英語口語策劃書(彙編15篇)
時間一溜煙兒的走了,工作已經告一段落了,迎接我們的將是新的工作目標,這時候十分有必須要寫一份策劃書了。好的策劃書是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的英語口語策劃書,希望對大家有所幫助。
英語口語策劃書1
活動目的:
促進和提高我校大學生的英語口語水平、營造良好學習氛圍、活躍校園文化生活、發現優秀的英語後備人才、提高大學生的綜合素質。
活動時間:四月中旬(4月22號,世界地球日)
活動地點:主樓前空地
活動對象:全院學生
報名方式:
物理學院學生由各班學習委員統一上交名單;
其他學院學生可直接到物理系學生會辦公室1-408報名;
活動評委:物理學院英語老師
活動過程:比賽分預決賽
預賽項目:
1、自我介紹
2、現場答辯
3、才藝表演(有關的英語的任何才藝且與最後的一、二、三等獎的評比無關,只關係到單項獎的評比)
4、情景對話(請自帶搭檔,內容)
決賽項目:
1、現場答辯
2、以演講方式講敍生活或學習中的故事;即興演講,根據現場抽取題目進行發揮。
比賽細則:
1現場打分,每位評委最高分10分;
2才藝和演講比賽時間為5分鐘;
3預賽取前十名進入決賽。
設置獎項:
設一、二、三等獎各一名,並設單項獎:最佳風采獎、
最佳機智獎、最佳才藝獎、最佳口才獎;
效果預測:
由於比賽場地是在室外,來往的人可能比較多,對選手而言更具有挑戰性,而且現場評分可以讓每個選手都有公平競爭的機會。
經費預算:
場地申請(場地費),海報宣傳,話筒等音響設備,
桌椅,評委要喝的水(5瓶),給評委的禮物(價值兩三百)。
另注:比賽過程全部用英語進行,包括與老師的交流。
英語口語策劃書2
一、前言
為了進一步推動我校英語教學和素質教育的發展,豐富廣大同學的課餘生活,加強英語的學習和交流,提高同學們學習應用英語口語的積極性,給學生提供一個展現自我,提升自我的機會和舞台,我院決定舉辦圍繞經濟貿易主題的經貿英語口語大賽。
二、大賽簡介
(一)大賽名稱
大賽全稱:英語口語大賽
(二)舉辦時間、地點
預賽:時間:20xx年12月3號(暫定)
地點:在9號樓311教室(暫定)
決賽:時間:20xx年12月9號(暫定)
地點:信息樓報告廳(暫定)
(三)舉辦單位主辦單位:承辦單位:
(四)本屆大賽主題
以經濟貿易為主題,享青春之雋永,展紅鷹之校風
(五)大賽目的
營造良好的學習氛圍,提高同學學習英語的積極性,特別是提高經貿英語口語的積極性和應用能力;2.豐富學生的課餘生活;
3.為大學生提供一個學習和交流英語學習的平台,共同進步;4.加深對經貿英語口語重要性的認識;
5.通過這次的經貿英語口語大賽,希望能提高大家的英文聽説能力,促使學生更好的進行英語口語學習,更好的規劃好自己的大學生涯。
(六)參賽對象本部)
三、大賽流程
大賽前期籌備工作20xx年10月至11月大賽前期宣傳工作組織報名20xx年11月6日大賽報名20xx年11月13日截止劇本收集和整理 20xx年11月23日截止劇本評閲20xx年11月24日大賽預賽時間20xx年12月3日(暫定)公佈進入決賽的名單20xx年12月4日(暫定)大賽決賽時間20xx年12月9日(暫定)
四、大賽具體內容
(一)比賽前期籌備工作
參賽選手根據海報上的相關信息,將團隊名稱,組長,組員,組長短號,班級等信息發送到郵箱報名表格形式見附錄。
編排完成的劇本在20xx年11月23日前上交),並由其上交至國貿系進行評閲、篩選出優秀的劇本,進行預賽。
(二)比賽要求團隊成員:3-6人;
內容:以經貿為主題,要求內容積極;形式:以舞台劇/話劇的形式呈現;
其他:①準備PPT;②自備服裝和道具;③團隊須尋找一名導師進行劇本指導。
(三)比賽規則Role play是限時10-15分鐘的現場表演,參賽隊伍根據團隊編排的劇本按照事先安排好的順序進行表演,評委根據參賽團隊表現打分,總分100分,去掉一個最高分,一個最低分,其他評委評分的平均分,為該團隊的得分。
(四)比賽流程
工作人員入場進行比賽前的準備活動(包括比賽場地的佈置,背景的佈置等)以及比賽時的PPT播放,計時等工作;觀眾和嘉賓入場,評委入席,選手就位;
主持人介紹到場評委、選手,宣讀比賽規則,正式宣佈比賽開始;開場表演,待定(英文歌曲演唱);
進入比賽環節,參賽團隊按照順序依次上場,最後一支參賽團隊結束後,評委點評;
主持人宣佈獲獎名單由評委進行頒獎;參賽選手及獲獎選手與嘉賓分別合影;工作人員留場進行清潔.
五、比賽評分細則
(一)評分標準:參賽團隊的分數由兩部分組成:role play部分(該部分佔總分的90%),時間控制部分(該部分佔總分的10%).
