國家勵志獎學金答辯會發言稿範文（通用12篇）

在不斷進步的社會中，發言稿與我們的生活息息相關，通過對發言稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。還是對發言稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的國家勵志獎學金答辯會發言稿，歡迎閲讀與收藏。尊敬的評委老師，親愛的同學們：

國家勵志獎學金答辯會發言稿 篇1

大家晚上好！很榮幸能夠站在國家勵志獎學金答辯的舞台上！

首先請允許我自我介紹一下，我叫xxx，來自石油化工生產技術2班，是一個熱愛運動，喜歡寫作的男孩。我的人生格言是：“曾經滄海已為水，莫為巫山苦青春”。

下面我將我的的大學生活通過以下幾個方面介紹一下：

一、我的學習：通過我的認真努力，不懈堅持，第一學期以84.65分的平均成績在班級排名第五，第二學期以85.54分的平均成績在班級排名第一，綜合全學年，在班級排名第二，系部排名第十。

二、思想培訓：由剛入學的團員到向學院黨組織遞交入黨申請書，再通過後期的黨課培訓，最終成為一名優秀的入黨積極分子。

三、綜合素質：

1.組織能力：

在工作上，我擔任班級學習委員，以身作則，組織班級參加系部下發的各項活動。

在學院我曾多次組織“院心理”培訓工作，用自己的熱情與責任心去感染同學，也從中鍛鍊自我！

2.興趣愛好：

我熱愛運動，喜歡音樂，略懂繪畫，善於交際，喜歡抒情，愛上寫作。

3.專業技能：

（1）通過“工科化學、化工製圖、單元操作、現代煤化工生產技術與分析化學”等課程的學習，熟練掌握了基本理論知識。

（2）通過“單元仿真、煤化工、反應過程，cad實操”等專業課的實訓，已深厚掌握了技能培訓。

四、我的核心優勢：

1.在XX年我報了蘭州交通大學自學考試，並且全部通過。

2.在學院我擔任“院心理健康學會”組織部部長，曾多次組織在校大學生心理培訓，為學院奉獻力量。

3.在系部裏我工作認真，仔細踏實，熱愛集體，團結同學，是領導老師的好助手。

下面是我帶領院心理學會赴酒泉殘疾學校文藝演出的圖片

最後我想説：

漫漫人生路，我始終相信：勝利屬於不懈的堅持者！人生有涯恩情無邊，此刻我心中充滿感激！擁有夢想，才能夠飛翔；不懈奮鬥，才會有收穫。滴水之恩，當湧泉相報！

國家勵志獎學金答辯會發言稿 篇2

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好!

今天，是一個充滿激情與希望的日子。能做為國家勵志獎學金獲得者的代表在這裏發言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表全院所有獲得國家勵志獎學金的同學，對長期以來一直關心、支持我們的各位領導，老師表示最誠摯的謝意和敬意!

我是來自商務英語0718班的陳亮，曾擔任英語系團總支副書記，在校期間，榮獲過"國家勵志獎學金"、"優秀學生幹部"、"優秀團員"、"優秀團幹"、湖南省"三好學生"等榮譽稱號，對於此次自己能獲國家獎學金，這讓我感到無比幸運，更無比感動。幸運的是我有幸在眾多的優秀者當中脱穎而出，我感動的是自己三年以來的努力終於得到了認可。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長，蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它展翅飛翔。今天我要感謝這樣一些人：感謝院、系領導，給我一個加入學生幹部隊伍，相信我、重用我的機會;感謝輔導員和任課老師教會我知識，傳遞我能量;感謝這三年來陪我一起走過來的學生幹部和同學，特別是205寢室的兄弟們，你們讓我更明白了友情的份量。今天，我已踏上了人生的另一段征程，當我一個人坐在辦公室的時候，回想起更多的是我的母校，當有些客户和我談到關於人生話題的時候，我談的最多的還是我的母校，母校是我一生中最青春年少時生活和學習的地方，那裏留下了我太多太多的的回憶。

自從踏進大學校門的那刻起，我就為自己設下了學習目標，也自從我踏出學校，步入社會的那一刻起，我就為自己設下了人生目標，因為我知道，一隻沒有方向的船是永遠到達不了理想中的彼岸，一個沒有生活目標的人，他是永遠收穫不到成功的人生。

作為學長，給學弟學妹提出幾點倡議：

一、根據自己的興趣和價值取向做好職業生涯規劃。大學期間，為自己設定一個既定的目標，這很重要。古人云：凡事預則立，不預則廢。凡事早作打算準沒錯，何況是關乎自己前途與未來的職業規劃呢!更應該早點做準備了。

二、大學三年説長也不長，在走上社會之前，你要抓住各種機會鍛鍊自己的能力，更要注重自己口才的培養工作能力的提高，多參加學生會，社團和外面的社會實踐活動，這對你是非常受益的。

