糯米文學吧

位置:首頁 > 範文 > 校園

九年級關於名人傳的讀後感範文

校園2.42W

當賞讀完一本名著後,相信你心中會有不少感想,這時就有必須要寫一篇讀後感了!千萬不能認為讀後感隨便應付就可以,以下是小編為大家整理的九年級關於名人傳的讀後感範文,歡迎閲讀與收藏。

九年級關於名人傳的讀後感範文

九年級關於名人傳的讀後感範文1

是她帶我來到這個世界在黑暗的人羣中脱穎而出,在孤獨的世界中不屈不撓,強忍着一切痛苦,創造了一個又一個的奇蹟,沒錯,他們是《名人傳》中的英雄。

《名人傳》是法國著名作家羅曼·羅蘭的著作。全書分為《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》。他闡述了這樣一個主題:偉大的天才必須向庸俗而且充滿敵意的社會進行不屈的鬥爭,才能獲得勝利,完成天才的創造事業。

在三本傳記中的名人中,我最敬佩的就是米開朗琪羅了。米開朗琪羅是一位雕塑家兼畫家。他出生在意大利的貴族家庭,六歲時候母親便死了,他被寄養在一個石匠的妻子家裏。從國小習雕塑和繪畫的米開朗琪羅被抓去造陸墓,逼得他痛苦地創造他不滿意的作品,但是他沒有因此而屈服,還在臨終前創造了著名的《哀悼基督》。

米開朗琪羅是孤獨的。他恨人,他也被人恨;他愛人,卻不被人愛。人們對他又是欽佩,又是畏懼。他膽小多疑,做事謹慎但愛猜忌。但是沒有人能理解他,所以,他的一生在痛苦與孤獨中度過。他的家庭成員不僅沒有理解他的良苦用心,把他看成是賺錢的機器。但是他仍然愛家人,甘願奉獻,卻沒有人理解他的付出。米開朗琪羅的內心是憂鬱的,他的.謹慎讓人一次次嘲笑,他缺少朋友,更沒有愛情。但是他愛家人、愛祖國、愛人民,他把一生都奉獻給了藝術,卻獨自忍受着痛苦,這樣的人讓我敬佩。

孟子曰:“故天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”《名人傳》告訴我們的也是這個道理,面對困境,我們要想想他們與命運抗爭的情景,然後努力的去面對,去拼搏,終將獲得成功。

九年級關於名人傳的讀後感範文2

《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》組成。這三位名人似乎沒有共同點,但是他們都飽經磨難。作者着力刻畫了他們為追求真善美而長期忍受苦難的心路歷程。

在這三個偉人中,我最佩服的就屬貝多芬了。貝多芬的童年十分艱辛,缺少家庭温暖。他的音樂才能很早就被他的父親發現了。但是他的父親虛榮感十分強烈,當貝多芬四歲時,便把他關在房間裏,逼他練習小提琴。幼小的貝多芬差點對音樂產生厭惡,是暴力強迫他繼續學了下去。17歲時,他失去了母親,父親成了酗酒的酒鬼,他必須撐起整個家庭。不僅如此,他還得了比疾病更可怕的憂鬱症。在這之後,他漸漸登上了事業的高峯,而他的聽力卻逐漸衰弱。而他的情人卻與別人相愛了。貝多芬受到了極大的挫折,但是,他沒有被困難折服,他在逆境之中相繼創作出了《第四交響樂》、《第五交響樂》……

貝多芬的堅強可歌可泣。我也應該以他作為榜樣學習。記得前幾天,我身體感到不適。爸爸認為我有了痧氣。於是,他立馬為我刮痧。他盛滿一碗水,在我的脖子上稍微灑了一些。接着,他鉗子一般的手夾住我的皮膚,扭起來。如此反覆幾下,我便已經痛得鑽心。我的身體不再受我的控制,用力擺脱老爸的手。老爸見了,本要放棄,然而在我的堅持下,他繼續幫我刮痧。我咬緊牙關堅持着。十幾分鍾後,我的“酷刑”終於結束了。讀了這部書後,我覺得十分慚愧。這樣一點磨難算不了什麼。

