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有關招生計劃模板集錦八篇

校園2.02W

時光在流逝,從不停歇,又將迎來新的工作,新的挑戰,讓我們一起來學習寫計劃吧。我們該怎麼擬定計劃呢?下面是小編收集整理的招生計劃8篇,希望對大家有所幫助。

有關招生計劃模板集錦八篇

招生計劃 篇1

華油父母的建立,為華油的孩子們提供了一個展示才華的舞台。目前我們的團體日益壯大,為規範管理,使孩子們能規範有序地參加到活動中來,經研究決定,我們將成立“一鳴”藝術團,因為藝術團為自願舉辦、從事非營利性社會服務活動的民間組織,所以一切活動以公益為出發點。為使我們的孩子有更多的藝術實踐機會,我們將本着“省錢、省力、省心”的原則,根據少兒的身心特點,開展有計劃的、科學的、系統規範的藝術教育培訓工作,促使孩子們健康快樂成長。

一、培訓形式

首先發揮華油父母的優勢,利用優秀培訓機構的資源,聘用優秀的、有愛心的,熱衷於公益事業的師資力量。

二、培訓方法

1.發揚團隊精神,創造團隊技能。所有藝術培訓課程均嚴格按照華油一鳴藝術團統一制定的藝術教育培訓計劃實施。

2.採取基礎培訓、節目排練、文藝比賽演出等運作方式,為所有藝術團成員建立檔案,配發學員證。

3.充分利用雙休日、暑假、寒假等,進一步提高藝術團小演員的綜合素質。

4.開展主題夏(冬)令營等系列活動,促進交流,增進孩子們的友誼。

5.充分利用家長資源,建立家長檔案,廣泛與家長溝通交流,密切聯繫。

6.定期舉辦親子活動、家長會、節目演出和社會活動等。

三、培訓課程

準備開設聲樂、舞蹈(民族、街舞、爵士、拉丁)、器樂、朗誦、小主持人,漫畫等專業課程。

四、華油一鳴藝術團團員集訓

(一)課程安排

1.教學目的

對少兒進行氣質、形體塑造。在音樂舞蹈中表現美、感受美,嘗試不同風格的舞蹈組合。在進行技能技巧訓練的同時,激發孩子們的創造性思維,增加自信,學會展現自我。

2.課程設置(初定)

小精靈舞蹈班,3-5歲,男女不限,20人。學習舞蹈基本功,排練活潑俏皮的舞蹈組合。

舞蹈表演班,6-8歲,女孩有一定舞蹈功底,20人。進行不同風格的舞蹈排練、技能技巧提高、身韻氣息訓練等。進行創造性自由舞蹈訓練。

少兒肚皮舞班:4—13歲的少年兒童,男女不限。舞蹈的部位主要是以腰、跨、手腳等為主,全身都可以得到鍛鍊,其中還包括了眼神的鍛鍊。在歡樂的舞蹈中,孩子們像蝴蝶、海浪、流水一樣歡快與自由,是非常適合孩子的一項舞蹈活動。

少兒拉丁舞班:6歲以上,拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、鬥牛和牛仔舞;拉丁舞是以運動肩部、腹部、腰部、臀部為主的一種藝術舞蹈。20人。

流行舞蹈班:6歲以上,男女不限。流行舞蹈包括歐美風行的爵士舞、Hip-hop街舞、MTV舞蹈、現代舞等。20人。

少兒街舞班:3歲以上,男女不限,20人。動感時尚的少兒街舞課程能採用最適合少兒跳的街舞音樂和節拍,將目前最流行的街舞,結合孩子們的特點進行有選擇的動作編排,節奏歡快,簡單易學。

獨唱:5歲以上,男女不限。根據幼兒特點,因材施教,教授基本唱歌方法,節奏訓練,演唱技巧,培養幼兒對音樂的感受力和表現力。因材施教,一對一上課,注重舞台表演。根據自己時間和老師溝通定上課時間。