三、打造屬於你自己的人際網。堅持廣交益友，不交損友的交友原則。俗話説：多一個朋友，多一條路，多一個敵人，多一堵牆。這個道理，我相信你遲早會明白的。

親愛的學弟學妹們，不要再為那逝去的愛情痛恨惋惜，不要繼續在虛擬的網絡世界浪費自己的青春年華。我們都是成年人，在家庭與社會面前，我們要勇敢地去面對現實，承擔責任。同學們，為自己設定一個學習和人生的目標並盡一切努力將之實現吧!千萬不要認為現在還早，有的是時間，其實大學三年，眼睛一睜一閉就過去了，到了畢業的時候，你就再也來不及了。

今天，我們已經或者即將踏上新的征程，但無論怎樣，母校的點點滴滴，母校"學好外語，走向世界"的校訓，我們會一直銘記在心，讓時間作證，我們仍會繼續腳踏實地，繼續努力，不負母校所望。我相信，畢業不是船兒歸港，而是楊帆出航，畢業不是學習的終點，而是新生活的開始。

最後請允許我代表07級全體畢業生，全體獲獎者，向所有老師致以最衷心的感謝!祝福母校蓬勃發展，祝福湖外桃李滿天下，祝福我的各位學弟、學妹開創大學美好人生!謝謝大家!

國家勵志獎學金答辯會發言稿 篇3

光陰如水，白駒過隙，轉眼間已經在海經院學習生活了3個年頭。有喜悦，有悲傷，有挑戰，有低潮，三年的時間説短不短説長不長，我們經歷了很多也學到了很多。

很慶幸本學年能得到國家勵志獎學金，我覺得這不光光是自己努力的結果，最重要的是老師同學們的支持與厚望，在此表示深深的感謝!

曾記得軍訓時的錚錚鐵骨，大一時的奮發向上，再到大二時的平穩發展，直至如今大三的成熟穩健，我們都經歷過努力過，甚至曾為了某某榮譽不惜一切代價，只有一個目的，就是充實自己鍛鍊自己，讓自己能學到更多的知識。

我去年的學習成績也很好，能在專業名列前茅，可是因為當時的素質分較低所以沒能入選國家勵志獎學金，從那時起我就發奮圖強，我覺得要得到國家勵志獎學金肯定要各方面都要良好甚至優秀，不單單只是學習成績。大學是個亞社會，它教給我們的也不僅僅只是課堂上的某些知識定理，更重要的是培養我們的拓展能力和綜合素質，為畢業後步入社會打好基礎。所以我更加努力地充實自己，各項活動踴躍報名參加，並取得了不錯的收益，拿到了辛勤汗水換來的證書獎狀，也在此過程中學到了更多的經驗和教誨。

功夫不負有心人。在繼續保持優異學習成績的同時，綜合素質也顯著提高，終於在本次獎學金評比中拿到了這寶貴的國家勵志獎學金。與其説這是獎學金，是一筆5000元的"收益"，倒不如説這是心酸旅程的一個站點，是人生路途的一次成功。從此後我們以它為一個新的起點，繼續向着更加遙遠的更加明朗輝煌的明天而奮鬥!

當然，能拿到國家勵志獎學金不單單是我一個人的努力，飲水思源，在這裏我首先要感謝學校的這項獎學金制度。這既是對我們的一種獎勵，更是對我們的一種激勵。它讓我們在今後的學習和未來的工作中繼續努力，戒驕戒躁，一步步向夢想的彼岸接近。其次，要感謝老師們，感謝他們的諄諄教導，沒有他們辛勤無私的奉獻，就沒有我們今天取得的成績。另外還要感謝我身邊的同學和朋友，是他們給了我支持，是他們給了我一直向上的動力和榜樣。獎學金獲獎感言精選獎學金獲獎感言精選。他們讓我懂得了什麼是愛，什麼是集體的關懷。在我學習遇難的時候，在我情緒低潮的時候，在我驕傲自負的時候，在我工作需要協助的時候，是你們無私的奉獻和幫助，勉勵與指正，使我可以步入人生的正軌，得到這寶貴的榮譽。再次感謝!

人生在世，滄海一粟。無論一個人多聰明，多有天份，也不可能漠視周圍環境的力量，一個人的成長就像水中游泳的魚，空中飛翔的鳥，林中長大的樹一樣，必然受到周邊環境的影響。今日，如果説我取得了一點點微不足道的成績，雖然有個人奮鬥的成分，但顯然離不開學校、老師、同學的支持和幫助，代表的也是學校的榮譽，當走出校門時，我相信這一點會體會得更深。我會繼續努力，不辜負大家的厚望。

作為一名大三即將步入大四將要畢業的學生，我更要珍惜後面的寶貴時間，充分利用好大學的資源，努力學習各方面的知識，拓寬自己知識面，尤其是專業知識，紮實掌握好專業知識，為不久的將來步入社會，走向工作崗位時打下堅實的基礎，培養自己多方面的愛好和發展自己的特長，多參加各種課外活動和社會實踐，提高自己的綜合素質和技能水平。我們要勇敢的面對充滿鬥爭考驗的生活，下定決心卓越而果斷地履行我們的職責。最重要的是，無論在精神還是物質，無論是學習還是生活，只要我們下定決心，我就朝着努力學習的道路毫不退縮!