(二)評分細則:
1.內容:選材內容積極向上,思想文明健康,富有激勵性和創造性;(20分)
2.發音:表達清楚,發音清晰,無明顯的錯誤,聲情並茂並有適當的肢體語言;(30分)
3.現場:時間限制,現場氣氛以及與觀眾的互動程度;(10分) 4.儀態儀表:神態自然,儀表大方,着裝規範;(15分) 5.應變能力:即在回答提問環節中的表現;(10分) 6.PPT製作.(15分)
六、比賽分工
安排組織文藝表演:評委邀請:大賽協助:製作海報:橫幅,佈置現場,製作座位牌:權益服務部購買獎狀:主持人: PPT放映:權益服務部計時:權益服務部統分:權益服務部收發計分表:權益服務部照相:新聞傳媒中心
現場記錄及通訊稿:新聞傳媒中心現場秩序維持人員:權益服務部其他統籌人員:負責人:
七、應急方案
(一)台上一支的選手團隊表演時,其後的一組參賽團隊在後台準備,如果前一組參賽團隊由於各種原因無法按時演講時,下一組參賽團隊即時跟進;
(二)任意一組參賽團隊在表演過程中發生失誤或無法順利進行的情況時,由當時的情況確定該參賽團隊是否重新演講;
(三)決賽過程中,產生七組參賽團隊,其中前六組進入正式的決賽,排名第七的參賽團隊作為備用,防止突發狀況;
(四)準備備用的評分條。
八、獎項設置
(一)團隊獎:一等獎1組,二等獎2組,三等獎3組;
(二)個人獎:最佳語音獎,最佳表現獎。如有問題請聯繫
附錄:
20xx年10年29
英語口語策劃書3
一、活動主題
merry christmas and happy new year
二、活動目的
通過本次活動,鍛鍊同學們的英語口語能力,加強同學之間的相互瞭解,增強交際能力,擴大交際面。
三、活動時間
12月29日晚7:30
四、活動地點
3號教學樓109
五、活動參加者
口語老師fresca及其所帶班級全體同學
六、特殊説明
本活動屬於是課程內容及終期考核成績構成的一部分。鼓勵同學們主動上台講英文小故事、唱英文歌及舞蹈等多樣化的個人文藝特長。
注:為鍛鍊大家的英語口語能力,各環節須用英文表達。
七、活動內容
本活動由各班組合唱、遊戲、個人才藝展示等內容構成,上述各以遊戲環節為主線,內容交叉進行,具體內容如下:
(一)合唱環節
本環節四組各自為隊,進行合唱比賽,由老師評出最佳者,其成員予以獎勵。
(二)遊戲環節
本環節共分為四個遊戲進行,具體內容如下:
1. 拍七令
(1)參加者:到場全體同學
(2)方法及規則
從1-99報數,但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時,不許報數,要拍下一個人的後腦勺,下一個人繼續報數。所有人報完遊戲結束,報錯的人自動站出,接受處罰(比如唱英文歌、表演節目等)
該遊戲進行兩輪。
2. 尋寶
(1)用具:“寶貝”——如錢包、手錶等
(2)參加者:到場全體同學分四個隊,每隊一次出兩名隊員。
(3)方法及規則
尋找事先已放好的寶貝,其中一人蒙着眼睛,由另一名隊員指路尋找在若干同學中的(必須用英文,否則算違規)。另一人身體部位不能接觸被矇眼睛者的身體部位。最先尋到的隊伍有獎勵。
該遊戲進行兩輪。
3. 猜單詞
(1)用具:單詞在ppt中展出
(2)參加者:到場全體同學分四個隊,每隊一次出兩名隊員。
(3)方法及規則
在ppt中顯示出單詞,由一方比劃解釋(只能用英語,出現漢語此單詞自動跳過),另一方背對屏幕猜單詞,時間為三分鐘。猜中最多的隊獎勵。
該遊戲進行兩輪。
4. 瞎子背瘸子
(1)用具:矇眼布、氣球、筆
(2)參加者:到場全體同學分四個隊,每隊一次出兩名隊員。
(3)方法及規則
男生當“瞎子”,用矇眼布矇住眼睛,女生扮“瘸子”,女生用筆扎對方身上的氣球,最後氣球剩最多者為勝。勝方得到獎勵。
該遊戲進行兩輪。
(三)個人才藝展示
本環節為自由展示環節,是展現自己的絕佳機會,老師主要據此環節打印象分。同學們可根據自己的愛好和特長,或唱歌或跳舞,或表演節目,如此等等,不一而足。凡主動展示才藝者,均會有相應獎勵。
八、活動流程
1. 歡樂頌迎場
2. 主持人宣佈晚會開始。首先核查各組人數,基本到全的組可以首先進行合唱表演,其他組推後進行。
2. 老師講話
3. 第一組合唱表演
4. 第二組合唱表演
5. 遊戲開始
(1)拍七令
(2)尋寶
(3)猜單詞
(4)瞎子背瘸子
6. 如以上各環節完成後,時間充裕,沒過21:30,主持人可在事先準備好的名單箱中隨機抽取,抽到者表演節目,並有禮品相贈。
7. 第三組合唱表演
8. 第四組合唱表演
9. 全體同學手拉手唱auld lang syne(友誼地久天長)。放伴奏。
10. 晚會結束
英語口語策劃書4
一。活動目的為促進和提高我校在校大學生的英語口語水平、營造良好學習氛圍、活躍校園文化生活、發現優秀的英語後備人才、提高大學生的綜合素質。併為配合我校的本科評估工作,爭取以我校大學生優秀的英語口語能力,更好地與評估組領導進行交流,為評估工作貢獻一份力量。
二。策劃主辦單位 外國語學院學生會學習部
三。活動具體事項 活動時間
報名時間:3月9日—3月13日
比賽時間:3月14日下午2:00
活動地點:五教三樓視聽室
