圍棋教學計劃表
開展圍棋興趣小組是全面推進國小生素質教育,提升學校辦學層次,培養學生個性特長的一項重要舉措。下面是本站小編帶來關於國小圍棋興趣小組活動計劃的內容,希望能讓大家有所收穫!
一、活動目的:
圍棋是中華民族文苑瑰寶,開展棋類活動不僅可以開發學生智力,培養學生分析、計劃、邏輯思維的能力和局面判斷能力,而且可以通過棋類活動,提高學生對棋類活動的興趣,為中華民族的棋類事業奠定人才基礎。
1、利用圍棋具有迷人魅力的特點以及勝負對人的心理制約,促進學生調動 自己的一切智力與非智力因素與對手進行拼搏,調動學生潛在能力。通過下棋訓練,使學生的左右腦平衡,同時鍛鍊智能、體能。培養他 們的思維方式和行為習慣。
2、棋類運動是各種矛盾在辯證統一基礎上的結合,在訓練下棋的無限變化 過程中發展學生的想象力與判斷力。過程中發展學生的想象力與判斷力。通過開展棋類活動,豐富同學們業餘文化生活,提高同學們穩重、鎮靜、細心、恆心、不驕不躁的優秀品質,促進學生的全面發展。
3、下棋是有益的活動,既能陶冶性情又能鍛鍊智力,還可以磨練性情。促進個性的全面發展,增強記憶力和隨機 應變能力,提高集中注意力。應變能力,提高集中注意力。
二、開展形式:
1、教師分析講解與學生演練相結合,掌握基本戰法。
2、運用電教手段觀看視頻錄像,和專業棋手講解。
3、每月以“打擂、挑戰”形式,加強靈活運用,提高學生的綜合能力。 擂主” 讓學生髮起挑戰,激發學生的好勝心理。
4、每月評一次積極參與選手與優勝選手。
三、活動目標:
1、進一步鞏固紮實基本定式,基本棋形。
2、通過活動提高技戰術水平和棋藝水平。
3、 重點訓練棋類尖子,多層次培養後備選手。
4、 根據學生的實際情 少講多練,讓學生在每一堂課中都能學到一點棋藝的知識 。
5、 在教學生棋藝的同時,培養孩子們的意志品質 ,認識到下棋如做人。
四、活動安排:
1、每週週二和週四 下午課外活動時間訓練。
2、本學年以圍棋活動為主,人數為30人,採取學生自願報名。
3、針對不同的學生狀況,注重個別指導。
4、觀看職業選手的.講棋視頻錄像,在5樓的媒體教室。
5、活動的開展至每學期的第十八週結束。
五、活動紀律:
1、參加棋類課外活動的成員必須嚴格遵守學校的有關規定,在規定的時間活動。不得擅自佔用上課時間,影響正常的學習生活。
2、活動中要講文明、講禮貌,尊重對手,嚴禁以下棋的形式進行賭博活動。
3、在活動中要遵守活動紀律,服從指導教師的安排。
4、要保持活動教室的衞生,愛護公務。
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