本次獲得國家勵志獎學金既是我的榮譽，也是我的鞭策，它鼓舞我向更高的目標前行，不斷地充實自己，完善自己，才是我本次獲獎最大的感觸!

國家勵志獎學金答辯會發言稿 篇4

經過一年的努力，很榮幸的，終於在大學的第二個學年獲得了一等獎學金，能獲得一等獎學金我感到很高興，同時也很興奮，覺得自己的努力沒有白費，也驗證了自己的學習方法是正確的。

在大學的第二個學年，我的各方面都達到了最高點，在這一年中我不僅獲的了一等獎學金，同時還獲的了"三好學生"的榮譽稱號。獎學金獲獎感言精選文章獎學金獲獎感言精選出自，此鏈接！。在這裏我非常感謝教導我、培養我、批評我的老師們，也非常感謝幫助我、支持我和對我提意見的同學們，是你們的教導和幫助才有我的成績。

同時也非常感謝服裝學院黨支部給我一次擔任05級助理班主任的機會，在任職期間使我學到了如何合理的安排時間、如何與人交流、如何去解決問題的能力等等。使我在管理、交際、組織上的能力有很大的提高。

這次雖然拿到了一等獎學金，但我需要學習的地方還很多，馬上就要走上工作崗位了，對自己而已是一個挑戰，也是必經之路。在學校學的東西企業能不能接受，學校所學的知識是不是企業最需要的......。這正需要自己去面臨和解決。

三年的大學學習生涯馬上就要結束，在三年中有收穫，也有失敗：有成功的喜悦，也有遇到挫折時的恐慌。在學校我們在證明自己的能力，在工作崗位上我們也必須得證明當代大學生的能力，體現當代大學生的價值。

人生是一門永遠學無止境的課程。我學會了珍惜，我也明白它來之不易。

眾所周知，"鍥而不捨，金石可鏤。"雛鳥要飛翔於蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳於曠野，需要跌倒又爬起的毅力;青年人要自立於社會，需要百折不撓的韌勁。也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質，但我們可以學會去養成它。"百步九折縈巖巒"時，學會養成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發我們的潛能;"吹盡黃沙始到金"時，學會養成不驕不躁、沉着理性的脾氣，讓成功增加自己的信心，考驗自己的定力。我要把獎學金化作今後不竭的動力，完成新的征程!

國家勵志獎學金答辯會發言稿 篇5

我很榮幸能夠獲得大學獎學金，首先感謝學校設立了這個獎學金，感謝學校的領導們，感謝辛勤栽培學生的老師們，感謝平日裏朝夕相處的同學們;是你們的關心和鼓勵成就了我今天的成績。

學校為品學兼優的學生設立了獎學金制度，對於廣大的學生們來説，既是對我們學習的鼓勵和鼓舞，又是對貧困優秀學生的一種資助;它不僅是對成績優異學生的成績的肯定，而且也激發了成績相對較差的學生學習的動力。對於來自農村的我來説，獲得此項獎學金，既是對我大一這一學年的總成績全班第一的成績的肯定，又對我貧困的生活有了一點緩解。

當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那麼一點點，他也會讓我們更有信心，有動力的學習。因此，獲得獎學金的這種肯定而產生的動力將會使我的大學生活更加豐富多彩，意藴非凡。培根説過："讀書足以怡情，足以傅採，足以長才"。學習也是如此，我們應該以快樂的心態去對待學習，求知和進取是我們人生中最大的快樂，因為我相信態度決定一切。在大學裏，我們不像以前高中那樣，每時每刻都有老師在身邊輔導，要是我們在學習上遇到任何困難，都不要輕言放棄，要勇敢地面對，因為只有經過自己的努力奮鬥後才會對書上的知識有着更加透徹的理解。

所謂"勝不驕，敗不餒"，獲獎後，我會更加努力地學習，積極進取，在學習的篇章上寫下更輝煌的一筆。將來通過運用自己的專業知識更好地為社會做貢獻。具體的，我會一如既往地採用學習過程中取得成績較好的學習方法，改善效果不加的學習方法。並把自己的一點學習經驗分享給大家。學習就怕認真二字，所以不論學習什麼科目，我都會堅持認真二字：課前認真複習，上課認真聽講和思考，課後認真複習。古人云："天道酬勤"，因而在學習過程中，我會勤奮、刻苦、認真地學習。"你浪費的今天，是昨天死去的人奢望的明天;你厭惡的現在，是未來回不去的曾經"。我會把握好分分秒秒，學習好每一科。還有自信，自信乃是榮譽之源，沒有自信的人只會停留在階梯的底層，遠遠地望着梯頂，可望不可即，應該志存高遠，信心滿滿，地做事學習。自信+認真+勤奮，才能收到良好的學習效果。當然，在大學裏，不應該"兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書"。我會涉獵各種知識，讓自己得到全面的發展。雖然現在已經是黨員發展計劃的一員，但我不會懈怠，我會繼續奮鬥，爭當一名正式黨員。我會盡力向黨員的要求方向發展，從現在開始為社會做一點力所能及的事。例如，積極參加各種活動，關心國家大事，瞭解時事新聞。現在我已是一名長江大學的青年志願者，我參加過長大青年志願者交通協管

