刻的老師作文13

在老師當中，給我映像深刻的是楊老師。楊老師不光幽默風趣，工作起來是一位有責任心的老師。

一次，我和同學們一起去服務所吃飯去，正好老師也去吃飯，走在路上，老師給我們來了個腦筋急轉彎的問題，問：“世界上有幾個廁所？”

我一聽，立刻想到“無數個。”

其他同學有的和我想的一樣，有的説有三個，可我們老師説我們回答的都不對，那究竟是幾個？唉！就是想不出來。這時老師笑着説：“有兩個唄！一個男廁所，一個女廁所唄！這都不知道啊！你們想簡單點不就行了。”

我笑着説：“老師，你怎麼好好問這個呀！”

“考你們唄！”我們就這樣一路有説有笑的去吃飯了。

三年級時，我們班建了個作文貼，開始時，可能是出於好奇心，還寫個一篇兩篇的，可是沒過多久，我就開始偷懶不想寫了，想放棄了。就在這時，老師每天都鼓勵我要堅持下去，不能放棄，也就是有老師鼓勵，才使我堅持走到了今天。如果沒有老師的這份堅持與鼓勵，我想我可能真的就放棄了。就像別的班的學生一樣放棄了。我們班之所以堅持到現在，也是因為我們的楊老師時時刻刻的鼓勵着我們，才有了今天的成果。

這就是我們班的風趣幽默，並附有責任心的老師。

印象深刻的老師作文14

雪白的牆壁，湖藍的門，一進門就可以看見的大屏幕，在這裏，有一位老師讓我印象深刻——土豆老師。

儘管我已經從品思班畢業了，可是有趣的黑土豆的形象早已烙在了我的腦海中。

太陽微笑着撒下蜜也似的陽光，嫩綠的小草沐浴着天空的恩賜，伸展着四肢。我一進教室，看見安老師正穿着熟悉的黑衣服坐在辦公室裏做PPT。上課前，老師愛和我們聊天，説着自己的家長裏短，正説着自己有着一張標準的兇老師的臉，我們全“撲哧”地笑了。有的人眼睛眯成了一條縫，有的人咧着大嘴，有的人敲着桌子。這時不知道是誰笑着説：“只是臉有點像土豆。”這句話得到了大家的認可，有的人邊説“對”邊捂着肚子，有的人在地上來回打滾，甚者，有人從椅子上掉下去了。

安老師不但不生氣，沒有罵我們，還快樂地露出了自己的腦袋，連連説道：“對呀！”

這時，彷彿一切都變樣了，雪白的牆上撒上了蜂蜜，大屏幕在微笑，門也咧開了大嘴，彷彿在邀請所有人來這裏感受快樂。

從此，“土豆”的綽號就誕生了。而那一天回家的路上，小鳥在唱歌，風兒在舞蹈，太陽在微笑，小草在説悄悄話。一切都如此的美好！

印象深刻的老師作文15

我的數學老師吳老師懂得可多了，在每時每刻都能教給我們一些哲理和知識，讓我們銘記在心，終身難忘。

在上課的時候，她就像一個哲學家一樣。一次考試後，試卷發下來了，有的同學因為粗心導致考砸了，甚至有的同學因為態度不端正，成績一落千丈。吳老師雖然很生氣，但她使勁按壓住自己心中的怒火，給我們講了一句我一輩子都忘不了的話，哦不，對我來説可以是人生箴言了：“態度決定高度，信心決定成敗。“那時，我也因為粗心而沒有考上90分。老師説完後，看了我一眼，那束目光彷彿是兩把利劍，直接刺進我的心裏，讓我知道了我犯了一個不該犯，低級的錯誤。我也感受到了老師對我有着很大的期望，這個目光，讓我印象深刻。

有時候，她又像一位數學家，只要我們遇到難題，她總能給我講解，直到我們完全懂了為止；當我們遇到挫折時，她就會像一位教育家一樣鼓勵我們；當我們面臨抉擇時，她又像一位心理學家，引導我們做出正確的選擇。

十年樹木百年樹人，老師就像辛勤的園丁，而我們就是那祖國的花朵，老師精心把我們培養成茁壯的小樹。老師，您辛苦了！