八年級政治必備的重要知識點

八年級的政治知識點雖然不少，但是想要學好政治，想在考試中取得高分並不是不容易，重點就是加強知識點的複習。下面是本站小編為大家整理的八年級政治知識點總結，希望對大家有用!

　　八年級政治知識

國家的主人 廣泛的權利

1.我國的國家性質

我國是工人階級領導的，以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。

2.我國現階段人民的範圍

在我國現階段，包括工人、農民、知識分子和其他社會主義勞動者、社會主義事業的建設者、擁護社會主義的愛國者、擁護祖國統一的愛國者。

注意，不屬於中國人民的中國公民有：

①被剝奪政治權利的犯罪分子

②擁有中國國籍的外國人

③分裂國家的人

④敵視和破壞社會主義制度的敵對勢力和敵對分子。

人民是國家的主人，一切權力屬於人民。

3.公民權利和公民基本權利的含義

所謂公民權利指的是憲法和法律確認並賦予公民享有的某種權益。這種權益受國家保護，有物質保障。由憲法規定的公民權利，是公民最主要、最根本的權利，是公民的基本權利

4.人民與公民的區別

人民是區別於敵人的政治概念。公民是法律概念，是指具有某國國籍並依據該國憲法和法律規定，享有權利和承擔義務的人。

我國憲法規定：“凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。”

在我國，公民既包括人民，又包括具有我國國籍的被剝奪政治權利的人。不過，後者不能享有公民的全部權利，也不能履行服兵役的光榮義務。

5.法律保障公民的權利

我們享有的權利，需要來自家庭、學校、社會及他人的保障，其中，最重要、最有效的是法律保障。我國通過以憲法為核心、以立法保障和司法保障為主要內容的權利保障體制，保障公民的權利。

6.立法保障和司法保障

立法保障，就是將公民的權利以法律的形式確認下來，運用國家強制力加以維護。司法保障，是指通過法律制裁各種侵權行為，保障公民的權利。

7.從某種意義上説，社會進步的重要標誌在於什麼? ---人權能夠得到尊重和保障。

8.我國公民享有的基本權利有哪些?

①平等權②政治權利和自由③宗教信仰自由④人身自由權利⑤對國家機關和國家工作人員的批評、建議、申訴、控告、檢舉權，取得賠償權⑥社會經濟權利⑦教育科學文化權利和自由⑧婦女的權利，婚姻、家庭、兒童和老人受國家保護⑨華僑、歸僑和僑眷的合法權益受法律保護。

9.公民如何正確行使權利?

(1)公民在享受權利的時候要尊重他人的權利。(2)公民在行使權利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益。(3)公民要在法律允許的範圍內行使權利。(4)公民要以合法方式行使權利。

10.如何行使言論自由的權利

第一，公民不得利用言論自由來侮辱、誹謗他人;第二，公民不得利用言論自由教唆、煽動他人實施危害國家安全、破壞民族團結、擾亂社會秩序的行為。誰公開發表了有損於他人、有損於公共利益的言論，誰就要對言論後果負責。

　　八年級政治基礎知識點

1、我們對他人、對社會履行的義務來自哪些方面?

來自親情、道德、紀律、法律等各個方面。

2、什麼是法定義務?P14

法定義務是由憲法和法律規定的公民必須履行的義務。

3、什麼是公民的基本義務?

我國憲法規定的公民義務是公民的基本義務

4、我國憲法規定的公民基本義務有哪些? P16d1

(1)維護國家統一和全國各民族團結;(2)保守國家祕密;(3)愛護公共財物，遵守勞動紀律，遵守公共秩序，尊重社會公德;(4)維護祖國安全、榮譽、和利益;(5)依法服兵役和參加民兵組織;(6)依法納税;

補充：(7)受教育的義務;(8)勞動的義務;(9)父母有撫養教育未成年子女的義務;(10)成年子女有贍養扶助父母的義務;(11)公民有同違法犯罪行為作鬥爭的義務(12)保護環境的義務等

----勞動和受教育既是公民的基本權利，也是公民的基本義務。

5、我國公民權利和義務的關係如何?這種關係對我們提出什麼要求?(或如何理解“沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務?)15d2

(1)在我國，公民的權利和義務具有一致性。我們每個人既是享有權利的主體，又是履行義務的主體。

(2)權利與義務的一致性要求我們，不僅要增強權利觀念，依法行使權利，維護權利，而且要增強義務觀念，依法履行義務。我們每個人都要以主人翁的責任感，自覺履行應盡的義務。

6、為什麼我們必須自覺履行法定義務? 或為什麼公民在享受權利的同時必須履行義務?

(1)我們不能只獲得而不付出，不能只享受權利而不履行義務。

(2)在我國，公民的權利和義務具有一致性，我們每個人既是享有權利的主體，又是履行義務的主體。我們每個人都要以主人翁的責任感，自覺履行應盡的義務。

(3)法定義務是我國法律向公民提出的愛國的具體要求。自覺履行法定義務，既是我們的“天職”，也是我們愛國的重要表現。

(4)不履行法定義務是違法的，要承擔法律責任。

7、廣義的義務包括哪兩個方面?

廣義的義務，既包括法定義務，又包括道德義務。

8、什麼是道德義務?

是指社會成員依據社會道德規範，自覺自願地承擔對他人、對社會的道德責任。

9、公民自覺履行道德義務有何意義?P17

公民自覺履行道德義務，既有利於形成温馨和諧的人際關係，又能夠促進整個社會的文明進步。有利於弘揚社會主義道德，促進社會主義精神文明建設。

10、履行道德義務對我們有何要求(或怎樣履行道德義務?)