國家勵志獎學金答辯會發言稿 篇6

尊敬的XXX、敬愛的領導、老師和親愛的同學們：

上午好，我是來自13級XXX四班的XXX， 很榮幸能夠獲得這次的“XXX獎學金”，並有機會能在這裏説一下感言。

首先允許我代表獲得本次“XXX育英獎學金”的所有同學向xxxx的XXX以及學院的各位領導老師，真摯的説聲“謝謝”！感謝XXX提攜後進的善舉，對我們XXX學子的無私的關懷，在我們求學的路上給予資助，讓我們免除了一些後顧之憂。也感謝學院的領導老師們，對我們的無私照顧，積極的為我們這些同學去排憂解難。

來到XXX學院已經快一年了，生活與學習十分的充實。但有時來自家庭的經濟上的壓力。也時常讓我們對未來彷徨，動搖自己的理想。而正是像xxxxx這種無私的奉獻，提攜後進的行為，讓我們感到了温暖，為我們的夢想助力。緩解了我們的經濟壓力，讓我們輕裝上陣，去努力的完成自己的學業，實現自己的理想。 XXX是我們XXX學院的兼職教授，在給我們傳道授業解惑的同時，也關心我們的生活，更是提供了這次的獎學金給我們以幫助。桃李不言，下自成蹊。我們會記住老師對我們的教誨，也會銘記住老師用行動展示的真善美。也感謝學院為我們搭建了這個橋樑，讓我們感受到來自社會的温暖，也感受到了來自學院的温暖，學院的領導、老師們對我們學習與生活悉心照顧，其他同學們經常鼓勵與支持我們，讓我們一同生活在XXX學院這個温暖的大家庭裏。

“XXX獎學金”給我們帶來的不僅僅是金錢上的資助，更給我們傳達了，一種“奉獻的精神”；一種責任的擔當；給我們展示了至善至美。“行善是一種無意識的播種”我想在座的每位同學也像我一樣，這種精神、這種擔當、這種至善至美，會在我們的心裏生根發芽。伴隨着我們成長為一名真正的XXX人。

能夠獲得這次的“XXX獎學金，”即是嘉獎也是激勵，即是動力也是壓力。對我們剛剛過去的肯定，讓我們獲得了這次獎學金，我們也將會用不久的將來的表現去證明自己。

飲水要思源、知恩要圖報。獲得了這次XXX獎學金，我們應該拿出自己的行動來回報。現在的我們要用自己更加優異的表現，通過踐行一名真正的XXX人的行動去回報，未來當我們力所能及也要去踐行這種精神、這種擔當、這種至善至美。我們是富有的，有像xxxxxx，這樣關懷我們的單位，有學院的領導老師們的關懷。我們一定不會辜負你們的期望，在這裏努力的完成好我們的學業，充實自己。走出去也展現出我們XXX人的光彩！

最後再次的感謝xxxxxxxdXXX，學院的領導、老師們，和其他的同學們對我們的支持與鼓勵。

謝謝大家。

國家勵志獎學金答辯會發言稿 篇7

尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是xxx，在這個特別的時刻，首先請允許我代表此次所有獲獎的所有同學向關注和關懷我們的鑫益能陶粒支撐劑有限公司表示最誠摯的謝意，對辛勤培育我們的老師表示崇高的敬意。（鞠躬）。感謝你們對我們的關心和鼓勵，感謝你們對我們的支持和援助！

獲得“鑫益能”獎學金不僅是對我們的學習和綜合素質的一種肯定，同時也給了我們很大的幫助，是我們本不富裕的家庭減輕了很大的負擔。是你們的關心，給了我們自強不息的堅定勇氣，是你們的支持，讓我們對人生充滿了信心與希望！現在，你們精心培養的鮮花的每一個花瓣都在散發着芬芳。我們相信，所有拼搏的汗水和理想的希冀，都會化作頻傳的捷報，作為您無私奉獻的報答。

作為本屆企業獎學金的獲獎者，我再次感謝為我們提供本次獲獎機會的企業和企業家們。長期以來，企業堅持“尊重知識、尊重人才”的理念，把人才培養放在企業戰略的重要地位。通過深入開展校企合作，大力支持學校教育事業；通過設立企業獎學金，熱心資助大學生的學習與研究，為促進大學生的成長與發展做出了積極而有益的貢獻，在業界樹立了廣泛而良好的企業形象。很榮幸，我能獲得如此優秀的企業頒發的獎學金，你們優秀的企業文化將深深印在我的腦海中，這些都將不斷激勵我、鼓舞我，用更加嚴格的標準要求自己努力學習，熱愛科學，刻苦研究，追求真理，奮勇爭先，積極進取、樂觀自信、培養健康的心理和健全人格，樹立遠大理想，不斷追求進步，以自己的實際行動去理解和踐行他們的理念與精神內涵。