俗話説:“苦盡甘來。”我們應該學習貝多芬頑強不屈的精神,不向困難低頭,做一個不怕磨難的人。

九年級關於名人傳的讀後感範文3

最近,我讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》,這本書令我感觸十分深刻,在這本書中有三個主人公,分別是偉大音樂家貝多芬,著名雕塑家米開朗琪羅和著名作家托爾斯泰。

貝多芬出身貧寒,很小就輟學。他的一生坎坷不平,但他勇敢地與命運作鬥爭。他唯一的親人辜負了他,他內心受到沉重的打擊,可他還堅強地活了下了。他也沒有一個朋友,就像是與世隔絕了一般進行創作。這位偉大的音樂家雖然一直生活在痛苦裏,卻創作了傳世之作。他最後終於戰勝了命運,戰勝了困難,戰勝了阻礙,攀上了生命的巔峯。貝多芬之所以能成功,就是因為他不肯屈服於命運,扼住了命運的咽喉。

米開朗琪羅出生在佛羅倫薩一個比較富裕的貴族家庭。他一生都為自己擁有高貴血統而驕傲。“愈使我痛苦的人就愈讓我喜歡”這是他説過的一句名言。他是天才,但自由卻被歷任教皇所緊緊地束縛,因為西斯廷的工程,他有了一個病態的軀體。因為天才的聰穎,使他無法逃脱教皇的使喚。這是多麼令人苦惱啊!他光榮着,又痛苦着,就像活在壓鍋裏一樣,巨大的壓力壓得他幾乎喘不過氣來了,最後永遠離開了人間。

托爾斯泰是俄羅斯的一位偉大文學家。他生於十分富裕的家庭,有很高的文學天賦和成就,但他蔑視自己所擁有的一切,不肯享受悠閒自得的生活,不肯虛度年華,他想通過勞動來使自己的靈魂得到救贖,弘揚真正的的精神。這位閃閃發亮的俄羅斯靈魂,在十九世紀為那陰霾濃重的黎明灑下了愛的光芒,對神的信仰使他堅持不懈地用筆尖向人間播撒愛的種子。

讀完這本書,我深深地感悟到面對命運要勇敢地與它作鬥爭,只要不屈服於命運,總有一天會改變命運。人生就要奮鬥,因為幸福就產生在奮鬥中。

九年級關於名人傳的讀後感範文4

在《名人傳》的前言裏,有這樣一句話:歷史與考據不是羅蘭在書裏要關注的重點,他的目的是給那些不幸的和幻想破滅的人提供鼓舞和勉勵的源泉。顯然,這些英雄們的傳奇一生或堅強一生都無時不刻在激勵着我們。

貝多芬的一生,是不幸的。貝多芬一生所追求的是歡樂,但世界不給他的,也是歡樂。於是,一個不幸的人,他貧窮、殘廢、孤獨,一個痛苦的人,世界吝嗇地不給予他歡樂。而這位音樂巧匠,他擁有扼住命運喉嚨的力量,他把他的痛苦鑄成了歡樂,帶給人間。正如他所説的:“用苦痛換來歡樂”這句話,濃縮了他的一生,也成為了一切英勇心靈的箴言。

而米開朗琪羅的一生,又有不同的力量,他是一個天才,但外族入侵,人民受到奴役,自己的作品也毀於戰亂,家族對他的無窮無盡的索要讓他幾近絕望。他一生都生活在枷鎖之中——他被一個枷鎖控制,等他掙脱之後又被另一個枷鎖控制。而他長溘的那一天卻又是和平天國的第一天。他安心了,幸福的靈魂,時間在其中不在流逝!

貝多芬的痛苦是在盛年遭遇病魔,米開朗琪羅的痛苦是被枷鎖控制,那麼托爾斯泰的痛苦則是在於他與之鬥爭的那個敵人就是他自己。

托爾斯泰曾經痛苦地問過自己:“托爾斯泰,你是否按照自己所宣揚的主義而生活?”他痛苦不堪地回答道:“我羞愧難當!我有罪!我應該受到輕蔑!”而在他死斯將至的時候,他發出了一聲痛苦的疑問:“大地上有千百萬的人在受苦受難,可你們為什麼全都在此照料唯一的列夫托爾斯泰呢?”托爾斯泰不想虛度年華,而現實卻背道而馳,這也是痛苦的來源,更是他對蒼生的疑問。

人生就是奮鬥,幸福就在奮鬥之中,命運從來都由每一個人自己掌控!