七年級人生當自強課後習題

一、單項選擇

1.以下表現中不屬於自強精神表現的是()

A.志存高遠，執著追求

B.勇於開拓，積極進取

C.明禮誠信，團結友愛

D.自尊自愛，不卑不亢

2._________是我們中華民族幾千年來熔鑄成的民族精神。正是這種精神，使中華民族歷經滄桑而不衰，倍經磨難而更強，豪邁地自立於世界民族之林()

A.自強不息

B.勤勞節儉

C.開拓進取

D.團結友愛

3.小剛和小明在國小時就是好朋友，讀國中時又分在了一個班，在國小學習成績不相上下的他們，在國中二年級卻發生了變化：學科難度的加深使他倆成績出現了波動，但最終小明戰勝了自己，考取了理想的高中;而小剛只能堅持到國中畢業，踉踉蹌蹌地走到了求學路的終點。一個人能否取得成功，原因是多方面的，________往往起着十分重要的作用()

A.父母是否關心孩子的學習

B.老師對一個學生的偏愛與照顧

C.自己的努力以及朋友的.支持

D.自己主觀上想不想自強

4.北京有一所宏志中學，各省市有許多宏志班，專門招收那些學習成績優秀但家庭條件實在困難的高中學生。這些學生人窮志不短，經過努力，頑強拼搏的他們以100%的升學率幾乎全部被重點大學錄取。但是，有些家庭條件優越的學生卻因貪圖享受、不思進取而一無所獲。這告訴我們()

①自強是進取的動力 ②自強是通向成功的階梯 ③人生自強少年始 ④自強者昌，自棄者亡

A.①②

B.③④

C.①②③④

D.④

二、簡要回答

5.舉例説明自己有哪些自強的表現。如果缺少這些表現，幾十年後你的境況將會是怎樣的?

6.蘇明娟，希望工程宣傳畫中的大眼睛姑娘，在希望工程的幫助下，順利地讀完了國小、中學，於2002年秋季被安徽學院錄取，成了一名大學生。入學兩個月後她宣佈;請求中止希望工程對自己的資助，因為她想憑藉自己的能力支持自己完成學業。

蘇明娟身上具有一種什麼樣的精神?你怎樣看待這種精神?

閲讀理解

三、材料分析

7.有三個人，為了實現人生目標，必須爬過面前陡峭的山坡，將一堆貨物運到目的地。自卑者因給自己加上了一副莫名的負擔，最終放棄了貨物;自負者因帶上過多的貨物，結果連人帶貨物一起滾下了山坡;自強者輕裝上陣，一路披荊斬棘，最終將貨物運到了終點。

(1)三個人為什麼會出現三種不同的結果?

(2)這段材料對你的啟示是什麼?

有了上文為大家推薦的七年級人教版（人生當自強）課後習題，是不是助力不少呢?祝您學習愉快。