飲水思源，我們心懷感激，志存高遠，立志成才是我們對所有關心和幫助過我們的人最好的回報！作為一名大三學生，在這裏我也想對我的學弟學妹們説，大學四年匆匆而過，努力把握現在，不畏艱辛與曲折，充分利用好學校與企業這個平台，爭取學到更多的專業知識，有意識地積累社會實踐能力，才能為走上工作崗位奠定良好的基礎，才能無愧於包括企業在內的社會人士、學校領導、老師、父母寄予我們的厚望。

最後，我謹代表全體獲獎的同學，祝願各位來賓、領導和老師，身體健康，工作順利；祝願各位同學學業有成，夢想成真；祝願學校事業蒸蒸日上，祝願企業明天會更好，也祝願院企合作能越走越遠！

國家勵志獎學金答辯會發言稿 篇8

時間轉眼即逝，撫今追昔，自己倍感幸福。回顧兩年多的學習經歷，我有以下幾點經驗和大家分享，希望能對同學們的學習有所啟發。

一、學會利用早晨。“一日之計在於晨”，早上是我們學習的最佳時機。

二、學習要有計劃。“腳踩西瓜皮，滑到哪裏算到哪裏”，這是很不好的。高爾基説：“不知明天該做什麼的人是不幸的。”恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習，看看有什麼優點和缺點，發揚優點，克服缺點，使學習不斷進步。

三、做課堂學習的主人。眾所周知，課堂是我們學習的主陣地。抓住課堂的有效時間，認真聽講，積極思考，讓自己的思路緊緊跟住老師講解的步伐，課堂只有讀學習之書、問學習之題、做學習之事才會有所收穫。

四、注重學習效率。與其效率低下學習一上午，不如有效率地學習一個小時。

五、在保持獨立思考的同時，要虛心地向老師請教，與同學交流。

六、合理複習。孔子説過“温故而知新，可以為師矣。我認為好成績的取得，課堂學習是重點，課後複習是關鍵。”複習不僅是考試前知識的總體回顧，也是平時每一天、每一節課的查缺補漏、整合鞏固。根據自己各科的學習狀況，合理安排時間複習，才能讓知識掌握的更牢固。

七、要有目標。“作為新一代的大學生，我們要執著，要有目標，確定了目標，就要不停的為目標而奮鬥。

今天，我代表所有獲獎學金的同學向關心、愛護我們的各級領導，向辛勤培育我們的老師鄭重承諾：

一、樹立遠大理想，不斷追求進步。

二、熱愛科學、追求真理、繼續努力學習，奮勇爭先。

三、積極進取、樂觀自信、培養健康的心理和健全人格。

積極的生活態度、堅定的自信心、堅強的心理承受力、健全的人格，是人生成功的第一要訣。我們應當發揚不怕磨難，不怕吃苦，不怕吃虧，包容大度的胸懷和愈挫彌堅的鋭氣，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等各種錯誤思想觀念的影響，形成積極健康向上的價值追求和行為方式。

四、知恩圖報，不忘學校、祖國的培養之恩。

國家勵志獎學金答辯會發言稿 篇9

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好!

我很榮幸能代表七年級所有獎學金獲得者發言。為此，我感到無比的激動和自豪。

首先，我代表所有獲獎同學對辛勤培育我們的領導、老師表示由衷的感謝。獲得獎學金對我們來説，並不僅僅是物質上的獎勵，更重要的是這給了我們一種莫大的肯定、鞭策和希望。當我們的付出得到回報的時候，哪怕只是一點點，它也會讓我們更加充滿信心，充滿動力，併為之繼續努力下去。然而，榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管取得怎樣的成績，都只代表着過去。所以，我們應該繼續努力，迎接更加絢麗多彩的未來。時間有限，讓我們珍惜現有的時間，不要白了少年頭，空悲切。我相信天道必酬勤，付出必有收穫。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它展翅飛翔。我再次感謝精心培育我們的領導老師，是你們給予了我們一切。最後，希望同學們為了自己的追求而努力，我相信，終有一天我們會實現我們的理想!同學們，讓我們一起迎接美好的未來吧!

我的發言到此結束，謝謝大家!

國家勵志獎學金答辯會發言稿 篇10

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！我是來自藝術與設計學院裝潢131班的XXX。很榮幸能夠作為國家勵志獎學金獲得者和大家分享感言。首先，請允許我代表所有獲得國家勵志獎學金的同學感謝國家對我們廣大青年大學生的關心與愛護，感謝領導和老師對我們的肯定與信任，也感謝家人、朋友、同學對我們的幫助和支持。是你們的關心，給了我們自強不息的堅定勇氣；是你們的支持，放飛了我們追求至善的希望之翼；是你們的支持，讓我們的夢想不再遙遠！在這個莊重的表彰大會上，我的內心充滿了激動和自豪，有一份喜悦和鼓舞，更有一份壓力。喜悦的是自己可以為父母減輕一些經濟上的負擔，感到壓力的是，因為要拿到國家勵志獎學金並不是那麼容易，學校裏品學兼優的學生有很多，而我們只是其中的一部分，所以獲得到這份榮譽意味着我要負擔起更多的責任、我要付出更多的努力才能回報今天的榮譽。同時，在這種無形的競爭中帶給我們的不只是壓力，還有那催人奮進、鼓舞向上拼搏的動力，因為我們都不想落後於人。而我也將帶着這種動力繼續前進！

