幼兒繪畫入門教案

繪畫天賦要從小培養，怎麼培養小孩子的繪畫天賦呢?今天本站小編為大家搜索整理幼兒繪畫入門教案，僅供學習參考，歡迎大家閲讀瀏覽!

　　幼兒繪畫入門教案一

設計意圖：

美是一切的開始，繪畫，是以感受美和表現美為基礎的，同時又是幼兒表達自己的情緒、情感和維持心理平衡的有效途徑，是幼兒用來傳達情感的視覺語言。在繪畫中，幼兒表現的是他的思想、感情、興趣和對外部世界的認識。

小班第一學期主要以培養幼兒繪畫的興趣為主，第二學期開始幼兒將學習一些簡單的構圖。本次活動我利用ppt圖片結合兒歌的教學法，讓幼兒在輕鬆自由的看看、説説、畫畫、吃吃的過程中，嘗試用繪畫的方式表現小熊臉部的基本特徵，並從中體會繪畫的快樂。

活動目標：

1.在看看、説説、畫畫的過程中，瞭解小熊臉部的特徵。

2.用圓形，嘗試表現小熊的臉部特徵。

3.體驗兒歌與多媒體教學相結合的繪畫活動樂趣。

活動準備：

知識經驗：

1.對形狀有一定經驗。

2.知道繪畫作品中背景的意思。

物質準備：

1.教師用ppt(小熊的畫法及小熊實物圖片)

2.人手一支筆，一張畫紙和一些圓形餅乾;背景用圓形各色即時貼。

活動過程：

一、出示圓形，引出圓形餅乾

1.出示圓形，幼兒想象

這是什麼，什麼東西是圓圓的?(幼兒自由想象)

2.出示餅乾，導入主題

圓圓的還像圓圓的餅乾。(出示餅乾)猜猜誰喜歡吃餅乾?

二、邊聽邊看，瞭解熊的臉部特徵

1.觀看ppt，聽兒歌看繪畫過程

兒歌：圓圓圓圓一塊餅，啊嗚用力咬一口，一根小棒往下戳，變成一根棒棒糖，放到彎彎嘴巴里，掉下兩塊餅乾屑，拉手跳個圓圈舞，先開一朵半圓花，又開一朵半圓花，哇哦!一隻小熊畫好了。

2.再次欣賞，鞏固繪畫小熊的步驟

3.貼上背景，完成完整的美術作品

要求：畫好小熊後，在小熊的背景裏貼上一塊一塊餅乾，給小熊吃的飽飽的。

三、幼兒作畫，嘗試繪畫小熊

1.幼兒自由創作，嘗試繪畫

2.教師巡迴指導，張貼幼兒作品

3.觀看實物小熊ppt,完整欣賞熊的特徵

四、分享餅乾，體會吃餅乾的快樂

吃餅乾，體會快樂，結束活動。

　　幼兒繪畫入門教案二

目標：1、學習用圓形連接的方法畫毛毛蟲，提高大膽繪畫的能力。

2、引導幼兒仔細觀察，激發對繪畫活動的興趣。

一、導入

出示PPT

教師：(好奇的'口吻)哎呦，這是什麼呀?奧!是毛毛蟲呀。

小朋友，快跟毛毛蟲打個招呼吧!

二、展開

1、請幼兒仔細觀察，瞭解毛毛蟲的外形特徵。

提問：

(1) 毛毛蟲的頭和身體是什麼形狀的?

(2) 毛毛蟲的頭上有什麼?

(3) 毛毛蟲的身上長着什麼?

(4) 毛毛蟲是怎樣走路的?

2、教師示範畫法。

(1)先變出圓圓的頭，在頭上畫出眼睛、嘴巴和觸角。

(2)在頭的後面，依次畫出4、5個圓形。

(3)給毛毛蟲塗上好看的顏色。

3、利用情境激發幼兒繪畫的興趣。草叢裏要舉辦音樂舞會，毛毛蟲也想參加就想請朋友們一起來跳舞。

4、幼兒繪畫，教師指導。將幼兒根據能力分成3組，一組是根據虛線描畫，一組是利用模具拓畫，一組是自己繪畫。

三、 結束

教師點評，重點觀看幼兒是否將毛毛蟲的身體連接起來了，毛毛蟲畫的是否整齊等。

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