國小五年級美術教學計劃書
學生知識能力學習習慣分析:
五年級學生對美術基礎知識和基本技能有一定的掌握,學習習慣比較好,對美術的學習興趣也比較濃厚。
教學目的任務:
1、注意培養和發展學生的好奇心和想象力,在教學環節和活動方式的佈局上注意開放性和立體性。
2、通過啟發聯想訓練學生的創造性思維能力。
3、在美術活動中大膽的採用各種造型方式,並藉助語言表達自己的想法。
教學重點難點:
教學重點:培養學生的創新意識和動手實踐能力。
教學難點:學生邏輯思維能力的'培養、空間想象能力的培養。
個人教研專題:
小組合作學習中學生學習習慣意識的培養。
完成任務的措施:
1、認真備課、上課。
2、做好課前的各項準備活動。
3、拓展教學思路,做到以人為本,因材施教,因地制宜,以求達到最佳教學效果。
課時安排:
第一週:印象深刻的事
第二週:水墨遊戲――山水
第三週:紙花
第四周:插花
第五週:壁飾
第六週:英俊的腳
第七週:漂亮的鞋
第八週:鞋的聯想
第九周:我設計的鞋
第十週:黑、白、灰
第十一週:字的聯想
第十二週:版面設計
第十三週:報頭題飾和尾花設計
第十四周:秋風瑟瑟
第十五週:雕蘿蔔(一)(二)
第十六週:非洲雕刻(一)(二)
第十七週:卡通畫(一)(二)
第十八週:可愛的家鄉
第十九周:我崇拜的人
第二十週:複習考試
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