我是來自一個特殊並貧困的家庭，在20xx年因為家裏發生了一場意外而導致我們這個家支離破碎，而我的美好人生也在此畫上了一個句號。在那一年爸爸去世了，自己也在這次意外中而留下一個殘缺的身體。從小到大，無論是在學校還是大街上，都會有人把我當笑話，會跑來問我，你這手、你這臉是怎麼了，為什麼跟我的不一樣呢?你的手現在還痛嗎？你手這樣怎麼吃飯、怎麼寫字、怎麼上廁所等等。類似這樣的問題，在我的人生中已成為不可缺少的一部分，，也有些人一直把我盯着就像看外星人一樣，更有人直接過來拉着我的手翻來覆去的看，看看有什麼不同，因為他們內心對我充滿了好奇，或有些人在背後議論我，或用異樣的眼光看着我，那時的我根本就不想出門，我只想説，我以前也跟你們一樣是個正常的人，只是命運給我開了一個大的玩笑，讓我和你們變得不一樣罷了。你們所能做的事我也能，以前能現在同樣能。如今的我能勇敢地站出來面對大家，不管你們怎樣看待我，我還是那個我，我依然堅強。

這件事之後，在未來不到一年的時間媽媽就改嫁他人，而我的人生也就進入了另一個世界，我們在這個家中生活的並沒有想象的那麼幸福，我就算是學習也充滿了坎坷，所以我的心裏一直有很大的壓力，心裏很憂鬱，在此期間，由於精神壓力過大，我也自殺過很多次，但最後都被朋友救了，她們還不斷地開導我，叫我不要放棄，説人生總會出現曙光的。儘管如此艱辛，我還是在堅持，就算我上學之前繼父還是不同意我上學，説“像我這樣讀那麼多書出來幹嗎，會有人會要我嗎？”之類讓我絕望的話，但最後我還是來了，就算你們不同意我依然會藉着別人的力量來完成自己的求學之路。因為我知道只有知識才能改變命運。最後在領導和老師的幫組下成功在學校學習了，沒有他們或許我也不能繼續我的大學。所以説，不管在怎樣的逆境中，不管有多困難，或許幸運之神就在我們身邊，它隨時的'關注着我們，在我們需要幫助的時候出現，但同時我們也得為自己努力，不放棄才會出現奇蹟。

在學習上，我不斷養成自主學習，謙虛好問的習慣；培根説過:“把學問過於用作裝飾是虛假；完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。”培根認為，讀書為學有三方面的用途，即娛樂、裝飾、增長才識。娛樂是用於幽居養靜；裝飾是用於熟悉辭令；增長才識是用於對事務的判斷和處理。在學問上費時過多是偷懶；把學問過於用作裝飾是虛假；完全依學問上的規則而斷事是書生怪癖。在治學方面，培根主張應對不同的書採取選讀、全讀、勤讀、精讀的不同方法，以取得最高效益。而且，讀書應與會談、寫作、筆記結合起來，與禰補自身“精神上的缺陷”結合起來，達到“以學問變化氣質。”所以我也一直謹記他的話，爭取做一個不把學問過於用作裝飾；不完全依學問上的規則而斷事的怪癖。華羅庚也曾説過：“聰明出於勤奮，天才在於積累”。

所以，我從大一開始，就注重培養自己良好的生活學習習慣，要求自己準時起牀。正確處理自己的每月生活費，不亂花錢。始終把學習放在首要位置，上課從不遲到早退，課餘時間經常呆在圖書館學習，或直接借書帶回寢室看。所以在大一的一年中我的綜合成績測評專業第二名，並且也獲得“自立自強個人先進”稱號等。與此同時，也會積極參加學校的活動。“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，成績與榮譽見證着我堅定不移的個人品質。我認為要有健康積極的生活態度，必須擁有明確的人生目標。目標是指引走向成功彼岸的必要條件。萊辛曾説過：“走得最慢的人，只要他不喪失目標，也比漫無目的地徘徊的人走得快”。學習必須持之以恆，成功永遠不會降臨到懶惰者的身上。“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤”。只有不斷努力、不斷追求、不斷奮進，才能在學習上取得一定的收穫。相信很多同學和我一樣不乏學習的衝勁和激情，就是缺乏耐力和恆心，而這恰恰就是學習的大忌。讀書是為了豐富自己的閲歷，為了提高自己的文化素質修養，這句簡單的話，只能通過不斷學習，才能慢慢體會其中的要領。

