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高三相約六月的主題班會教案

校園2.01W

高三激情汗水輝煌——我們相約六月主題班會設計方案

高三相約六月的主題班會教案

周杰:欣賞着每一個精彩的進球瞬間,我們的心一次次為之收緊。

王雙:感受着現場觀眾無比的熱情,我們也為之歡呼雀躍。

周杰:伴隨着高亢激昂的樂曲,讓我們一起走進班會主題:

王雙、董江麗:高三激情汗水輝煌

周杰:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、老師的光臨指導。

王雙:20xx年註定要成為國人永恆的記憶,完美奧運展現無與倫比的神州風采。在這屆奧運會上,我們留給了世界太多的想不到,創造了太多的奇蹟。

周杰:中國的奧運年我們人生的轉折點。在這一年,我們走進了高三,我們將會帶着奧運的激情,載着我們的夢想,積蓄力量,在20xx年一展身手,20xx年,我們將再創輝煌。

請欣賞第一版塊:走進高三,我們蓄勢待發。

王雙:有人説,沒有經歷過高三的生命是不完美的生命,沒有參加過大學聯考的人生是有缺憾的人生,至少少了一次特殊的生命旅程。高三意味着搏擊,意味着鋪墊,也意味着重生。

周杰:的確,高三會讓我們承載的太多太多,讓人窒息,又令人難忘。走進高三,面對即將到來的大學聯考,你準備好了嗎?

(同學發言)下面請欣賞

王雙:進入高三,我們將經過風風雨雨,我們將走過坎坎坷坷,我們流汗流淚,口縫裏卻從不擠出一個“累”字!

周杰:這就是我們!年輕的我們!有夢想的我們!充滿激情的我們!為夢拼搏,我們將鬥志昂揚,奮力前行。

下面請欣賞第二板塊:激情滿懷,我們鬥志昂揚。

王雙:我們一起來看這張圖片,你是否有所觸動?

她受傷了,仍在頑強的拼搏,她,不痛嗎?

另一個她也受傷了,而且處於劣勢,仍在奮力抵抗,她為什麼不放棄?她的.努力還有意義嗎?

周杰:其實,我們都曾受過傷,只是我們的傷在心裏。進入高三以來我們經歷了數次或大或小的考試,每次考試總是幾家歡樂幾家愁,面對試卷,或許你會覺得自己還有很多疏漏,而自暴自棄;或許你覺得自己付出了很多,卻收穫的太少,甚至沒有收穫,而選擇放棄,沒有了鬥志。其實越是這樣,越會形成一個惡性循環,才會導致最終的失敗。面對我們內心的傷痛,我們真的選擇放棄嗎?

(請同學們大聲告訴我你們的選擇)

下面我們再來聽聽以下這些同學有怎樣的感慨。(學生一學生二學生三)

王雙:其實,我們應該慶幸,還好這不是大學聯考,還好,我們還有時間去彌補疏漏。還有這一次次的考試,來磨練了我們的毅力,培養了我們應試的技巧與心理。面對內心的傷痛,我們依然要充滿激情,摔倒了,爬起來,我們仍充滿鬥志,我們仍奮勇前行。因為我們是一隻鬥不敗的雄雞,永遠昂着那高傲的頭顱。

周杰:始終相信,去拼搏才能勝利,總是鼓舞自己,要成功就得努力!讓熱血在我們的體內沸騰,讓激情充滿我們的內心。

王雙:看到這幾張圖片,我們是不是已經熱血沸騰了?這裏是我們夢寐以求的地方,不是嗎?你此時是否想像自己坐在大學課堂的美好,憧憬身在高等學府的驕傲,此時我們是不是已經壯志在心了?同學們,為了我們心中的目標,讓我們一起努力,釋放激情,超越夢想。(投影片上的內容考上本一是豪傑)

(請欣賞超越夢想)

周杰:通過剛才的歌聲,我看到了我們的激情,看到了我們的自信,更看到了我們高三(26)班全體同學的決心與鬥志。我們有理由相信,20xx年,我們會再創一個奇蹟。

王雙:高三是跳板,如果能把握好自己,就能借助它的力量飛向自己的夢想。

周杰:高三是舞台,如果能磨礪好自己,就能運用它的光影展示自己的風采。

王雙:高三的戰鬥是最殘酷,但同時我們也並肩作戰、搏擊理想,因此,血汗交織的高三也一定會擁有一種恢弘的壯麗。

下面請欣賞第三板塊:揮灑汗水,我們註定輝煌。

王雙:請閲讀下面的小故事,你能猜出故事的主人公是誰嗎?是否也會如我一樣地被他的信念、他的堅持所感染,被他的毅力所鼓舞。

周杰:在北京奧運會游泳項目中,菲爾普斯以不可阻擋的趨勢狂攬八枚金牌,成為奧運史上第一人.如何來形容菲爾普斯?“飛魚”?“水生生物”?還是外星人?事實上菲爾普斯確實有“非人”的一面,但更準確地説,菲爾普斯所取得的成績更準確的詮釋了“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。