活動對象:外國語學院全體學生
活動流程:賽前:3月13日下午5點半全體參賽者去五教316抽籤以確定出場順序
賽時:1。主持人闡述活動背景,宣讀比賽環節和評分細則
2。比賽環節 每位選手要經過即興演講和現場問答兩部分考評。分數共計為10分(演講內容4分;語言表達4分;綜合印象2分)。比賽採取現場評分方式,由我院優秀教師組成評委團。
(1)現場抽題 每位選手在自己上台前5分鐘抽“即興演講”的“topic”。共有四個“topic”。
(2)即興演講 選手圍繞自己上台前抽到的話題進行即興演講,時間為2分鐘到3。5分鐘。
(3)評委提問 這一環節由一名評委老師給選手提問(評委老師可依據《英語口語話題精選》中的話題進行提問),然後由選手回答,回答時間不應超過1分45秒。
(4)文藝表演 比賽期間穿插由外院文藝部同學帶來的精彩才藝表演
(5)評委點評 由評委老師給此次大賽進行點評
(6)主持人宣佈比賽結果,比賽結束
四。獎項設置 一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優秀獎四名
五。具體工作安排 賽前準備工作
1。宣傳 通過班主任和班幹部向班上發放通知
2。準備 (1)認真組織各班報名
(2)選手提前抽籤確定出場順序的工作
(3)邀請評委老師
(4)邀請主持人,安排統分、計時及送分人員。
(5)後勤工作(評委老師、主持人及嘉賓的飲用水;打分紙及筆)
(6)參賽選手和各工作人員提前15分鐘入場
賽時 現場佈置
現場紀律的.維護(邀請院紀檢部的協助)
照片拍攝人員(邀請宣傳部的合作)
賽後 總結活動
以上策劃書若無誤,望領導批准。
外國語學院學生會學習部
20xx年2月17日
英語口語策劃書5
一、指導思想:
為營造良好的校園文化氣氛,豐富學生的業餘文化生活,展現當代大學生風采,增強學生之間的交流,提高學生英語口語能力和綜合素質,培養有理想、有氣質、有口才的新時代大學生。
二、參賽對象:全院大專班學生。
三、比賽內容:比賽分即興演講與回答問題。即興演講每人3-4分鐘,回答問題2分鐘。即興演講題目由大賽組委在學院決賽前十五天公佈(專業組八道題,非專業組五道題)。
四、比賽形式:比賽分英語專業組和非英語專業組;比賽分為系初賽、系複賽、院決賽三個階段。
五、比賽時間:
1、各系初賽分別於10月
27、
28、29日舉行。
2、各系複賽於11月10日舉行。
3、學院決賽於11月25日晚7點舉行。
六、比賽地點:系初賽、複賽均安排在206多媒體教室舉行,學院決賽在大學生活動中心三樓舉行。
七、參賽人數:英語專業組8人,非英語專業組8人。
八、獎項設置:
非專業組:
一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎2名。
專業組:
一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎2名。
最佳風采獎、最佳口才獎、最高人氣獎各一名。
九、舉辦單位:
主辦單位:人文與藝術系、院學工處、團委、教務處
承辦單位:院團學會學習部及系學習部
三峽旅遊職業技術學院“祖國之聲”杯
英語口語策劃書6
一、指導思想:
為營造良好的校園文化氣氛,豐富學生的業餘文化生活,展現當代大學生風采,增強學生之間的交流,提高學生英語口語能力和綜合素質,培養有理想、有氣質、有口才的新時代大學生。
二、參賽對象:
全院大專班學生。
三、比賽內容:
比賽分即興演講與回答問題。即興演講每人3—4分鐘,回答問題2分鐘。即興演講題目由大賽組委在學院決賽前十五天公佈(專業組八道題,非專業組五道題)。
四、比賽形式:
比賽分英語專業組和非英語專業組;比賽分為系初賽、系複賽、院決賽三個階段。
五、比賽時間:
1、各系初賽分別於10月27、28、29日舉行。
2、各系複賽於11月10日舉行。
3、學院決賽於11月25日晚7點舉行。
六、比賽地點:
系初賽、複賽均安排在206多媒體教室舉行,學院決賽在大學生活動中心三樓舉行。
七、參賽人數:
英語專業組8人,非英語專業組8人。
八、獎項設置:
非專業組:
一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎2名。
專業組:
一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎2名。
最佳風采獎、最佳口才獎、最高人氣獎各一名。
九、舉辦單位:
主辦單位:人文與藝術系、院學工處、團委、教務處
承辦單位:院團學會學習部及系學習部
英語口語策劃書7
一.活動背景:根據英語口語對國貿的重要性,我們國貿經理人協會開展了一系列英語活動,在這新學期開始之際,我們組織的第一次活動也將與英語相關。英語故事一直很受我們年輕人喜愛,所以選擇了這個活動主題。
二.活動時間:12年3月14日
三.活動地點:主樓多媒體教室
四.組織者:國貿經理人協會
五.參加者:國貿教研室老師、全體國貿系同學、經理人協會全體部員及工商管理學院同學
六.活動目的:
希望大家通過此次活動能夠在展示自我的同時結識新的朋友,彼此交流學習、互相促進,提高對英語的學習興趣,豐富課餘生活。