而在學習的道路上並不是一帆風順的，它是一個從無知到有知的過程，就像果樹施了肥澆了水，才能結出累累碩果一樣。有時我們會躊躇、有時我們會迷茫，就如海中的船隻沒有了燈塔會失去方向。而我們的燈塔就是我們敬愛的老師，他們會在我們迷茫的時候給我們照亮前方的道路，為我們指引前進的方向，偉大的領袖斯大林曾説過：“老師是人類靈魂的工程師”，而古代的教育家韓愈也曾説過：“師者，所以傳道授業解惑也”。老師，不只是簡單的教書匠，而且要傳授學生為人處事的道理與提升主動學習、勇於質疑等可貴的品質。來到大學以後我認識了我們的輔導員老師，她就像大姐姐一樣可親、可敬。在工作之餘，時刻替大家着想，在生活上給予我們無私的幫助我們，在學習上也時常督促我們好好學習，當我們犯錯時，對於我們的態度不是批評，而是衷心的教導，教育我們失敗後需及時總結經驗，而不是妥協與放棄，在哪摔倒在哪站起來迎難而進，越挫越勇給我們樹立一個良好的生活、學習態度，在日益激烈的社會競爭中，只有敢於拼搏，正確的面對自己的失敗，不被困難所打倒，才能邁向真正的成功！還有眾多的專業課老師，他們在課堂上給我們分享他們的知識，把難懂的專業詞彙用通俗易懂的語言講出來，並用一些形象的例子、語言幫助我們理解。所謂“逆水行舟，不進則退”，這次的勵志獎學金是國家﹑學校﹑老師及同學們對我的肯定。今後，我會繼續努力，帶着感恩的心，踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰。並時刻提醒自己努力真正做到多層次，全方位地發展，樹立遠大志向。回報父母，學校，國家。總的來説，這次對於我來説只是一個起點，我會在所有人的幫助下，越行越遠，越飛越高，也會學會如何飛翔，因為成功與勝利是屬於自強不息、懂得飛翔與感恩的人。當面對人生激流中的暗礁與險灘，我更要奮勇搏擊，不懈努力；當面對挫折與失敗，我更要堅強的站起來，用自己的毅力、勇氣與智慧揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸。讓我們拿出“吹出狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，使夢想起航，共創未來夢想之路。

謝謝大家！

國家勵志獎學金答辯會發言稿 篇11

尊敬的各位領導，老師，同學們：

大家好，我是數學科學學院XX級本科生李xx。非常榮幸今天能夠在這個講台上和大家分享我的大學經歷和感受。我今天的主題是：拼搏，是為夢想開了一扇門。

我於XX年考入廈門大學，並被調劑至物理與機電工程學院機電系，這與我最開始所報考的經濟、金融是完全不相同的學科。由於從高中以來對物理學的恐懼，我對這個專業一直呈現着厭煩的情緒。不安，浮躁伴隨了我很長一段時間。我開始嘗試着做學生工作，曾經擔任過班委，在學生會也有過職務。慢慢地，在學生工作的道路上越行越遠。似乎忘記了那個曾經信誓旦旦的自己——那個高中時候一心想讀經濟或者是金融然後好好找個工作可以自食其力的自己。我開始在老師的課上頻頻地睡覺，課下就抄抄作業，打打dota，不做習題，也不預習複習，就這樣慢慢地混日子。

改變這一切的是轉專業考試。猶記得是三月份吧，當教務處掛出通知的時候，我就一下激動了。突然覺得上帝給我開了一扇窗。當我看了下轉專業的分配名額的時候，心又涼了——沒有經濟學院的名額。正在我猶豫不定的時候，不知誰告訴我，學數學和經濟、金融有着很大的關聯。於是鬼使神差的我就把報考院系填上了數學系。由於一直以來數學和英語都還不錯，於是很順利的轉入了數學系。其實這個時候我的真正的大學生活才剛剛開始。

為了不降級，我的大二這一個學年必須修完大一、大二的所有課程。如果在座的有數學系的同學，那必然會知道這是一件多麼可怕的事情。不説科目的繁多，基礎學科科目的難度也是相當大的。為了不落後於其他同學，我開始不斷地在自習室自習。每天早上就從寢室出門，晚上自習室關閉的時候才回寢室。在這個期間，我會不斷地複習、總結、做習題，從習題之間找到自己的不足或者科目的難點，再不斷地歸納總結。當然，合理地分配時間也是非常重要的，例如我會在每週結束的時候對下週該完成的任務有一個大體的規劃，而在明確的某天會把第二天的時間給細分，對第二天的每個時刻該做什麼都有非常詳細的規劃，這對於自己的學習和工作都將是有很大裨益的。而我則在自己的努力之下，終於在大二一年補完了所有落下的課程，並以優異的成績進入大三。

由於我一直都有着想學經濟、金融的夢想，我於大三的時候選修了wise的金融學的雙學位。由於院選課的學分問題，我大三上學期每週都有50多節課，週一到週五都會在海韻，而週六週日的時間我就會出現在本部上雙學位。而平時閒暇的時間我都會呆在海韻103的那個小自習室內，看着和本專業或者金融學有關的課程。功夫不負有心人，我於大三上學期獲得了不錯的成績，專業課成績平均分在95左右，而雙學位的成績也普遍上了90分。在大三結束的時候，我的專業課平均分及綜合測評都達到了全系第一的成績。

