七年級語文下冊《月跡》知識點歸納
一、《月跡》
1、解題。【1、指月兒在孩子們心中美好的印跡2、月兒的變化過程3、尋月就是尋找美好的過程。】
2、關於線索。【1、地點分:屋子中=院子中=沙灘上2、情感分:失望=爭執嫉妒=滿足3、事情發展分:盼月兒=尋月兒=議月兒】
3、月兒象徵什麼?【美好的生活、希望、幸福、安寧、夢想等】
4、尋月象徵什麼?【1、尋找美好希望的過程2、欣賞美好皎潔月色的一種自然美的體驗】
5、開頭不滿足,為什麼結尾卻滿足了?【不滿足:小孩子對什麼都很好奇,心中有無數為什麼,總想探究一番2、尋月就是尋找美好和希望,找到了月亮,就是擁有了美好和希望,內心踏實、滿足了;抒發了兒童對未來美好生活的憧憬,對幸福生活的.追求、渴望。】 6、主題。【1、抒發了兒童對未來美好生活的憧憬,對幸福生活的追求、渴望2、具有童心童趣,孩子渴望瞭解外界事物的強烈心願;爭強好勝;和睦而純潔。】
7、為什麼説月兒是我們蓋在天上的一枚印章?【1、印章泛指圖章,證明擁有此物,且對此負責2、既然月兒是印章,那麼天空就是一張白紙,紙上的作品由我們完成,為我們所擁有,我就成了天空的主人,月兒屬於每個人3、天空就是我們的人生,我們要為自己的人生負責4、天空代表人世間的一切,説明我們只要有對生活美好的期盼,我們就會擁有一切,那個月兒,即希望,是我們為人生奮鬥的憑證4、小孩子擁有無窮無盡的想象力。】
8、你可以從哪兒找到月兒?【1、酒杯中、天上、眼睛裏、沙灘上2、説明月兒無處不在,希望也無處不在3、寫作層次分明,充滿詩情畫意般的美感(對月兒的描繪)】
9、孩子們爭月的意義?【1、具有童心童趣,豐富的想象力2、孩子們好奇、要強3、都對美好事物充滿嚮往。】
10、關於文中的奶奶形象。【1、知道呵護孩子們的童心童趣和童真2、是個高明的教育家,注重引導孩子們探索自然,探索外部世界3、以一個巧妙的方法解決了孩子們的小糾紛4、個人熱愛生活,童心未泯,以恰當的手段把孩子們的內心誘導到更高的境界。】
11、如何解釋文中説孩子們的眼睛裏都有一個月兒?【眼睛是人心靈的窗户,而月亮又是美好事物的象徵,那就説明對美好事物的追求的願望和理想在在孩子們內心紮下了根。】
12、這句話如何理解“奧,月亮是這麼的多:只要你願意,它就有了哩”?【1、奧是知道、瞭解的意思2、它指月亮,説明月亮之多3它不可以改成你,如果改成你,則説明了你如何擁有月兒,遇上句意思不符合,上句話指:月亮很多。】
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