合唱團分兩個班:小精靈合唱團5歲以下,10人。兒童合唱團:20人,6歲以上。注重音準節奏、視唱練耳訓練,選唱二聲部或以上聲部的歌曲。具有團隊精神。

少兒模特表演培訓班:3歲—11歲,男女不限,小班授課。在培養少兒禮儀、形體訓練的基礎上,強化身體動作的節奏感,全面培養孩子的勇敢、自信及時尚的審美能力。在提升少兒表現欲的基礎上,塑造少兒有意識的表演能力與技巧,能創造有性格的人物形象。

主持朗誦班:20人,男女不限,從説繞口令、講故事、朗誦散文、詩歌、辯論、做小主持人、表演小品等一系列語言能力的訓練,培養孩子用語言美、語音美、形體美,來表現作品的思想美。電視台主持人授課,參加各類電視、電影、廣告拍攝。

鋼琴(電子琴)班:4歲以上,小班授課,一對一,最多一對三,可上門教課。視唱練耳、音樂欣賞、樂理等,通過一對一的鋼琴教學,着重培養學員的節奏感,基本彈奏指法,基礎樂理知識和基礎演奏方法,提高學員音樂素養。選用鋼琴考級教材,因材施教。

手風琴班:5歲以上。小班授課,少兒手風琴啟蒙及提高,選用手風琴考級教材,因材施教。

動漫:沒有技術,只有靈魂的藝術。5歲以上,20人。

(二).課程活動要求:所有華油一鳴藝術團的學員必須按時上課,參加藝術團組織的各種演出、比賽、影視拍攝等活動。優秀學員就有機會推薦到更大的舞台上展示自己的才藝。

五、費用問題:每種課程的老師都是熱心公益的有責任心,想真正為孩子們做點有意義的事情的人。藝術團的學員只需交少量的課時費就能學到專業的知識和才藝。(以報名人數分攤課時費)

六、聯繫方式。

  

招生計劃 篇2

從北京教育考試院獲悉,北京外國語大學、北京語言大學和北京第二外國語學院三所院校部分外語專業(簡稱小語種)20xx年在京計劃招收211人。

北外18個小語種在京單獨招收92人,其中男生48人,女生44人;文史類49人,理工類43人。除德語、法語、日語、俄語和西班牙語等專業可招收英語和中學階段所學相對應語種考生外,其他專業只招英語考生。北語小語種招生有7個專業,計劃招收35人,其中男生21人,女生14人,只招收英語考生。北二外今年8個小語種專業計劃在京招收84人,其中男生47人,女生37人,外語語種不限。

與往年不同的是,這三校小語種招生今年都採取網上報名並繳費。北外3月28日至4月4日報名,北語3月15日至4月8日報名,北二外3月18日至31日報名。考生只能報考一所院校。

三校小語種專業加試時間為4月9日上午。加試內容為口試和麪試,包括英語朗讀並回答問題、所報語種發音模仿、知識面考查以及身高、體型、五官等。不同學校加試內容可能有差異,考生以學校招生簡章為準。

北京教育考試院高招辦有關負責人介紹,三校小語種專業今年在京招生實行考生自願報名,單獨加試,在提前批次錄取之前單獨錄取。考生要參加大學聯考,但不需填報小語種專業志願。學校錄取時既依據考生的大學聯考總成績和口試、面試的成績,還注重外語、語文的單科成績。學校將根據考生成績,按招生計劃的150%以內的比例,分別確定男、女生最低控制分數線。已被錄取的考生,其他學校不再錄取。

招生計劃 篇3

教育部等六部門發佈《關於醫教協同深化臨牀醫學人才培養改革的意見》。即日起,國家將加大對兒科、精神科等急需緊缺人才培養力度。同時,七年制的本碩連讀也改為八年制。南京有高校專家表示,將考慮增加臨牀醫學兒科方向的招生計劃,而八年制讀碩期間還能進行規範化培訓,也將刺激學生的讀研熱情。