七.活動內容:
由參賽同學自主選題,按抽籤順序上台進行演講,評委打分,最後按記分制評出一、二、三等獎及優秀獎。中間插入個人才藝展示,獻上個人節目進行表演,此環節不計分。
注:以上活動內容根據情況適當調整。
八.準備事項:
確定準確時間及地點,並預先通知所參加者,邀請嘉賓、評委、禮儀兩名、住持人一名。預先佈置會場,購買所需物品。
英語口語策劃書8
一.前言
在21世紀一零年代的今天,英語在國際交流與對外活動中發揮着越來越大的作用,作為魯大新時代的大學生,學好英語,能説一口流暢的英語是順應社會發展所必須的素質。為了提高在校大學生的口語水平,豐富大學生的業餘生活,同時增強校園英語學習的良好氛圍,鑑此我院決定舉辦名為“魯東大學食品工程學院第四屆樺林英語演講比賽“的比賽。
二.活動細則
1.活動名稱:
魯東大學食品工程學院第四屆英語口語演講比賽
2.活動目的:
為了培養我院學生的英語口語表達能力,豐富同學們的業餘生活,同時增強校園英語學習的良好氛圍,激發我院學生對英語學習的興趣,特此舉辦這次演講比賽。
3.活動時間:
待定
4.活動對象:
魯東大學食品工程學院大一學生
5.承辦單位:
食品工程學院學生會、食品工程學院華林英語bar
6.邀請嘉賓:~~~~
7.活動宣傳:海報通知、負責人通知
8.報名方式:待定
9.:待定
10.獎項設置:
一等獎一名、二等獎三名、三等獎六名、優秀獎十名、幸運觀眾十名
11.所需器材:
?多媒體教室、麥克風、贊助獎品、海報製作工具、報名表、口語評委及紙筆用品
三.公民工作人員安排
1.宣傳部:
? 負責海報製作與張貼等活動的宣傳
2.編輯部:
? 負責製作和整理報名表、選手演講稿的收集、羅列上場選手名單、選手得分的整理和篩選
3.外聯部:
? 協助贊助企業
4.策劃部:
? 做好比賽的賽前策劃和賽後總結規劃工作
5.口語部:
? 積極參加並呼籲班級其他同學參與比賽
四.比賽具體流程
(初步預計人數為20人)
<1>. 時間地點:待定
<3>.評分標準:1.發音:30分
1.賽前準備:
1. 各部門提前半小時入場準備好多媒體設備及其他工作和設備
2. 各選手至少提前一天將自己的演講稿複製一份上交給負責人
2.賽中:
1.開幕式表演
2.由主持人發佈開幕詞並宣佈比賽開始
3.各選手按順序上台首先進行自我介紹,之後開始自己的演講時間限制在3~5分鐘以內。
4. 半場穿插節目表演
5. 主持人宣佈比賽繼續
6.節目表演中等待評委給個選手評分並選出一、二、三等獎
7公佈評選結果有嘉賓頒發獎品獎章,並在現場抽取獲獎觀眾十名
8. 主持人總結陳詞、宣佈比賽結束
3.賽後:
1.打掃教室衞生整理活動器材
2整理活動中採集的照片準備張貼公佈
3. 賽後張貼喜報公佈比賽結果和獲獎名單、並將活動中採集的照片張貼公佈
五.活動具體要求:
1.評委公平、公正、公開。
2.參賽選手演講內容積極、健康、向上,能體現一定的思想。
3.參賽選手活潑、積極、友好、自信。
4.樺林英語bar各成員積極置辦參與該比賽。
英語口語策劃書9
活動目的:
通過本次活動,鼓勵同學們學英語、講英語,將英語應用於日常生活中,從而提高參賽者的英語口語水平。
活動意義:
通過口語比賽可以充分調動同學們練習英語口語的興趣和積極性,提高自身的口語水平。
活動時間:
11月5日,初賽;11月10日,決賽
活動地點:
電教2103
賽前準備:
人員安排:
總策劃:
xxx
物品準備:
xxx,外語協會宣傳部
教室安排:
xxx,外語協會活動組織部
PPT製作:
外協宣傳部
攝影:
社聯通訊部
其他人員:
計時員2名,記分員2名(複賽),維持紀律人員2名,
活動流程:
初賽
1、支持人對本次活動的內容及規則做簡單介紹
2、選手進行自我介紹,(不必拘於簡單的自我介紹,可以加入歌曲、名言、幽默等,為自己提升人氣。)時間在1分30秒以內
3、選出20為選手進入決賽
決賽
20位選手分為四組,每5人一組。
一、比賽分兩個環節
1、以組為單位,每位選手進行才藝展示(由組織方選出經典演講、繞口令或電影片段,並提供台詞,參賽者現場模仿)。
選手才藝展示完後到工作處抽取即興演講題目,到場下準備。
2、根據抽到的題目進行一分鐘即興演講
二、比賽結束,
1、記分員算分
2、文藝部同學表演節目(8’-10’)
三、頒獎
一等獎:一名最佳人氣獎:一名
二等獎:二名最佳風采獎:一名
三等獎:三名最佳口才獎:一名
(複賽設置一次中場休息,準備文藝節目3-4個。)
經費預計:共70元,包括:教室飾品10-20元
獎品、證書40-50元
英語口語策劃書10
一、活動主題:
“風采之星”英語口語大賽
二、活動目的:
通過這次活動,給在校英語愛好者一個展現自我的平台,促進和提高我校大學生的英語口語水平,營造良好學習氛圍,活躍校園文化生活。展現我院大學生高雅而充滿活力的現代大學生氣息。
三、活動地點和時間:
1、報名時間:11月19-22日下午—
報名地點:舊樓102報名
2、比賽時間:11月23日
四、比賽地點:
報告廳
五、參賽人員:
河北勞動關係職業學院全體學生,大一每班至少出一名同學參加比賽。大二,大三鼓勵參加.
