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人教版會考語文模擬試題及答案

校園1.26W

通過練習會考語文的模擬考試題,可以幫助同學們更好的複習會考語文的考點內容。以下是小編給你推薦的會考語文模擬試題及答案,希望對你有幫助!

人教版會考語文模擬試題及答案
  人教版會考語文模擬試題

一 語文基礎知識積累與運用(30分)

1.下列加點字的注音全都正確的一項是(3分)

A. 嗔視(chēn) 毗鄰(bí) 迥乎不同(jiǒng)

B. 胚芽(pī) 緘默(jiān) 廓然無累(kuò)

C. 酬和(hè) 追溯(sù ) 脱籠之鵠(hú)

D. 彷徨(páng) 伎倆(jì) 叱吒風雲(chà)

2.下列詞語中沒有別字的一項是(3分)

A.矯健 一代天驕 純萃 鞠躬盡瘁

B.寒暄 喧賓奪主 重疊 險象迭生

C.喑啞 闇然縹緲 翰林 浩瀚無垠

D.報酬 以德抱怨 對峙 恃才放曠

3. 下列句子中加點的成語使用正確的一項是(3分)

A. 在人民羣眾的利益受到危害的緊要關頭,有極少數幹部,或無動於衷,或畏縮不前,其所作所為,與共產黨員、人民公僕的身份極不相稱。

B. 這次商品博覽會,聚集了全國各地各種各樣的新產品,真可謂浩如煙海,應有盡有。

C. 兩位闊別多年的老友意外在一條小巷裏狹路相逢,兩人又是握手又是擁抱,別提多高興。

D. 這則笑話因為對漠不關心人民疾苦的官員諷刺得很有力量,在民間流傳很廣,影響極大。

4.下列 關於文學常識的説法,有錯誤的一項是(3分)

A.《孔乙己》選自《吶喊》,是魯迅最得意的小説之一。小説不僅抨擊了封建科舉制度對知識分子的毒害,還反映了社會的冷漠和人們同情心的普遍缺失。

B.《惠子相樑》和《莊子與惠子游於濠梁》這兩則故事均節選自《莊子》,《莊子》是莊周及其後學 的著作集,為道家經典之一。莊周,戰國時宋國蒙人,哲學家,道家代表人物。

C.《曹劌論戰》選自《戰國策》,文章記錄了曹劌關於戰爭的論述,説明了政治上取信於民,運用正確的戰略戰術和掌握戰機,是弱國戰勝強國的必要條件。

D.夏洛克是英國戲劇家莎士比亞早期作品《威尼斯商人》中的吝嗇鬼形象,他為人刻毒、貪婪。

5.下列句子沒有語病的一項是(3分)

A.中美去年4月達成的“建設21世紀積極合作全面關係”是一個很好的框架,現在需要補充更多具體、可操作。

B.進入3月以後,氣温將呈回升趨勢;但是,由於目前受北方冷空氣的頻頻影響,以及南方暖濕氣流的活躍,近期的天氣變化還會較大。

C.我國將逐步加大經費保障水平,不斷完善美術館、公共圖書館、文化館免費提供的基本公共文化服務項目,提升服務質量。

D.龍蝦肉中的一種物質與維生素C能起反應,生成對人體有害的三價砷,吃龍蝦切忌同時服用維生素C;蝦還不宜與豬肉、狗肉、雞肉等肉類同食。

6.補出下列名句的上句或下句。(只選做三小題)(3分)

① , !風雨不動安如山。(杜甫《茅屋為秋風所破歌》)

②浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。 , 。(龔自珍《已亥雜詩》)

③欲為聖明除弊事,肯將衰朽惜殘年! ? 。(韓愈《左遷至藍關示孫湘》)

④ , ,風霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。(歐陽修《醉翁亭記》)

7.閲讀下面的材料,在①②處分別填寫恰當的句子,使之語意連貫,語句通暢。(3分)

常言道:“木秀於林,風必摧之。”“秀”是那棵樹的長處,① 。俗話説:“淹死的多是會水的。”會游泳是一個人的長處,但這個長處也會為被淹提供更多的機會。由此看來,長處真是一把雙刃劍啊,當劍的一面利刃對着敵人時,另一面利刃卻對着自己啊。所以,② 。

8.概括下面四段文字的主要內容,不超過20個字。(3分)

“國際三八婦女節”即將來臨,杭州市彭埠第二小學七堡校區組織了一次“禮樂少年,向媽媽學巧手——即‘三八’節感恩活動”,通過和媽媽一起燒菜,向媽媽學燒菜,喂媽媽吃菜等形式,讓每一個孩子在活動中體驗和家長、同學親密合作、共同勞動的快樂,增進與家人同學之間的感情,同時體會媽媽的辛苦,從而學會感恩、孝敬長輩。

3月7日下午,家長們陸續來到學校,每個孩子都行動起來了。教室被孩子們用課桌分割成一個個區塊,鋪上桌布,教室就成了臨時餐廳。孩子們紛紛拿出各自帶來的餐具、作料等,有序的擺放在課桌上。活動分組進行,高年級的孩子中能力強的,成了組裏的“大廚”,不會做菜的,也挺忙碌,洗菜、遞碗筷……而爸爸、媽媽們則成了他們的教練兼現場指揮。

9.根據下文提供的情景,寫出民警謝治勝的喊話。(3分)

不久前,大連港客運廣場突然降下了“錢雨”,百元大鈔紛紛撒向人流。撒錢的是x疆某設計院的一名34歲的婦女。她是因間歇性精神病突然迸發,恍惚中,覺得往來的人流都是難民,於是她憐憫之心大發,遂將隨身攜帶的7600元錢全部撒向空中。此時正在執勤的民警的民警謝治勝發現了這一情況,迅速斷定了此事發生的原因,急速擁進人羣,一面撿地上的鈔票,一面大聲地向羣眾喊話。謝治勝大聲喊道:“

”。隨着他地喊叫,人羣的騷亂停止了。片刻,一位年輕人第一個走到謝治勝面前,遞上他拾到的7張百元大鈔。接着,人們紛紛把拾到的錢遞到謝治勝手上,他清點了一下,共計7300。

10. 仿照示例,在“彩虹”、“氣球”、“天平”中任選一個為對象,從兩個不同的角度進行描寫。要求符合對象特點,恰當運用修辭。(3分)

【示例】鐵釘: ①把別人的打擊,化作自己前進的動力。

②從不知自身進取,因而只能被動挨打。

【仿句】

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