我們要弘揚中華民族的傳統美德，遵守“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻” 的基本道德規範，積極履行方方面面的道德義務。

、我國公民的基本道德規範: P17d2

愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。

12、如何忠實履行義務?(P18-21)

(1)法律鼓勵做的，我們積極去做;

(2)法律要求做的，我們必須去做;

(3)法律禁止做的，我們堅決不做。

13、為什麼法律鼓勵的我們要積極去做?

(1)實施法律提倡和鼓勵的行為有益於社會文明和進步，是忠實履行義務的重要體現。

(2)積極實施實施法律提倡和鼓勵的行為有利於弘揚社會主義道德，促進社會主義精神文明建設。

14、如何正確認識我國法律和社會主義道德的關係?(P19d1)

(1)我國法律和社會主義道德互相配合、互相促進、互相補充。

(2)凡法律所禁止的行為，都是社會主義道德所譴責的。

(3)有許多法律上的義務，同時就是社會主義道德的要求。

(4)我們積極實施法律所提倡和鼓勵的行為，有利於弘揚社會主義道德，促進精神文明建設。

15、怎樣才能成為一個合格的公民?P21d2

只有做到正確地行使權利，忠實地履行義務，才是一個具有高度法制觀念和高尚道德的合格公民。

16、辨析“只想享受權利，不想履行義務;想多享受權利，少履行義務。”

(1)這種觀點是錯誤。我們在享有權利的同時必須履行義務。

(2)我們不能只獲得而不付出，不能只享受權利而不履行義務。

(3)在我國，在我國，公民的權利和義務具有一致性。我們每個人既是享有權利的主體，又是履行義務的主體。我們不僅要增強權利觀念，依法行使權利，維護權利，而且要增強義務觀念，依法履行義務。

(4)法定義務是我國法律向公民提出的愛國的具體要求。自覺履行法定義務，既是我們的.“天職”，也是我們愛國的重要表現。

　　八年級政治知識歸納

1、公平的含義

不同的時代，不同的個體，面對不同的問題，對公平有着不同的理解。公平體現着人們對自由的追求、對權力的尊重、對自身力量的肯定。公平是在比較中產生的。人們心中的公平，意味着處理事情要合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某個人，及參與社會合作的每個人承擔他應分擔的責任、得到他應得的利益。

2、為什麼社會發展和穩定需要公平?

公平是社會穩定的天平，社會發展需要它，他要以與社會和諧發展，長治久安。

有了公平，社會才能為人的發展提供平等的機會和權力，每個社會成員的生存和發展才有保障：有了公平，我們才能通過誠實勞動，得到自己應得的東西，滿足自己的合理期望，從而充分調動自己的積極性。這樣，整個社會才能人人各司其職、各盡所能、各得其所，共同推動社會持續發展。

3、怎樣維護世界公平?為什麼公平是相對的?(沒有絕對的公平)

①理智面對社會生活中的不公平;②自覺樹立公平合作意識

公平總受到一定社會條件的制約，任何社會都會存在一些不公平的現象。公平總是相對的，無論我們如何努力，都不可能達到絕對的公平。儘管如此，我們仍然要為創造一個更加公平的社會做出不懈的努力。

4、如何對待不公平現象?(正確做法)

(1)增強權利意識，善於用合法的手段，求得問題的合理解決，以謀求最大限度的公平

(2)調整自己的思維方式，改變價值觀，客觀面對。

(3)應對破壞公平行為鬥爭，對受害者伸出援助之手。

5、為什麼生活要有正義

(1)如果沒有正義，善良就會被踐踏，邪惡就會肆虐，整個社會就會陷入黑暗和混亂之中;

(2)期盼正義、維護正義，是所有善良人的共同心聲。實施正義行為，不做非正義的事，是做人的基本要求。

6、什麼是正義行為、非正義行為?正義的要求?

正義行為：在社會進程中，凡促進人類社會進步與發展、維護公共利益和他人正當權益的行為，都是正義行為;

非正義行為：凡阻礙社會進步與發展、損害公共利益和他人正當權益的行為，都是非正義行為。

正義的要求：正義要求我們尊重人的基本權利，尤其要尊重人的生命權，公正的對待他人和自己。

7、正義制度的作用

公正的對待，必須有正義的制度來保證。制度的正義性在於它的程序與規則不是為少數人的利益制定的。每個人技能從制度規則的正常運行中受益，又要受到制度和規則的約束。如果沒有制度和規則的支持，就難以實現社會公平。

8、為什麼社會發展需要正義和正義制度(非正義制度——《漢漠拉比法典》)?

(1)正義保障人民的生命和財產安全，使人民得以生存和發展，推動社會的進步。

(2)當我們參與社會合作與競爭的時候，正義的制度給予人們合作的支持和保障;當我們遇到不公平的事情時，公平的獲得也需要正義的制度作為支撐。從這個角度説，沒有正義的制度就沒有真正的公平。

(3)正義通過制度的調節避免嚴重的社會分化，以利於社會健康、持續發展，造福每一個社會成員。

(4)正義有利於增進人與人之間的溝通、理解，有利於社會的和諧發展。如果失去了正義的支撐，那麼，社會的大廈就會土崩瓦解。

9、如何自覺維護正義?怎樣遵守社會規則和秩序?

(1)遵守社會規則和秩序;(如何遵守：作為社會的成員，我們遵守社會規則和程序，就是在維護正義。從小樹立自覺遵守各項社會制度和規則為榮的意識，養成自覺遵守各項社會制度和規則的良好習慣，以實際行動維護正義。)