南醫大:考慮增加兒科專業招生量

教育部要求,在有條件的地區和高校,探索舉辦臨牀醫學(兒科方向)、臨牀醫學(精神醫學方向)等專業,加強兒科、精神科等急需緊缺人才培養力度。

現代快報記者檢索發現,南醫大在20xx年曾招收臨牀醫學(兒科醫學)本碩連讀七年制學生60人,20xx年在此基礎上新增臨牀醫學(兒科醫學)的本科招生56人。

該校教務處副處長喻榮彬表示,近年來,國內招收兒科專業的高校不多,所以兒科醫生一直緊缺,而兒科醫生壓力大,但薪酬待遇與其他科室相比並不高,所以專業缺乏吸引力。新規出台後,學校會考慮增加兒科專業的招生量。

相比兒科,臨牀醫學(精神醫學)的現狀更慘淡,社會對精神病學有偏見,國家對精神科的投入也不高,所以精神科的醫生收入也不高,缺乏吸引力。喻榮彬説,南醫大也曾招收過精神醫學方向的本科生,但最近兩年已經沒有了。

八年制碩士畢業可多拿兩種證書

目前,國內高校的醫學生一般有五年制本科生和七年制本碩連讀。按照新規,20xx年起,所有新招收的臨牀醫學的專碩,同時也是參加住院醫師規範化培訓(以下簡稱規培)的住院醫師。

喻榮彬表示,以往的研究生教育重視理論,臨牀技能提高不大,新政將促進學生將專業學習和規培結合,特別是對於專業學位的研究生來説,臨牀技能更重要,以後除了上課,要有更多時間在醫院輪轉了。

喻榮彬説,以往,七年制碩士研究生畢業後才能考取執業醫師資格證書,還不能規培,改為八年制意味着,碩士畢業後,將有4個證書在手,分別為《執業醫師資格證》《住院醫師規範化培訓合格證書》《碩士研究生畢業證》和《碩士學位證》。

雖然學制增加了一年,但在讀期間可以完成規範化培訓,還能多拿兩個證書,學生的報考熱情應該會更高,反正本科畢業也要有三年的輪轉,這三年如果還能讀研,對將來的發展會更好。

招生計劃 篇4

一、指導思想:

根據《中華人民共和國義務教育法》、《未成年人保護條例》等法律法規的要求,根據相對就近、統籌兼顧、統一調配安排的入學原則,為做好此次招生工作,使本地段居民的適齡兒童充分享受義務教育的權利。

二、工作領導機構

1、學校招生小組的工作人員學習相關文件精神,必須嚴格貫徹市教育局的文件精神,嚴格把好入學原則,堅決做到不收取與報名掛鈎的任何費用。

2、我們首先成立了一個招生領導小組,由校長室與教導處一起制定招生計劃,努力健全義務教育階段招生工作的管理體制和運行機制。學校成立招生工作領導小組:

組長:李強

副組長:王高峯

組 員:趙元榮 劉偉 楊敬軍

三、制定招生工作方案。

1、為了更好地實施招生工作,招生工作領導小組再次核實了學校校區的範圍,以及我校的實際情況,制定了詳細的招生工作方法,確保校區範圍內的適齡兒童都能入學。

學校與轄區的東趙、南趙、北趙、護駕院村委會加強聯絡與溝通,按照教育局的規定,將學校簡介在4月15日下發到居委,並對未來報名的適齡應屆國小生通過居委會加以核實瞭解,及時掌握擇校的信息。

2、多渠道公示。

方案制定好後,學校多渠道加大宣傳的力度,利用學校櫥窗、兩村委會宣傳欄,讓家長、社會更多地瞭解學校,以及瞭解學校的招生工作,同時也接受羣眾、社會的監督。

四、堅持招生原則,認真開展招生工作

作為一所公辦學校,我校認真貫徹義務教育階段“就近免試入學”的原則,我校根據生源、學校的分佈情況,確定各我校的招生範圍和招生規模,確保轄區內的符合規定的適齡學生都能上學。在招生工作中嚴格執行以下幾點:

