社會實踐申請書（精選6篇）

在社會不斷進步的今天，申請書出現的次數越來越多，請注意不同種類的申請書有着不同的格式。為了讓您在寫申請書中更加簡單方便，下面是小編為大家整理的社會實踐申請書（精選6篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　社會實踐申請書1

尊敬的系輔導員：

您好！

我是來自工商管理系的XXX，在過去的一年裏，我始終保持着積極向上的心態，時時以較高的標準要求自己的同時，妥善處理好學習、工作和生活之間的關係。並在20XX年至20XX年學年中取得各科成績平均分85分。並在課餘時間積極參加各種社會實踐活動，妥善處理好學習、工作和生活之間的關係，勤奮學習、努力進取，在德、智、體、美等方面努力做到全面發展，故提出該份申請書。

在大學期間，我知道學習的不僅僅是課本知識。還需要學習實踐知識，所以我在課餘時間積極參加各種活動，來增加自己的實踐經驗。畢竟實踐是檢驗真理的唯一標準，擁有知識不會運用是不行的，實踐中缺少理論知識的支撐也是不行的，所以説課本知識始終要與實踐相結合才可以。所以我爭取在自己的空閒時間裏，積極參加各種社會實踐活動，鍛鍊自己的實踐能力，豐富自己的大學生活。

現在我彙報一下自己在過去一個學年中的一些實踐活動。20XX年XX月參加翰軒棋社“真人飛行棋”比賽，20XX年12月參加社聯組織的定向越野大賽，20XX年4月參加社聯“社團遊園日”活動，20XX年5月參加環保協會“校園環境標語徵集”活動，20XX年4月參加工商管理系首屆“紅微薄大賽”獲三等獎，20XX年5月參加工商管理系藝術團組織的“青春舞蹈。活力工商”百人齊舞活動，20XX年5月參加工商管理系團委組織的青春V計劃之班級紀念冊活動並獲第二名。20XX年1月到2月期間，到電影院打工。在這些活動中，我結交了不少的新朋友，而且從中學習到了各種組織和策劃經驗。

我們大學生即將面對社會，實踐知識和動手能力是決不能缺少的。所以，我要在大學期間好好鍛鍊自己的實踐能力和工作能力，以適應將來競爭激烈的社會。所以我不斷要求自己在好好學習的同時，積極參加各種社會實踐活動，提高自己的動手能力。我上進，但不急進，我會腳踏實地，以平常心對待實踐過程中的各種挫折和失敗。總結經驗，不斷提高自己的實踐能力和動手能力。

在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高並通過了英語4級考試及中國市場營銷經理助理資格考試。我要特別感謝系老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

此致

敬禮！

申請人：

日期：

　　社會實踐申請書2

尊敬的老師：

您好！我是環境科學與工程學院環境科學1班的xxx。在過去的一學年裏，我認真學習，積極參加各類社會實踐活動，所以特向學校申請社會實踐單項獎。下面將我的基本情況陳述如下：

本人在20xx-20xx學年參加了校級暑期社會實踐，團隊的主要任務是調查蘇州、鹽城、南通三個城市的生活垃圾焚燒廠附近居民的公眾態度和風險感知，在這半個多月的調研中，我學到了與人溝通的技巧等。除此之外，我還積極參加學校個人的寒暑假社會實踐，提交社會實踐心得。作為一名大學生，我還積極參加公益類調研活動，如：蘇州市公共自行車使用調查等。

參加這些活動，不僅豐富了我的課餘生活，而且在學校、學院領導和老師的關心和培養下，我在待人接物時更加有禮貌，在組織活動時更加有條理，在遇到困難時更加有勇氣去面對。

在參與社會活動的同時我沒有忘記學習好本專業的`知識，在過去的一學年裏，各科成績良好。現在特向學校申請社會實踐單項獎，望領導審核批准。

此致

敬禮！

申請人：

日期：

　　社會實踐申請書3

尊敬的各位領導：

您好，我是製造學院工業設計的學生，在這匆忙的一年裏，我始終保持着積極向上的心態。08年時我還是一個青澀的高中生，轉眼已經到了大四這個大學的尾端，在大學的這段時間，我在不知不覺中學到了很多有益於我一生的事情，大學期間，我努力學習各門專業知識，在校時各科考試取得了優良的成績。所以我申請社會實踐獎。

