大學聯考滿分作文賞析:探究出樂子
探究是一種很棒的學習方式,這道理説出來大多數人都會點頭稱是。沒錯,我們不僅要"學而時習之",還要多多探究,把學來的知識化為己有。可是説歸説,卻鮮有人把探究真當回事,認真地去做一回。學校的課不提也罷,上學十二年,向來都是老師在上面講,我在下面聽,想就某個問題或現象來堂探究課?對不起,老師課程太緊,這事以後安排……於是,一拖就拖到現在!
學校沒得探究,並非意味着我就與此無緣。説白了,想探究什麼,關鍵還在於自己的興趣。對什麼有興趣了,就算學校沒安排,自己獨自探究也可。達爾文在讀書時,樂此不疲地收集和對比各種甲蟲,這可不是學校老師讓他這樣乾的。
我自己的愛好則是閲讀古詩,喜歡在古詩裏咬文嚼字,探究各種意味。李白的《行路難》裏有一句"將登太行雪滿山",後來我卻在一本書裏看到另一個説法"將登太行雪暗天"。古人有"一字之師"和"一字千金"的説法,這兩個版本的不同一下可就引起了我咬文嚼字的興趣!
從詩的意境上看,"欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山",已經足以説明行路有多難了。你想,黃河河面結冰了,無法行舟只能履着冰層穿越;而要登上太行山,又滿山是雪,得趟着積雪行路,豈不難哉?
那麼"學暗天"又是怎樣的.境界呢?這就得發揮我們的想象力了。一般説來,當我們看到"將登太行雪滿山"時,腦海裏即可浮現出一幅茫茫白雪覆蓋高山的清晰景象;可"雪暗天"卻不同,漫天鵝毛般的飛雪紛紛下着,山被大雪覆蓋而顯得異常明亮,而此時的天空在天的比照下反而變得陰沉暗淡,這樣一來,惡劣天氣便如身臨其境般撲來,行路之難直擊人心!如此探究一番,我倒覺得"雪暗天"的説法更符合行路難的境界了!
怎麼樣,有意思吧!你若有興趣,也可學我如此推敲一下,探究一番,我敢打包票,你定能在枯燥的學習中得出不少樂子來!
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