1、嚴格按照文件規定招收符合年齡的校區內學生,不拒絕接受具有普通教育能力的殘疾兒童就讀。

2、報名時,不進行任何形式的新生測試。

3、對符合條件的適齡兒童,報名當天向父母或指定監護人發放錄取通知書。

4、嚴格按照 “一費制”的收費標準執行收費。

五、招生工作具體時間安排:

1、3月下旬---4月中旬 上報對口村段明細表;招生班級預測數。

2、4月13日,召開校招生工作會議。傳達區招生工作的計劃及要求。

3、4月15日,張貼招生通告等宣傳資料,公示招生對口村段等相關政策。

4、5月23日前做好招生的準備工作。

5、6月24日——6月25日做好分發通知及報到工作。

六、工作説明:

1、我校加大對《義務教育法》及招生政策的宣傳力度,使義務教育的基本理念、免除學雜費、農村學校免課本費及今年招生時間的變動等政策家喻户曉、深入人心,為國小一年級招生創造良好氛圍。學校在7月31日之前,將應當接受義務教育的適齡兒童的入學通知書發給其父母或者其他監護人。

2、我校將於招生期間設置專門的辦事窗口,並公佈聯繫電話。要增強法制觀念、政策意識和服務意識,認真做好羣眾的來信來訪工作,熱情、耐心、細緻地做好家長的工作。對招生工作中出現的矛盾問題,要及時化解,嚴禁推諉和上移矛盾的現象,以維持正常招生秩序,維護社會穩定,確保今年秋季國小招生工作的順利進行。

3、國小招生一律不進行測試,對確屬殘疾的適齡兒童及因身體狀況需要延緩入學或休學的,嚴格按照有關規定進行審批。學校不招收不滿六週歲的兒童入學。

4、進一步規範教育收費管理,嚴肅教育收費紀律,對違反教育收費規定亂收費的,要按照有關規定追究相關人員的責任。

招生計劃 篇5

根據學校工作計劃結合招生辦工作實際制定本學期工作計劃如下:

一、電話回訪各縣580分以上考生的情況,了見他們的去向,繼續做工作力爭到我校就讀。

二、配合學校教務處對09高一新生做一次全面的審查。

三、總結XX年招生經驗及教訓,為20xx年招生工作積累經驗。

四、核實各縣高一新生錄取名單,為12月發放招生獎勵提供準確數據。

五、關注外籍考生的學習成績,分析外籍考生與呂梁考生的差距,為明年錄取外籍考生提供依據。

六、瞭解各縣580分以上學生的去向,分析其原因。為我校20xx年招生政策的出台提供參考。

七、關注我校高一、高二、高三各個縣學生的學習情況,從中發現問題,為明年招生向那些縣政策傾斜提供依據。

八、關注平川四縣和西山九縣同分數學生的學習成績,並作比較,從而分析同分數段的學生教育水平不同,發展是否有差距。為20xx年劃定分數線提供依據。

九、年終繼續和市招辦保持聯繫,為明年拉實用可操作的成績冊做準備。

十、完成學校領導安排的其他任務。

招生計劃 篇6

一、指導思想

嚴格貫徹落實《義務教育法》,保障適齡兒童接受義務教育權利,進一步規範學校辦學行為,依據《江寧區20xx年義務教育階段學校招生工作指導意見》及《江寧區20xx年國小招生工作實施辦法》要求,制定本計劃。