學習上，我積極主動學習，對於各科的學習有較深的瞭解。學習成績有了明顯的進步，大三上學期在學院的綜合測評中為27名的成績。在老師的幫助和我的努力下，成績有了飛速的提升，在大三下學期取得了學院綜合測評班級11名以及年級14名的成績，成績上取得了較大的進步。在假期中，我自學計算機二級，並參加考試，取得優異成績，有較好的計算機知識和應用能力，我能熟練的進行電腦操作，並能較熟練的運用一系列軟件。學習能力得到了很好的提升。

思想上，我熱愛祖國，擁護中國共產黨，誠實守信，遵守大學生守則和學校的規章制度，積極響應中國共產黨的號召，積極向黨組織靠攏。時刻將為人民服務貫徹在我的人生信條中，以誠信做人為原則，用有主見，有決斷，有誠信，有恆心，有決心，有誠心，有信心，有耐心，有愛心，不囉嗦，不吝嗇，不猶豫，不執拗，不衝動，不驕傲，不懶惰，不懈怠，善言談，善學習，善觀察，食有時，寢有度的座右銘來要求自己。

工作上，我積極爭取，在大三班委換屆時，爭取當上了學習委員，期間參與組織過很多校內和校外的活動和比賽，如參與組織工業設計論壇（綿陽專場）的活動，參與“西嶺雪山帳篷音樂節”活動，並獲得“優秀志願者證書”。在班上擔任學習委員一職，學習名列前茅，綜合測評排名班級11名及年級14名，在班級上輔助老師完成學習上的相關事宜，幫助同學搞好學習，在有活動安排時，協同其他幹部組織好班級和學校的活動。在大三學期完時積極參加社會實踐活動，增加社會經驗，將在校的理論學習與社會實踐相結合，得到了良好的鍛鍊和提升。我積極參加各種活動，具有很強的組織和協調能力。很強的事業心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰。放假期間積極參加課外活動，到很多地方做過義工，能夠和別人很好的進行合作。

此致

敬禮!

申請人：

日期：

　　社會實踐申請書4

尊敬的系領導：

我叫xxx，是甘肅政法學院青年志願者協會的一名志願者，去年暑假我參加了暑期社會實踐活動，雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛鍊了自己，並且學到了很多課堂上學不到的東西。因此我特此申請社會實踐獎。

想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、瞭解基層的機會。把個人的命運同社會、同國家的命運聯繫起來，才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生，實踐長才幹”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步瞭解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大二學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化每一天，感謝這次暑期實踐活動，讓我們在這過程中成長了不少，懂得了不少。

作為一名大學生，我深深地感到初會實踐的重要性。並希望以後能夠經常參加實踐，這種社會實踐活動是在大學中的社團生活所無法比擬的，只有在真正的社會實踐活動中體驗生活，親身的接觸社會、瞭解社會，才能使自己得到鍛鍊，才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐，才能使自己成為真正有用於實際，使自己成為真正有用於社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足，社會實踐的意義也在於此。

社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強了紮根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務於羣眾，服務於社會，真的很有意義，我想以後我還會一如既往地支持大學生的暑期實踐。

暑期社會實踐活動是大學生從象牙塔邁向社會的橋樑，它有助於大學生認識社會，瞭解社會，適應社會。實踐活動可以提高自己的動手能力，鍛鍊自己的交際能力，加深對社會的全面認識。因此，我們要擺正心態，擁有一顆平常心。一顆謙虛求教的心，一顆樂觀的心去面對社會裏的人。在實踐中不如意和挫折是不可避免的，但是我們不能輕言放棄，我們要把它當作是走向成功的經歷，我們應該積極總結經驗，積累寶貴的財富。我們要學會珍惜，珍惜來之不易的機會；學會總結，總結實踐中的經驗；學會節約，節約積累來的財富。以上是本人暑期工作情況的概述，請老師審核後予以批准。

此致

敬禮!