六、前期準備:
1、由宣傳部製作海報,於20xx年11月19日貼於各個宿舍門口。並在此期間利用廣播站進行大力宣傳。
2、規定大一每班至少出一人蔘加比賽
3、將名單在規定時間內交到院學生會學習部
4、請院內6名英語老師擔任評委
5、選出兩名主持人、計分人員四名
6、學習部、文藝部、體育部和食堂監管部佈置會場
7、紀保部負責比賽會場紀律
8、文祕部負責計算分數
9、外聯部負責拉贊助
七、中期準備
(一)活動流程:
1、主持人宣佈比賽規則、評分標準
2、參賽者在表演前有二分鐘的自我介紹
3、進行比賽前公平抽籤的朗誦,大概三分鐘.4、進行之前公平抽出的命題小作文,大概三分鐘
5、在每位選手錶演完畢後評委老師可進行點評,最後選出“最佳風采”獎、一等獎、二等獎、三等獎
(二)評分標準
1、英語口語通順,表達能力強,語音、語調、語法準確(4分)
2、神態自然,儀表大方,着裝規範(2分)
3、語言積極向上、富有激勵性和創思想文明健康(1分)
4、內容新穎創新(3分)
5、參賽者準備與英語有關的繞口令、笑話、歌曲等(附加2分)
八、比賽規則
1、提前半小時到達比賽地點,.選手遲到15分鐘當做自動取消比賽資格
2、服從工作人員的工作安排,如有鬧事者取消比賽資格
3、注意會場紀律,不得大聲喧譁,吵鬧
4、服從評委的評分標準
5、比賽必須做到公平公正,需根據選手的真實水平評分,不得弄虛做假;
6、參賽者被分為A、B、C、D四組,參賽者到指定的郵箱查看比賽短文,賽時短文隨機抽查,確保公平公正。
7、參賽者如果多次無理取鬧,有意打亂競賽進程,根據情況,評委可討論後給予處理,處理如下:
對於初次抵抗者給予警告處理;
對於兩次抵抗者給予警告,並扣除相應分數;
對於三次抵抗者取消競賽資格
九、獎項設置
一等獎1名獎狀
二等獎2名獎狀
三等獎3名獎狀
最佳表演獎1名獎狀
十、後期準備
由生活部負責打掃會場衞生
由學習部、文藝部、體育部和食堂監管部收拾會場
由院學生會宣傳部出海報通報表揚獲獎人員
十一、經費預算
礦泉水()瓶()元
獎狀:()元
總計:
院學習部
20xx年11月18日
英語口語策劃書11
當今社會,英語在國際交流一對外開放活動中發揮着越來越大的作用,作為新時代的大學生,學好英語是順應社會發展所必備的素質。為了突出我學院的英語水平,培養學生的英語表達能力,響應學院的方針政策,為學生提供展示自我的舞台,提高學生的學習英語的積極性,同時也為浙江省高職高專英語口語大賽儲備人才。結合這個挈機,為此,我學院舉行“第六屆英語演講比賽”
活動主題:以“環保”為主題
活動意義與目的:突出我學院的英語水平,提高學生的學習英語的積極性,同時也為浙江省高職高專英語口語大賽儲備人才。
活動形式:初賽、決賽
活動時間:初賽:3月15號18:00【週一】
決賽:3月21號18:00【週日】
活動地點:初賽:西教3-416決賽:西教3-416
活動對象:旅遊學院大一學生【每班至少2名】
活動主辦方:旅遊學院團委學生會
活動承辦方:旅遊學院團委學習部
活動前期宣傳:
1、學習部幹事在早晚自習時間去每班宣傳活動,詳細説明本次活動的主題與意義。
2、學習部製作宣傳海報1張,粘貼在學院的宣傳欄處。
特邀嘉賓:
一、初賽
時間:3月15號18:00【星期一】
地點:西教3-416
到場人員:評委:優秀學生代表選手:初賽所有參賽選手。
學習部幹事
比賽規則:每位選手按照安排的順序依次上台做英語演講,時間不得超過3分鐘。超過規定時間,記分員將給予提示。未上台演講的選手請保持安靜。
評分標準:語音語速:15分
自備文章內容:5分
自然流暢:10分
表意明確:10分
整體表現:10分
【比賽入圍選手名單將通過學習部傳達和張貼通知的形式公佈】
二、決賽
主持人:
時間:3月23號【星期二】
地點:西教3-416
到場人員:老師、優秀學生代表、觀眾、學習部幹事、禮儀隊隊員、記者團成員
參賽選手注意事項:每位選手提前20分鐘到場抽籤,按照抽籤的順序依次上台做英語演講。未上台演講的選手請保持安靜。
參賽規則:【決賽分三個階段。總分100分】
一、即興朗讀【30分】:參賽選手準備30秒的時間,根據數字自行選擇文章進行朗讀,讀完後自行把文章刪除。
二、現場描述【20分】:參賽選手根據PPT上的內容用英語進行描述。準備時間1分鐘,描述時間2分鐘。
三、命題演講【40分鐘】:圍繞主題,限時3分鐘
四、提問【10分】:評委可以根據PPT上的內容或是選手的文章進行提問
具體流程:①主持人致開幕詞並介紹到場評委。
②主持人介紹比賽規則及評分標準。
③比賽開始選手按序號上台進行演講。
④前6名選手演講結束後,公佈選手分數,評委進行點評,並有嘉賓上台表演。
⑤按照順序有接下來的選手進行演講。
⑥演講完畢,公佈選手分數評委對此次演講進行點評,並有嘉賓上台表演。
⑦主持人公佈比賽結果,評委進行頒獎。
評分標準:
(1)着裝整齊大方得體
姿態自然動作適度
(2)主題鮮明富有鮮明的時代感
用詞精煉詳略得當
(3)發音標準、流利
節奏處理得當技巧運動自如
表現力強應變能力強
獎項設置:
一等獎一名
二等獎二名
三等獎三名
鼓勵獎二名
頒發榮譽證書,並贈送相應的禮品!