  二、組織機構

成立招生領導小組

組長:周牛寶

組員:劉寧花朱萬成馬小燕

成立招生工作小組

組長:朱萬成

組員:劉義明張福新潘斌張冬香陶象勝陶勇

  三、報名條件

1.入學年齡:年滿六週歲,即20xx年8月31日(含8月31日)以前出生。

嚴禁招收不足齡的兒童入學。

適齡兒童確因身體狀況或其他原因需要延緩入學的,應由其監護人提出申請,提供二級以上醫療機構出具的身體狀況證明,由區教育局普教科批准。殘疾兒童入學年齡可針對具體情況放寬到7週歲或8週歲。

2.施教區內適齡兒童

適齡兒童應隨父母(法定監護人)在同一户籍,且應在20xx年6月10日前取得所在施教區家庭正式常住户籍。

户籍與實際常住地、產權證(產權證是指房屋所有權證,持有者為適齡兒童的法定監護人)三者一致。可報名入學(注:20xx年秋季入學的適齡兒童及其監護人須在20xx年12月31日前取得所在施教區家庭正式常住户籍)。

屬下面三種情況之一的適齡兒童,持相應的證明材料,也可正常報名入學:

①兒童户籍隨父母一方,並在施教區常住,父母中的另一方是不在南京地區工作的現役軍人(含武警),或在外地工作、務農或出國定居,或法定監護人在施教區有固定房產且常住,但因路段凍結、户口無法遷入,或因父母離異、兒童户籍隨法定監護人在施教區常住的。

②兒童隨爺爺、奶奶、外公、外婆在施教區常住的,其父母雙方都是不在南京地區的現役軍人(含武警)及公派出國工作的專家、技術人員。

適齡兒童隨父母户籍在爺爺、奶奶、外公、外婆處落户的,其父母雙方均未購買或未分配住房,並實際常住且户籍從未遷移過的.。

③兒童户籍單立,其父母是不在南京地區的現役軍人(含武警),且户籍與實際居住地一致的。

3.購置二手房的家庭子女入學

購買二手房的家庭,其子女一年級入學按《南京市國小學籍管理補充規定》(寧教初20xx〕9號)辦理。①一年級新生入學,其父母(法定監護人)應在20xx年6月10日前辦好二手房的產權證及户口遷入手續,並實際居住。②每套二手房的實際住户和曾經住户,只能同時有一個家庭的兒童在本校就讀。

4.外來務工人員隨遷子女

為嚴格保障外來務工人員子女入學,根據市教育局《關於做好20xx年我市進城務工人員隨遷子女義務教育招生工作的通知》(寧教規劃〔20xx〕27號)要求,外來務工人員隨遷子女在江寧區接受義務教育,應持有以下證明材料:

①家庭户口簿和父母或法定監護人身份證;

②由公安部門出具的父母或法定監護人在寧居住滿一年的暫住證或居住證;

③監護人相對穩定工作證明(與用工單位簽訂的勞動合同及個人社會保險繳費滿一年憑證、工商部門頒發的滿一年的有效營業執照等);

④隨遷子女的獨生子女證;

⑤適齡兒童出生證明。

  四、報名時間和入學辦法

1.6月3日張榜公佈招生公告,6月10日、11日兩天,符合入學條件的適齡兒童帶相關證件到祿口國小報名登記。

2.適齡兒童監護人報名時需出具以下證件:監護人及適齡子女在祿口的户口簿、產權證、出生證、預防接種證等有關證明。(具體報名地點到祿口國小大門口查看)。外來務工人員子女入學登記需帶齊上述“五證”原件和複印件。

3.新生入學後,學校要按省教育廳《關於統一實施義務教育階段學籍電子化管理工作的通知》要求,用統一的學籍管理軟件建立學生電子檔案,按時、準確填寫學生數據,並報教育局普教科備審。

