二年級數學期中複習計劃
為了幫助學生更好得掌握前兩個月所學知識,以迎接期中檢測,根據二年級學生學習實際,制定複習計劃如下:
一、複習內容:
複習內容:認識長度單位釐米和米,100以內的加、減法筆算,角的初步認識、表內乘法(一)四個單元的內容。
重點內容是100以內的筆算加法和減法,以及表內乘法,這些知識是進一步學習的基礎,要使學生切實掌握好。“長度單位”、“角的初步認識”等知識也是非常重要的,在複習過程中要給予足夠的重視。
二、複習目標:
1.掌握100以內筆算加、減法的計算方法,能夠正確地進行計算。
2.理解乘法的含義和認識乘法算式中各部分的名稱,熟記1--5的乘法口訣熟練運用進行口算。
3.知道1米=100釐米;初步學會用刻度尺量物體的長度(限整釐米);初步形成估計物體長度的意識。
4.認識線段,會量整釐米線段的長度;認識角和直角,知道角的各部分名稱,會用三角板判斷一個角是不是直角;學會畫線段、角和直角。
5.學生能綜合運用所學知識。
三、複習難點
針對學生存在的不同問題,補知識缺漏,促進知識系統化,提高學生應用知識解決一些簡單的實際問題。
四、複習進度與時間安排:
1、認識長度單位釐米和米 1課時
2、100以內的加、減法 1課時
3、角的初步認識 2課時
4、表內乘法(一) 2課時
5、綜合練習。(綜合試卷) 4課時
五、具體措施
1、通過安排多種形式加強對錶內乘法的練習,開展遊戲、活動等多種方式調動學生的`學習積極性,引導學生熟練記憶乘法口訣。
2、把定位輔導落到實處,對於基礎的知識讓學生一定掌握,並在此基礎上能靈活運用基礎知識解決問題。
3、有條理有針對性地進行整理與系統複習,使學生對知識能系統掌握,重視學生創造性思維的發展,培養學生的創造力。
4、複習的過程要把關注每一個學生落到實處,同時做好培優補差工作,幫助中下生進行個別輔導使其成績有所提高。
5、加強學生的習慣養成教育,教育學生在做題目的時候,先審清題意,然後再做,做題的過程中做到仔細、認真。
6、讓學生整理學習過程中解決問題的方法以及學習的體會,提高學生解決問題的能力,交流學習過程中的收穫和不足。
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