邀請禮儀隊隊員兩名擔任司儀
比賽工作安排:負責人:
會場佈置以及衞生:
記分員:
記時員:
聯絡員:
現場紀律維持:
現場簽到:
照片拍攝:
賽後宣傳【出海報】:
經費預算:
前期宣傳+海報15元證書+獎品50元
旅遊學院團委學生會學習部
**年3月8號
英語口語策劃書12
一.活動背景及目的:
我校即將開展一年一度的英語演講比賽,為了從我院
選送優秀人才參賽,我院學習部將於下月舉辦物信院第三屆英語口語大賽。大賽在選拔隊員的同時,將帶動更多學生投入到英語學習中來,提升同學們的英語學習熱情,促進同學們的交流與合作。在此基礎上培養大家的軟實力,進一步提高我院的綜合實力。
二.活動對象:
09至11級全體本科生
三.活動時間:
3月12號晚上7點至9點初賽3月16號晚上7點到9點決賽
四.活動地點:
初賽在215-217,決賽在509
五.活動安排:
1)活動前期:
主要是通過海報及口頭傳述向同學宣傳本次活動,併發放報名表填申請表
獎品及獎狀的準備
比賽ppt的製作及主持人的選拔
活動用品的購買、活動經費的預算
收集並整理收到的報名表,分配好參賽選手的教室,短信通知各選手的參賽地點7.記者團的邀請
8.嘉賓評委的邀請
2)活動中期:
賽場的佈置與清理選手抽
籤及參加初賽、決賽
3.決賽後獎品發放
3)活動後期:
學習部成員上交活動心得2.填寫活動新聞並上傳3.活動經費的申請
六.活動具體流程:
1)報名:
在報名表上填寫個人信息再由個班學委上交報名表即報名成功
注:表演內容僅限演講2)初賽:
選手賽前15分鐘內抽籤,未抽到籤的
選手一律作棄權處理
主持人致辭介紹嘉賓及評委
比賽開始,每位選手進行3-5分鐘分鐘的表演評委根據表演進行打分,具體細則參照“活動評
分細則”。根據最終得分決定決賽選手,第二天張貼出來)賽:
3)決
學習部成員賽前90分鐘將賽場佈置好,播放大賽展示ppt
賽前30分鐘進行抽籤
主持人致辭,介紹嘉賓及評委選
手展示、評委打分,每三位選手展示完宣佈一次結果
選公本
手展示完,由嘉賓代表點評並致辭布最終獲獎情況並頒發證書和獎品
部成員做好賽後清理工作
七.評分細則:
儀容儀表5分語言10分
臨場表現10分
內容20
思維創造性10分總體印象10分
評委提問35分
注:最終得分為評委的總平均分
八.活動主辦方:
九.活動獎項設置:
物信院學生會學習部
一等獎1名二等獎2名
三等獎3名
優勝獎6名
十.活動人員安排:
宣傳海報:殷建紅、刮丹
十一.
十二.
報名表收發及活動口頭宣傳:09李成煜10鄒煜11郭丹
決賽活動展示ppt:劉洋教室申請:李建
嘉賓評委的邀請:李成煜、李建證書獎品的購置:鄧彬彬邀請記者團成員:劉洋
選手短信提示:鄧彬彬、郭丹
活動經費預算:
礦泉水20瓶:20×元
宣傳海報:6元
短信費:10元打印費:10元
證書及獎品費用:80元
總計:30+6+10+10+80=136元
活動期間可能出現的問題及解決方案
賽場觀眾數量少
由本部成員預先進行小動員行動,並要求決賽
選手每人至少帶5位觀眾作他親友團
初賽參賽人員過多導致中午比賽時間不夠
根據報名人數對其進行分組,每天進行10人到15人的比賽
活動策劃:鄒煜
策劃修改:李成煜
物信院學生會學習部20xx年2月19日星期日
英語口語策劃書13
一、活動的背景和意義
英語作為一種國際通用語言,在國際交流與合作日益增多的今天,其主流地位和作用將會愈加凸顯。能否準確純熟地使用英語,特別是交流和演講能力的高低,將會直接影響到大學生特別是航運學院學生今後的就業問題,以及能否為國家和社會做出大的貢獻。
因此,大學生尤其迫切需要在不斷的鍛鍊、比較和競爭中,培養英語交際能力,提高自身的綜合英語水平,才能在日趨激烈的社會競爭中找到自身的發揮之地。因此本着“全院參與,辦出特色,發現人才,培養學習興趣”的宗旨,航院團委舉辦一次面向航運學院的英語演講比賽,以提高同學們的英語口語水平和交際能力,提供一個可以展現自我,激勵他人的舞台,加強航院學生的自我學習意識。
二、活動名稱
航運學院“英語口語演講比賽”
青春英語,自我魅力
主辦:航運學院團委
承辦:航運學院分團委、學生會和馬研
三、活動時間
報名時間:20xx年11月6日——20xx年11月9日 初賽時間:20xx年12月9日晚上 決賽時間:20xx年12月16日晚上 六、活動地點
武漢理工大學餘區工會二樓 七、活動參與對象
航運學院學院全日制在校學生大一新生 八、報名方式
1)本着自願原則,以班級為單位報名;
2)每個單位人數不限;
四、活動流程