4.本施教區適齡兒童凡是因故要到施教區外借讀的新生,也應先在我校辦理報名手續,取得學籍後才能到借讀學校辦理借讀手續,並註明借讀年限。

5.凡有參加電腦號需求的本區户籍的適齡兒童,在施教區國小報名登記的同時,可以申請參加試點學校(江寧實驗國小)的電腦派位。逾期不報,為自動放棄處理。

6.凡是國小新生報名工作結束後出現適齡兒童家庭住房、户籍變更的、過期報名的,由學校登記情況並報教育局普教科,由區招生辦根據具體情況安排學校就讀。

 五、招生工作主要日程安排

5月27日:制定我校20xx年招生計劃和招生公告

6月3日:在街道宣傳欄、學校公示欄、學校網站張榜公佈招生公告

6月7日:向祿口街道三所幼兒園適齡兒童發放招生通知

6月10日、11日:一年級新生報名

8月8日:張榜公佈新生入學名單

9月25日前:完成新生學籍註冊工作

  六、其他説明

1.在招生過程中,凡有監護人提供虛假證jian的,學校將向區招辦説明情況後,移交公安機關處理。

2.20xx年我校一年級預計開設10個班,每班學生數嚴格控制在45人以下。

3.本校招生工作諮詢電話:15951087157(張主任)

  七、一年級新生報名登記小組安排:

外來務工人員子女入學登記組:劉寧花(審核材料)、張冬香(登記名冊)、潘斌(簽發通知)

第一組:朱萬成(審核材料)、劉義明(登記名冊)、張福新(簽發通知)

第二組:馬小燕(審核材料)、陶勇(登記名冊)、陶象勝(簽發通知)

招生計劃 篇7

一、指導思想:解放思想、創新思路、改進措施、實現目標。

二、目標和任務:

1、今年力爭完成招生任務800人,其中本縣完成700人,外縣完成100人。

2、加強學生就業指導、搞好學生跟蹤服務,努力提高畢業生就業質量,確保畢業生100%就業,學生就業滿意率達90%以上。

3、開展工學交替,解決貧困學生的經濟困難,提高學生的綜合素質。

三、落實措施

1、認真總結去年招生工作經驗,完善招生措施,制定切實可行的招生方案,科學地制定招生獎勵機制,充分利用招生資源,調動一切積極因素,提高招生效果。

2、加強與生源地學校領導和老師的溝通,認真考慮他們的意見和建議建立有效的招生合作機制。

3、對現有專業做大做強,努力增添各專業設施,增加我校的亮點與看點,增強我校對學生的吸引力,今年再爭取新開一切專業。

4、加強宣傳力度,宣傳內容要具體,尤其是國家對中職學生的優惠政策,我校的優惠與獎勵政策,對口大學聯考及我校的優勢等,要採用多種宣傳形式,如小冊子招生簡章。做到本縣國中生人手一份,在校內和生源地學校製作宣傳欄,宣傳光碟,在電視台播放專題片,做到宣傳到位,擴大社會影響力,促使社會觀念轉變。

5、爭取政策支持,充分利用各級行政資源,今年繼續爭取縣政府、教育局為我校招生制定行之有效的政策並下文,確保今年招生任務的完成。

6、學習民辦職校招生經驗,在外縣發展和培訓業務員,爭取在外縣招生新的突破。

7、加強招生人員培訓,提高我校老師的招生業務能力。

8、切實提高畢業生就業質量,增強社會效果。

招生計劃 篇8

一、對崗位的理解

作為招生就業部門的主要領導,應具備以下三個能力:

一是要有較強的政策理解和把握能力。

二是要有較強組織和協調能力。

三是要有較強的溝通和協作能力。

這些能力是完成學院招生就業工作所必需具備的重要條件。

二、任期目標

一是團結和帶領全處人員共同努力,創造一個和諧的工作環境,完成學院“十一五”規劃中的招生計劃和就業工作目標。

二是按照教育部高職高專示範校的要求,完成學院在爭做示範校中有關招生就業的有關工作。

三是努力探索和研究招生就業工作的新規律、新辦法、力爭有新突破。

四是培養更多的年輕人成為學院招生就業工作的行家裏手。