三年級上冊語文第五單元測試練習題
一、讀拼音,寫詞語。(12分)
liáo kuò děnɡ hòu xuè yè chuànɡ zào
( ) ( ) ( ) ( )
jiān ɡù jī fū zī rùn nà mèn
( ) ( ) ( ) ( )
二、給下面的字加偏旁,再組詞。(8分)
( ) ( )
兆 高
( ) ( )
( ) ( )
方 扁
( ) ( )
三、給紅色字選擇正確的讀音。(4分)
1.街上有掛着各種招牌的店鋪,作(zuō zuò)坊……
2.我一回家,就認真地做作(zuō zuò)業。
3.小貓的爪(zhǎo zhuǎ)子很鋒利。
4.欄板上刻着兩條飛龍,前爪(zhǎo zhuǎ)互相抵着。
四、把下面的詞語補充完整。(9分)
( )( )聞名 舍( )求( ) ( )口( )聲
( )( )相間 頭( )腳( ) ( )鄰( )舍
( )( )倒置 積( )成( ) ( )應( )合
五、給句子中紅色的詞語換個説法。(5分)
1.人們佩服孔子和老子的學問,也敬重他們的品行。 ( )
2.孔子説:“您的學問淵博,跟您學習,一定會大有長進的。”( )
3.橋面兩側有石欄,欄板上刻着精美的圖案。 ( )
4.這幅畫已經有八百多年的歷史了,現在還完整地保存在北京故宮博物院裏。 ( )
5.站在橋欄杆邊欣賞風景的人,被小毛驢驚擾了,連忙回過頭來趕小毛驢…… ( )
六、判斷題。對的選“√”,錯的選“×”(5分)
1.“風塵撲撲 僕人 奴僕”這組詞語裏沒有錯別字。(√ ×)
2.“所有的龍似乎都在遊動,真像活了一樣。”是比喻句。(√ ×)
3.趙州橋是隋朝的.石匠李春設計和參加建造的。(√ ×)
4.孔子是我國偉大的思想家和教育家。(√ ×)
5.“盤古”是神話中的英雄。(√ ×)
七、按要求改寫句子。(12分)
1.陽光灑滿山村。(擴句)
2.長城屹立在世界的東方。(改成比喻句)
3.他將教室收拾得乾乾淨淨。(改成“把”字句)
4.雨水淋濕了他的衣服。(改成“被”字句)
八、讀一讀,再用紅色的詞寫句子。(6分)
1.這座橋不但堅固,而且美觀。
2.這種設計,既減輕了流水對橋身的衝擊力,使橋不容易被大水沖毀,又減輕了橋身的重量,節省了石料。
九、閲讀短文,完成練習。
一朵不結果的桃花
春天,桃花盛開了。
蜜蜂飛到花叢裏,忙碌着採蜜授粉。
桃花們張着笑臉,歡迎蜜蜂的光臨,並且把自己最好的花蜜送給蜜蜂,作為對他授粉的酬謝。
其中只有一朵桃花,捨不得給蜜蜂一點兒花粉。當蜜蜂飛到他的花蕊裏,他便大叫大罵:“去!去!去!你們這些討厭的傢伙,別想從我這兒得到一點好處。”並且拼命搖動着樹枝,把蜜蜂趕跑了。
後來,所有的桃花都結出了碩大的桃子,只有這朵桃花可憐地凋謝了。
自私和吝嗇不僅失去了朋友,同時也毀掉了自己。
1.在括號裏填入恰當的詞語。(6分)
( )的桃子 ( )地凋謝 歡迎( )
( )的蜜蜂 ( )地跑走 搖動( )
2.文中畫線的句子應該讀出 的語氣。(2分)
3.小桃花不但失去了朋友,而且毀掉了自己,是因為 。
(2分)
4.最後一個自然段中的“朋友”指 。(2分)
5.把文中最喜歡的句子工整地抄下來。(2分)
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