1) 部門分工
1.團委宣傳部:設計宣傳板並放到三食堂和一食堂外進行宣傳,粘貼海報,拉出橫幅。在本院範圍內下發比賽通知,宣傳比賽的目的和意義,積極動員本院學生參與,深入到各班級內部進行宣傳,並張貼宣傳海報。
2. 團委新聞部:活動進行的當天,新聞部負責拍照,寫新聞稿,並向校內各媒體投稿。
3. 團委:邀請嘉賓和評委(必須包含外教)。
4. 學生會:負責會場秩序、現場安保、禮儀和主持人。 5. 學生會:負責統分及其他會場佈置工作。
2) 實施階段
初賽:
1.競賽場所應準備一個比賽室。進行競賽的選手應在競賽前進入比賽 中途不得離開。
2.選手在比賽前抽籤決定競賽上場次序以及參賽試題題號;抽籤後在比賽室等候。
3.正式比賽開始前5分鐘,工作人員將第一位選手所抽試題發給選手,準備時間為五分鐘。五分鐘後,由工作人員先回收試題,並在選手登台前把試題交給評委,並讓第二位選手抽取試題進行準備,依此類推。
4.選手不得在試題上做任何標記。
5.競賽開始時,第一位選手站上講台,進行競賽。該選手在評委的指導
下將兩個賽題(自我介紹,試題演講,由評委限定時間,最好在3—5分鐘以內)依次做完後到台下休息區休息。 6.競賽應保持連貫,不能出現冷場。
7.比賽完畢立即公佈比賽結果,取前十名進入決賽,通知這些同學進入
決賽並告知決賽時間、地點。 決賽:
第一環節:自我介紹和才藝展示,時間為3分鐘。 自我介紹要求簡潔有個性;
才藝展示內容自定,可以是命題演講、情景對話、英語歌曲演唱等,但必須與英語相關。
第二環節:影視配音,時間為3分鐘。
比賽前選好要模仿的影片,並在大屏幕上播放該片段,時間為2—3分鐘,然後消掉原聲台詞重播該片段,選手開始模仿表演。
要求:表演形象生動,語音語調要相似,也可適當自由發揮。
第三環節:場景對話,時間為3分鐘。
以上時間限制由工作人員計時,並叫停整個英語口語比賽,決賽的總分由評委評定,兩個環節結束後,評委根據每位選手的表現進行現場點評。
五、比賽流程:
1)主持人致開幕詞並且介紹到場的評委、嘉賓。
2)主持人介紹比賽的規則、評分細則。
3)比賽開始,選手根據比賽前的抽籤順序進行比賽。
4)待所有的選手比賽完後,邀請評委代表上台發言,工作人員進行統分。
5)評委發言完後,主持人上台宣佈比賽結果。
6)上台頒獎。
7)主持人宣佈比賽結束,全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。
8)工作人員負責做好後期工作。
9)在活動結束後,航運學院團委、學生會和馬研召開全體會議,認真總結此次活動的成功與不足,為以後工作的開展提供經驗和教訓。
六、現場規則
1)自備服裝和道具。
2)評委到公平、公正。
3)參賽選手演講內容積極、健康、向上,能體現一定的思想。
4)參賽選手活潑、積極、友好、自信。
5)賽場無論參賽選手或觀眾,均需關掉手機或設置無聲,禁止大聲喧譁。
七、獎項設置
按照各參賽者的總分排名,一等獎一名,二等獎三名,三等獎六名,並頒發證書。
英語口語策劃書14
活動目的:促進和提高我校大學生的英語口語水平、營造良好學習氛圍、活躍校園文化生活、發現優秀的英語後備人才、提高大學生的綜合素質。
活動時間:四月中旬(4月22號,世界地球日)
活動地點:主樓前空地
活動對象:全院學生
報名方式:物理學院學生由各班學習委員統一上交名單;
其他學院學生可直接到物理系學生會辦公室1-408報名;
活動評委:物理學院英語老師
活動過程:比賽分預決賽
預賽項目:
1、自我介紹
2、現場答辯
3、才藝表演(有關的英語的任何才藝且與最後的
一、二、三等獎的評比無關,只關係到單項獎的評比)
4、情景對話(請自帶搭檔,內容)
決賽項目:
1、現場答辯
2、以演講方式講敍生活或學習中的故事;即興演講,根據現場抽取題目進行發揮。
比賽細則:
1現場打分,每位評委最高分10分;
2才藝和演講比賽時間為5分鐘;
3預賽取前十名進入決賽。
設置獎項:設
一、二、三等獎各一名,並設單項獎:最佳風采獎、
最佳機智獎、最佳才藝獎、最佳口才獎;
效果預測:由於比賽場地是在室外,來往的人可能比較多,對選手而言更具有挑戰性,而且現場評分可以讓每個選手都有公平競爭的機會。
經費預算:場地申請(場地費),海報宣傳,話筒等音響設備,
桌椅,評委要喝的水(5瓶),給評委的禮物(價值兩三百)。
另注:比賽過程全部用英語進行,包括與老師的交流。
經貿英
語口語大賽
策劃方案目錄
一、前言
二、大賽簡介
三、大賽流程
四、大賽具體內容