有人這個時候應該會問:學長，你就是傳説中的學霸吧？我只想這樣回答，我也是正常人。我也有豐富的課餘活動。首先朋友的邀約我都會去，基本上每週和朋友們一起聚餐的時間不會少於3次。課越多我越會去，因為當神經緊繃的時候你越需要放鬆。在這個時候尤其突顯了合理安排時間的重要性。每天睡覺之前都會看看自己做了些什麼，明天又會有什麼需要做的，這對自己的短期目標的實現是很有意義的。其次，在有任何空餘的時間我都會去做家教。子曰，温故而知新，可以為師矣。我只是覺得在自己學習自己專業的同時，也可以利用我們已學的東西去賺點錢，同時幫助自己去複習原來學過的東西，這是一件很有價值的事情。再次，我會去圖書館。我所借閲的，通常都不會是習題一類的書籍，而是自己喜歡的，有興趣的方向的書籍。讀書使人明智，只有多讀書才會讓你明白自己所學究竟是從何起源，發展方向在哪。同時，在學習勞累的同時也可以藉機修整，找準自己的方向，再做拼搏。

同時，我也喜歡建模。這裏的建模和小時候我們玩的模型玩具不一樣，而是我們將實際的問題利用數學的方式表達出來，利用已知的算術表達式，去進行求解的一個過程。舉個例子，例如我們要修一座橋，要想知道能夠承受多重的貨車，我們需要進行受力分析，再列出數學關係式進行求解。再例如，當我們已知了今天的股票價格的時候，怎麼去估計明天的股票價格，這個也需要建立一個合適的模型去分析模擬。這就是所謂的數學建模，是一類利用數學去解釋實際問題的途徑。我也曾經參加過全國大學生數學建模競賽和美國大學生數學建模競賽。經過和隊友不斷的商討與配合之後，均取得了不錯的成績——國賽獲得了福建賽區一等獎，美賽獲得了二等獎。

大學裏唯一遺憾的是，我當初的夢想並沒有留到最後，因為我學完雙學位之後覺得自己並不適合做金融。或許金融會很賺錢，但是數學給予我的是從內心裏的快樂。當我建立一個模型，然後分析它，解決它，改進它之後，我的內心是愉悦的。現在我被保送至中國科學院數學與系統研究院計算數學與工程計算研究所繼續學習深造，希望在科學領域這條道路上不斷前行。

一個人實現夢想的方式有很多種，而當你不確定自己真想要的是什麼的時候，請你好好努力。因為只有這樣，你才能有機會去選擇你想要的，而不是你去被別人選擇。李開復先生曾經説過：“你失敗過很多次，雖然你可能不記得。你第一次嘗試走路，你摔倒了。你第一次張嘴説話，你説錯了。你第一次游泳，你快淹死了。你第一次投籃，你沒有投進。不要擔心失敗；需要擔心的是如果你畏懼失敗，你將喪失機會”。快要畢業的時候，回望過去的時光，只覺得有很多的第一次我未曾放棄過，才有了而今的自己。

最後，希望我的這些平凡的故事，能帶給大家一些收穫。謝謝大家！

國家勵志獎學金答辯會發言稿 篇12

大家好，我叫賈xx，來自管理學院工程管理1302班，在2013-2014學年獲得三等獎學金，2014年11月獲得第三屆“金牌CEO”虛擬運營大賽優秀獎，2014年12月獲億邦成長實踐平台“明星學員”榮譽稱號”2015年5月獲得“優秀團幹部”稱號。

當我得知自己可以有幸獲得國家獎學金時，內心除了激動，更多的是感激。感謝國家助學政策的卓識遠見，感謝每位默默奉獻的老師，感謝工程1302班這個優秀的班集體，沒有大家的共同的努力和不懈的支持，就沒有這份彌足珍貴的榮譽。

作為一名學生，學習是我們的義務和職責。上課時，要提高聽課的效率，保證學習的質量。課後，要充分利用好閒暇時間，增強自身文化修養和專業知識水平。要合理的分配時間，做到德智體美全面發展。只有不斷學習，才能讓自己的生活更加充實，讓自己的內心修養得到進一步提升。當然，學習要注重勞逸結合，適當的休息是為了更好的學習。

其實對於獲獎學金而言，並不是我上大學的主要目標，它只不過是學習道路上的一種激勵和意外的收穫。從跨進西安財經學院的大門那刻起，我就對自己的大學生活有了一個詳細地規劃，並願意為了自己的目標辛勤的耕耘，不懈的努力。經過兩年的學習生活，我覺得自己並沒有忘卻初心，沒有在大學裏虛度光陰，可以坦然的對得起自己。我努力過，拼搏過，所以現在內心很充實、很快樂。

白尺竿頭，更進一步;雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點又是起點。不管曾經取得怎樣的成績，都只代表着過去。今天的獎學金為我明天的努力前行吹響了號角，我會再接再厲，爭創佳績。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”珍惜在校的時間，廣泛的涉獵與學習，多閲讀的益處可能現在不能很好地得以體現，“書到用時方恨少”，時間會給你證明，現在的積累與付出將來一定會有意想不到的回報。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在學習的基礎上，加強實踐能力的提升，讓自己的所學能夠得到最大程度的發揮。

最後，預祝每一位同學將來都能在自己的領域裏闖出一片天。