申請人：

日期：

　　社會實踐申請書5

尊敬的學校領導：

您好！我是11級建築工程專業的學生何龍，聽聞學校正在評尋社會實踐獎學金，我綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有必要也有能力參與這次評選，所以現向學校領導提出申請，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領導的評審參考。

自從去年考上大學之後，父母就告訴我，“大學裏不再是單純的學習了，還要在綜合能力上有所提高”。在大學學習的幾年的時間裏，我積極參加各種學生社團和社會實踐，努力使自己的工作能力，社交能力，領導能力得到進一步的提升。

剛剛入學的時候我就參加了kab協會，並且參加了幹事的選拔面試。雖然最終我沒有成為幹事，但我在去年一年裏仍然積極參加kab組織的各種活動：幫女生宿舍擦風扇，幫師兄師姐清理飲水機，幫圖書館整理書籍，新學期迎接新生雖然幹活的時候挺累的，但是我還是覺得很有意義，並且從中學到了很多課本上沒有的知識，也交到了不少志同道合的朋友。

但是我覺得學校社團不足以鍛鍊我的能力。我還參加了社會上的各種社會實踐活動，我去北門，帶家教，輔導小孩的功課。

大三暑假去西安森淇地產公司實習，在技術部門當一名實習生，參與施工方案的確定，施工質量的監督工作。

大三第一學期我的各科平均成績均在70分左右，到第二學期也沒有不及格的科目。現將申請社會實踐獎學金，我要特別感謝學校和學院領導的大力培養，老師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現，用成績見證青春的無悔。現在特向學校申請社會實踐獎學金，望領導審核批准。

此致

敬禮！

申請人：

日期：

　　社會實踐申請書6

尊敬的領導：

您好！一年一度的系分團委學生會換屆又將拉開帷幕。作為分團委社會實踐部的一員，鄙人——XXX，向系分團委學生會申請社會實踐部部長一職。

本人來自梅州，是一名地道的客家人，有着客家人普遍存在的勤勞、淳樸的性格。偶爾喜歡看書、聽音樂、寫文章，偶爾喜歡打籃球、交際。又動又靜的自己常常被人説成兩面派。做起事來細心周到，立竿見影。人無完人，每個人都有優點和缺點，我也不例外：説話不夠得體大方，語言描述欠佳，常常令人發笑或陷人和己於尷尬之中；發現問題沒有及時提出，解決，想得太過複雜。但在意識到自己的不足下，我也在慢慢改善中

在高中，我曾在學生會工作過，搞過宣傳，拉過贊助；又因曾是文學社的副社長，也參加過校刊校報的編輯和出版。

在大學，我在一次加入分團委學生會的行列，成為實踐部的一份子。在過去的一年裏，我學到很多東西：“學做人”是我進實踐部的第一節課。無論是在哪裏，都要懂禮貌，做人要低調：“團結”這一簡單而熟悉的名詞，我對其有更深一層的瞭解。每一項工作、活動的策劃和開展都必須團結一致才能順利完成，孤軍奮戰只會打敗仗：“聽從指揮，積極配合”是工作中賴以生存的法則：“提出意見和建議”又是系分團委學生會日益完善、日益壯大的重要指標：“服務於民”則是系分團委學生會多年不變且永遠不變的宗旨。

在我看來，社會實踐部雖説是剛開設幾年部門，但也有着舉足輕重的地位。雖然很多時候只是搬搬抬抬的簡單工作，但如果沒有實踐部，桌椅誰來搬工作還搞不搞學校一年一度的“女生節”，賀卡物語事件的沸沸揚揚，是我們上任部長的新創意：“外校交流”“聯誼”，哪一項沒有實踐部的身影；每年“雷鋒月”，在敬老院照顧孤寡老人，是實踐部的必修課。且不説這些，本系的龍頭工作——暑期三下鄉，是實踐部一手策劃與實施的。

我再次重申：社會實踐部部長一職。望領導，老師給我一次施展拳腳的機會。我一定會盡全力發揮我的才能，讓“社會實踐部”五個字脱穎而出！

在此，我預祝系分團委學生會越辦越好！

此致

敬禮！

申請人：

日期：