五、比賽評分細則
六、比賽分工安排
七、應急方案
八、獎項設置
英語口語策劃書15
一、活動背景
隨着時代的發展,英語應用能力成為大學生以後發展越來越重要的支撐。學院希望通過此次英語口語大賽,激發同學們學習英語興趣,培養學院學習英語的氛圍,提高我院英語教學水平,增強學生的走出校門的綜合實力。
二、活動主題:職業夢想之聲(good career dream)
三、決賽時間及地點
1、決賽時間:20xx年5月20號(週三)14:00
2、決賽地點:三峽旅遊職業技術學院大學生活動中心
3、參賽人員:13、14英語口語比賽參賽代表
4、參會人員:14級全體學生及13級和班代表
四、決賽具體安排:比賽內容由三個部分組成:1。職場描述2。職業考驗。3。即席辯論pk。4。滿分30分
説明:1職場描述、2職場考驗的內容要求和評分標準已在複賽中展現,在此不再重複。
3、職場pk:參賽者根據抽籤結果分正、反兩方,就某一職業領域或社會熱點問題進行現場即興辯論。先由正方陳述半分鐘,然後由反方陳述半分鐘,接下來由正反雙方進行兩分鐘的辯論。
3“即席辯論”評分標準:本環節滿分為10分,從“內容、邏輯、應答、語言、舉止”
五個方面評定。
9—10分(含):內容充實、完整;邏輯性強,條理清晰,能把握辯題,論據充分;應答敏捷,表達流暢;語言豐富、準確;舉止得體。
8—9分(含):內容比較充實;邏輯性強,條理比較清晰,能把握辯題,論據比較充分;應答比較敏捷,表達流暢;語言比較豐富、準確;舉止得體。
7—8分(含):內容完整;比較有邏輯性,條理比較清晰,基本能把握辯題,論據比較充分;應答尚敏捷,表達比較流暢;語言基本準確;舉止較為得體。
6—7分(含):內容基本完整;比較有邏輯性,基本能把握辯題,論據比較充分;應答尚敏捷;語言基本準確;舉止大致得體。
5—6分(含):內容尚屬完整;邏輯性尚可,基本能把握辯題,論據基本充分;應答無大的障礙;語言尚準確;舉止欠佳。
5分以下:達不到5分者,參照以上標準所涉及的各方面酌情給分。
六、決賽活動流程
(一)選手決賽提前一天抽籤決定上場順序,節目開始前半小時各選手領取選手號碼牌。
(二)開場舞(熱場舞蹈)
(三)決賽主持人(英文主持人:中文主持人:)致開場辭(包括介紹嘉賓和評委、介紹大賽比賽規則和評分標準、宣佈活動正式開始)
(四)選手依次上台進行自我介紹,發表比賽宣言。
(五)進行職場描述演講比賽(結束後安排熱舞)
(六)抽取職場角色扮演搭檔,並且抽取題目。
(七)職業角色扮演結束後15名大眾評委投票。
(八)比賽結束,熱場表演,評委點評,領導講話,迅速統計分數。
(九)宣佈比賽結果後,進行現場頒獎。
注:最佳人氣獎由學生評委決定。
七、活動準備工作流程
1、邀請嘉賓和評委老師
2、佈置會場
(1)選手決賽提前一天抽籤決定上場順序。確定順序後打好計分表格。統分組、侯場組、播音組各一份。節目開始前半小時各選手領取選手號碼牌。
(2)開場秀表演,鎮翰選手拉丁舞節目結束後。選手一起唱歌上場並講比賽宣言。結束後站成一排統一退場。
(3)節目開始,四位主持人(英文主持人:中文主持人:)致開場辭(包括介紹嘉賓和評委、介紹大賽比賽規則和評分標準、宣佈活動正式開始)
(4)主持人介紹一號選手上台,進行職業描述,按此順序依次類推。
(5)職場描述結束後有熱場表演(這個看複賽後根據時間看需要不),接着進行職場考驗比賽
(6)即席pk比賽結束後大眾評審投票。
(7)總成績出來,宣佈比賽結果後進行現場頒獎。儀隊帶領選手一起上台,頒獎嘉賓上台頒發獎狀。
(8)活動採取現場評分,選手演講時間採取嚴格計時方式進行,評委評分採取不記名形式進行評分,最後對各評委的評分進行彙總,同時去掉最高分和最低分,採取平均成績為各選手的最後成績(若成績相同,以講解部分成績多者優先評勝),最後對各選手的總成績進行排名,評出一二三等獎及單項獎。
(9)主持人宣佈活動結束。選手,評委老師和嘉賓一起上台合影留戀。
九、工作人員安排如下:
會場衞生(生活部安排各部門打掃相應的場地)
會場佈置(學習部負責舞台佈置)
座位籤
組織部負責提前貼好
掛橫幅、拉幕布
體育部安排兩人兩男生
生活部:
收取評分條
辦公室
負責茶水、紙筆
廣播台
舞台燈光、話筒、音樂
紀檢部
維持會場秩序
宣傳部
負責拍照留念
禮儀隊
負責迎賓、端送獎狀
放音提醒
ppt放映
攝影(照相、錄相)
公共課部英語教研室
院團學會學習部
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